杜拉拉candy
一般咱们在写到图画类或图表类作文时，首先应该描述图画或者图表的内容。可是很多同学不知道该用怎样的句式开头，以下几个句式，大家可以学习：1。 As is symbolically illustrated in the cartoon …2。 As is shown in the pie chart…这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容，意为“漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……”，“正如饼状图显示的那样……”。3。 From the picture we can see…该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构。4。 Portrayed in the set of drawings above are/is…5。 Emerging from the drawing is a miracle：…6。 Described by the bar chart above are/is…这三个句式都是倒装结构，非常漂亮。放在篇首，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球，分数定会提升。7。 The cartoonist laid out the image elaborately， placing。。。at the center of picture。8。 The implication conveyed in the cartoon is that…这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学专升本语法时，知道分词结构是专升本英语中的高频考点。如果在写作中能够灵活运用这一高频考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚，作文定能得到理想分数。9。 The photo exhibits us an eye-catching scene：…该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便，考生使用起来比较灵活。首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点，这样的作文才有深度。一想到提出看法、观点，同学们脑海中立刻浮现的句式“ in my opinion”，” from my point of view”，“as far as I am concerned”…。这些句式太过于平凡，无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式，供大家学习：1。 It is undeniable that…(不可否认……)2。 It is obvious that…(明显的是……)3。 It occurs to me that…(我想到……)4。 I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/后者的观点)5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支持)6。 As the proverb goes…(正如谚语所说……)
难得明白
首先transitional linking words在总结段的第一句话一定要用到。 比较好的有in conclusion,... ; to summerize,... ;in final consideration,... ; indeed,... ; 等等再来就是restating thesis statements, 就是重申中心论点。 把开头已经表达的论点用另外一种形式放在结尾段的第一句话里。 再来就是重申所有的论证，也是和重申论点一样， 但是千万不要原封不动的抄下来， 学着改变词的顺序和表达方式来写。 接下来两句话是根据主题从具体延伸到普遍，也就是根据论点延伸到关于论点在社会产生的普遍性。 最后一句是陈述最后的说服，并告知读者论文已结束。英文结尾的结构跟开头的结构是完全相反的：开头 -- general→specific→thesis statement结尾 -- restate thesis statement→broader scope→general希望能帮到你
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