少儿英语培训机构制度

少儿英语培训机构是目前我国孩子集中提高英语水平的主要方式，它可以满足不同家长的需求，为孩子提供各种优质的教育资源，但经济基础决定上层建筑，除了关注机构内部的师资、上课模式，家长对于少儿英语一节课多少钱也十分在意。　　少儿英语机构的费用都是由机构根据自身运营成本来定的，当前并没有一个标准的课程定价。如果要具体说少儿英语一节课多少钱的话，主要有两个区间，一是30-60元，另一个是90-130元。　　为什么会差距这么大呢？主要是因为师资、上课模式、宣传费用、场地费用是影响课程费用的核心因素，前者的任课老师大多是中教或以菲律宾为主的非母语外教，而后者则主要是专业纯正的母语外教针对性教学。以英语为母语的国家主要集中在欧美地区，经济发达，教学水平高、理念先进，能够让我国孩子轻松拥有纯正地道的英语技能以及国际化的视野，因而价格较高。　　在线少儿英语机构培训机构就是一家聘请具有专业TESOL/TEFL证书、多年教学经验的纯正英美加外教教学的机构，但它一节课的价格相对要亲民一些，仅在60-90元左右，并且还制定了全额退费制度来保障家长的利益。　　培训机构之所以能够制定如此亲民的价格以及保障制度，一是因为它走的是口碑营销路线，没有大额的宣传成本；二是它对自身教学质量的自信。除了任课老师选择专业资深英美加外教，它还率先采用了固定一对二教学、开设了涵盖听说读写等多方面的课程，以及选用了国际化权威教材，这些教学设置对孩子英语学习的作用分别是：　　专业母语外教可以营造真实纯正的语言环境，让孩子可以在标准发音、纯正思维的基础上进行灵活地道的交流；　　固定一对二教学既可以针对性解决孩子难题，保证扎实掌握所学内容；又可以引导孩子多向交流，进一步促进学以致用，并最大化开展互动式教学，调动学习兴趣，从而提高教学效率效果；　　全面等级化的课程会促使孩子稳步全面提升；　　国际原版教材则从根源上保证了内容的地道实用，让孩子可以将英语作为为学习、交流、思考以及解决问题的工具。　　少儿英语一节课多少钱的相关内容就是这些了，家长可以根据自身的教育需求以及经济状况进行综合对比选择。

师资、教学模式是影响少儿英语培训费用的主要因素，也是影响最终教学效果的核心因素。单节课母语外教针对性教学费用在100-130元左右;非母语外教针对性教学在30-60元左右;中教则在50元左右。不管选哪个机构，我们都需要先体验课程，分享一个高性价比的在线英语课程给大家，固定外教一对一授课，相当于拥有自己的独属外教老师，价格在15-35元之间。（幼少儿童，各阶段学龄英语辅导皆有）一年的费用只需6000-8000元之间，分享免费的试听课程：【价值388元真人外教课程，免费试听课程】此外，课程费用还受场地、宣传成本的影响。想要选到物超所值的机构，建议家长选择以口碑营销为主，采用固定专业母语外教全英文针对性教学的线上机构。首先，在线口碑营销没有巨额的广告、场地成本支出;其次，专业母语外教全英文授课，让孩子将所学灵活、地道的运用到实际生活中;最后，固定针对性教学，确保孩子所学扎实稳固。现如今，不少在线少儿英语机构都做到了这一点，为孩子带来了优质的教育，为家长减轻了教育成本。如阿卡索外教网，它按单元课时收费，课时越长单价越底，平均一节课的费用在15-30元之间。此外，为保障家长的经济利益，它专门制定了全额退费制度。作为在线少儿英语机构的一员，阿卡索外教网的任课老师均为来自英美加三国具有专业TESOL/TEFL证书、多年教龄、标准口音的纯正外教，通过营造真实纯正的全英文教学环境，让孩子利用母语学习法轻松自然的学英语，从根源上保证孩子所学的发音、表达标准地道的同时帮助孩子形成纯正的英语思维，为熟练地道的运用英语打好基础。如果想找性价比高的线上英语培训机构，我推荐阿卡索外教网。阿卡索外教网的性价比非常的高，阿卡索外教网是采用的一对一外教的教学模式，所以教学效果是非常的好的。再加上这些外教的教师水平都非常的高，还有丰富的教学经验，所以学习效果也是很高的。不仅如此，阿卡索外教网的性价比还非常的高，平均一节课才十几块钱，所以阿卡索外教网的好评率是很高的，非常受到大家的喜爱。

