合肥英语启蒙培训机构

包河区那么大，少儿英语又 那么多，你要选择离家近的哦，这样接送才方便！不过弗恩英语他们家在包河区这边中心还挺多的，你可以看看你家附近是不是有。我儿子就在这家学的，他还挺喜欢的，经常回来的时候还会和我说几句英语呢

可以选择一些线上教学，实体面授需要接送，需要陪同，需要占用家长和孩子的大部分时间；每周的课时有限，无法达到每天都坚持，可能会学了忘，达不到一个很好的效果

不知道你周边有没有个叫弗恩英语的，我儿子5岁开始在他们家学的，现在已经3年半了，我女儿前段时间刚送过去，一方面性价比还蛮高的，第二就是他们在合肥做的还挺大的，而且我儿子学了那么久，到现在都还非常喜欢英语，平时也会参加他们大大小小的活动，对口语挺锻炼的。

其实在合肥市面上培训机构特别特别多，琳琅满目，大大小小，对于孩子接触英文，老师的资质对于他来说是最最重要的。当然这个资质并不是说这个老师非得是英语专业八级，分得是留学生，最基本的是老师的发音是不是标准和地道。因为小学阶段刚开始学英语，老师对他的影响非常非常大。可能这个老师单词是这么读的，这个孩子从此以后都这么读。一个特别简单的例子，我们家在陕北，大家说方言都带有非常浓重的口音，所以翻译英语单词都带有口音，比如说有个词pen,钢笔，我们老家的英语老师就教给你的发音是’per”,结果我一直以为这个词就读per, 过了很长时间我才把这个发音纠正过来。在小学期间，老师的发音对孩子的影响是非常非常大的。建议家长在选择培训机构的时候一定要亲自听一下，教授你孩子的老师他的发音是不是地道，是不是标准。这是第一点。也是最基本的一点。自己都发音不过关的老师，怎么能带好学生？有一些培训机构相对规模较小，它就只是挣一些短钱，没有给孩子做长远规划，比如说这个孩子在我这儿学了一年，学了一年以后怎么办呢？他可能没有相对应的衔接的课程了。接下来怎么办呢，孩子处于非常关键的学习时期，如果没有比较配套的学习设施，会有影响，所以建议家长给孩子报班的时候要选择大一点，比较正规的培训机构。在选择的时候，一定选择能够有一个体系的学习机构，一直让孩子从小学一年级一直规划到六年级，合肥少儿英语机构格林国际英语做的还不错，算得上是用心办教育的，规范也有规模，推荐你去读。

我是在孩子4岁的时候在弗恩英语启蒙的，到现在差不多三年时间了吧，孩子的口语还挺好的，作为过来人妈妈，我真心觉得，小孩子的英语启蒙还是尽量早一些比较好，并不是说要掌握多少单词，而是三四岁的孩子语言吸收能力真的挺强的，至少我看我儿子现在说英语的能力，要比我当年初中才开始学英语好多了。

其实英语学得早或许会比什麽都不学要好壹些，但实际效果并没有想象的那麽好。毕竟，学英语需要大量语言灌输，学生还需具备接收和消化的能力。“现在家长太焦虑了，孩子才读壹年级，发现班上有好多孩子英语讲得很好，自己的孩子却连单词都不会说，就急坏了，忙著送孩子去读培训班，其实这个时候先学好我们自己的母语才更加重要。有可很多的时候，我们都以为亲子阅读应该是三岁之後，那时的孩子到了语言发展的快速期，都想著是三岁之後再给她诵读，三岁之前陪著她玩就好，讲了她们也听不懂，其实这是壹个认识误区，我觉得壹切应该以孩子的喜好为中心，所有的亲子阅读都是当做跟孩子游戏互动的壹部分。我家孩子从小就非常喜欢小动物、花花草草，只喜欢听我讲故事，要换他讲给我听就怎麽也不愿意，壹时间自己也是觉得教育孩子真的很难。後来也和其他家长壹样给孩子买了识字和儿歌的小卡片、绘本，但孩子会把卡片和书往嘴巴裏放，十分不卫生也有壹定危险，而且不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，猫，小。帅，学、汉；字、应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接