想让教育培训机构完胜，那么必然是需要了解更多教育培训机构的管理方法的，这才是保障自己的连锁教育培训机构取得胜利和业绩的王道。对于教育培训机构的经营者们来说，掌握教育培训机构的管理方法是至关紧要的。那么，如何做好教育培训机构的管理工作呢？下面是魔耳国际少儿英语资深校长根据在教育教学上的实践，提出几点建议与大家进行交流。1、转变、提升教师的管理意识根据现代化的教育教学管理来讲，小学教师不仅仅是传授知识的重要桥梁，而且还是一个重要的直接管理者。主要体现在：（1）教师在日常教学工作中承担着对学生的管理、教学设备的管理等，同时还直接参与了对相关教学的管理。（2）教师在讲课、批改作业、测试的过程中，要意识到自己不仅仅是知识的传授者，更重要的教学过程中的管理者。这是提升小学教育教学有效管理质量的重要保障。2、教学管理中要积极地动员各方面的力量教学质量的提升是要通过全校师生的共同努力才能有效地实现质量的提升。根据国外现代的教学管理相关的成功经验，要想促进教学质量的提升，必须要有效地联合校内的所有成员、家长、社会，积极的参与到小学教育教学管理中。我国在对学校的管理上做得还不够，这不仅对教学管理造成了一定的偏差，还对教学质量的提升也有一定的影响。因而，要想真正的发挥教学管理的有效作用，必须要动员各方面的力量，有机地结合起来积极地参与到学校的教育教学管理中去。要想做好管理工作，需要注意以下两点：（1）加强学校领导的重视，积极调动校内的各个力量，力争与家长、社会取得及时的联系、沟通、交流，让他们参与到学校管理工作中。（2）在校内要建立健全的教学监督组织、制度等，从而为教学改革提供有效的、可靠的、适用的改进意见。3、构建和谐、优美、民主的教学环境和谐、优美、民主的教学环境是提升小学教学质量的必要保障。要想促使教学环境一直处于一种良好、平稳的发展状态，需要根据该校的实际情况进行构建。作为教育培训机构管理人员，（1）集中精神，不断地吸收多方面的力量，为教学人员构建舒适的、和谐的教学环境，使教育工作人员不受到外界环境的干扰，从而影响其教学水平的提高；（2）学校应根据每个学科适时地增添教学器材，逐渐地改善教学器材的设备，促使器材充分发挥其辅助教学的作用；（3）学校领导和教师在教室的布置、课堂纪律的维持、班级优良作风的形成等，都应充分考虑学生的需求、学生的性格特点等，为学生创设优美、安静、和谐、民主的学习环境，这样不仅有助于学生的学习，还能加强对学生各方面的有效管理。4、加强对教学整个过程质量的有效管理从传统的经验上讲，对质量的管理只是注意对质量的检查，也就是通过考试来完成管理，严重地忽略了对教学全过程的创造管理。由于教学的质量并非是检查出来的，而是在整个过程中教出来的，因此，在管理上，我们要将其工作的重心放在由以往对教学质量的检查转变为对教学全过程中的每个环节进行加强管理。也就是说，要加强对教师的备课、上课、辅导、作业的布置、批改等进行管理。在目前看来，我们国家对小学的教学管理中，学生课内外的作业，尤其是家庭作业的管理还远远不够。究其后因，主要有以下几点：（1）学生家庭作业的时间没有得到严格的统一规定；（2）各科教师在布置作业的时候只顾忌自身，没有实现各科作业的和谐统一；（3）学生家庭作业的负担相对来讲较重；（4）部分学校因为客观条件受到限制而不能很好地开展相关的课外活动，或者活动仅仅流于形式等。因而，要实现教学全过程的有效管理，不仅要加强对学生家庭作业的宏观调控，还要加强各科之间的有效协调，同时还要提升教师布置作业的质量，以及加强学校对于课外活动的有效组织、安排、检查等，促使其课外活动真正落到实处，从而实现管理的实效性。5、学校加强对教师的管理对于教师的管理，主要是加强对教师的培训、进修、评价等。通常情况下，要加强对教师长期脱产校外与校内进修的有机结合。通过国家和有关的教育部门制定、建立多样化培训机构等，促使其从制度上给予一定的保证。就目前来讲，部分学校、教师受到一定条件的制约，想要进行脱产校外进修存在一定的困难性，所以，针对教师的进修一定要加强校内的进修。探索管理教育培训机构的方法是加盟商必须持之以恒的工作，对于教育项目的经营者们来说，如果可以消化上述管理教育培训机构的技巧，那么必然可以在经营教育培训机构的道路上做到事半功倍的哦。

法律分析：“双减”政策之后，教培机构们正加快转型的脚步，谋求新出路。从5月教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见的通知》，到7月底教育部正式发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，少儿英语培训机构的路已经走不下去了，转型迫在眉睫。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十条 国家实行职业教育制度和继续教育制度。各级人民政府、有关行政部门和行业组织以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务等方面的教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接，推动全民终身学习。