英语培训班海报模板

社团策划书模板 （一） 　　一、拓展主题 　　“沟通联系你我、亲情感动社团” 　　二、培训价值及目的 　　培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢。 　　培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。 　　培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。 　　培训价值、目的说明：1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。 　　2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础。 　　3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。 　　三、培训方式 　　综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育。 　　四、培训时间**年5月12日下午 　　培训地址操场 　　培训对象春蕾行动动员街舞社各班级特殊人员 　　培训人数100人 　　五、培训人员分配 　　总指挥：彭青松 　　副指挥：刘奇王梦婷陈柳 　　总策划：何淑凤 　　副策划：李思琪刘知慧欧阳薇单平。 　　培训随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体成员。 　　后勤服务人员：办公室，文体部全体成员。 　　六、拓展培训活动流程以及活动设计 　　1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。 　　2、社团部策划本次活动。 　　3、社团部成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地。 　　4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录。 　　5、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况。 　　6、春蕾动员社街舞社对参加拓展培训的报名人员进行分组，组建旗舰队，负责演示活动内容。 　　7、办公室负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品。 　　8、街舞社节目演出。 　　 社团策划书模板 （二） 　　一、指导思想 　　通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 　　二、活动目的 　　1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 　　2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 　　3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。 　　三、活动原则 　　1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 　　2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。 　　四、组织及分工 　　社团组织：教师团队、学生团队 　　教师团队：（人员暂定） 　　组长（徐益言） 　　策划组（张继红、葛静） 　　组织执行组（童玉霞、崔慧宇、王燕） 　　宣传组（高宁宁、孙婷婷） 　　辅导组（各英语老师） 　　学生团队：联络宣传组（初高中副社长各一名，各班英语课代表） 　　部门职责分配: 　　1、组长：全面协调社团各项工作，统筹布置各组的相关工作，对社团活动实施安排；拟写社团学期工作计划和总结。 　　2、策划部：负责社团内各项活动的`组织策划个工作，包括活动策划方案的撰写、开展什么样的活动以及如何开展；把策划方案交给实施执行组筹划准备并对活动结果进行总结，评判是否达到预期目的。 　　3、组织执行组：执行社团的每项大中小型活动，筹划准备活动方案的各细节安排；安排活动需要的评委，道具及相关物品。 　　4、宣传部：负责社团的宣传工作。指导学生联络宣传组进行班内、校内海报、展板宣传；挑选活动主持人及活动场地布置；负责活动摄像、拍照、撰写通讯稿件等并及时上交学校。( ) 　　5、辅导组：负责提前向本班学生宣传社团活动内容；指导本班学生积极参加各项社团活动；在充分准备的基础上初选参加社团活动的成员。 　　6、联络宣传组：协助老师团队工作，具体落实参加社团活动成员的联络与宣传；协助本班英语老师对参加活动的各项准备工作。 　　五、活动组织安排 　　（1）、社团活动项目： 　　1、影视英语欣赏与配音。 　　2、英语单词记忆大赛。 　　3、英语演讲。 　　4、唱英语歌曲学英语。 　　5、英语课本剧、小品话剧演出。 　　6、英美国家的文化差异。 　　7、外教或留学生讲座等等。 　　（2）、社团活动阶段安排： 　　社团活动计划：教研组召开英语组成员会议，确定活动的时间、主题、目的、形式； 　　社团活动宣传指导：教师宣传活动内容，指导学生积极准备； 　　社团活动筹备阶段：社团各部门做准备 　　社团活动举办阶段： 　　 社团策划书模板 （三） 　　一、活动主题 　　写明活动的主题。如：放飞青春梦想，激扬社团文化 　　二、活动目标 　　本次活动要达到的效果，如激励师生，凝聚社团，与-------携手共创更加美好的未来！ 　　同时，开拓院校社团部工作思路，将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校，强强联合，携手打造高校社团文化精品，更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，增强校际社团与企业的沟通，开创社团校际、校企合一、活动主题 　　写明活动的主题。如：放飞青春梦想，激扬社团文化 　　二、活动目标 　　本次活动要达到的效果，如激励师生，凝聚社团，与-------携手共创更加美好的未来！ 　　同时，开拓院校社团部工作思路，将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校，强强联合，携手打造高校社团文化精品，更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，增强校际社团与企业的沟通，开创社团校际、校企合作的新时代！ 　　三、活动名称 　　写明活动名称 　　四、活动主办 　　写明如中国高校社团网 　　五、活动承办 　　中国高校社团网金天学社 　　六、活动协办 　　************ 　　七、活动时间 　　200X年XX月XX日晚XX：XX 　　八、活动地点 　　XXXXXXXXXX活动广场 　　九、活动规模及参与人： 　　场地人数 　　1、到场嘉宾:XXXXXXX领导（党委、团委负责人） 　　2、表演单位:XXXX优秀社团；企业才艺员工；兄弟院校优秀社团 　　3、晚会观众:XXXXX学院全体社团成员、各院系学生、兄弟院校嘉宾 　　十、活动基本流程 　　1、XX月XX日至XX日前期宣传期 　　（1）XX月XX日前，以XXXXXX团委的名义向兄弟校社团联合会发送邀请函，借助各校团委及社团联合会优势展开宣传。 　　（2）向XX卫视、XXX电视台、《武XXX报》等大众媒体发送邀请函，力求达到最佳的宣传效果。 　　（3）主体宣传部分为XXXXXXXXXXX院校个校区，我们将在各校区同步展开宣传，具体包括： 　　a、放置宣传板（各校区放置两块，共八块） 　　b、粘贴宣传海报（彩纸海报） 　　c、悬挂宣传条幅（四校区各一条） 　　d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传 　　2、XXX月XX日至XXX日活动准备期 　　（1）活动准备 　　a、-------------开设签名会前期准备（笔、纸、书桌、礼仪小姐） 　　b、主持人的确定，台词、服装 　　c、各校明星社团的精品节目排练 　　d、合作单位的精彩文艺节目 　　e、知名校园歌手到场演出 　　f、压轴节目:大型合唱节目的编排 　　（2）场地准备 　　a、晚会背景的布置 　　b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作 　　c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定 　　d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放 　　e、报幕及后勤准备 　　3、XXX月XXX日晚会现场（内容安排）： 　　（1）XX：XX至于XX：XX准备舞台背景及嘉宾席布置 　　(2)XX：XX至XX：XX晚会节目彩排 　　（3）XX：XX至XX：XX灵活安排个别节目彩排 　　（4）XX：XX至XX：XX参演社团就餐（工作餐） 　　(5)XX：XX至XX：XX开展以“------------”为主题的签名活动；赠送----金秋活动宣传资料（或优惠券）;赠送部分抽奖券 　　(3)XX：XX至XX：XX相关领导入场并签名；所有观众及嘉宾全部入场；各校园媒体通讯员入场； 　　(4)XX：XX至XX：XX晚会正式开始，节目程序： 　　a、介绍来宾 　　b、学校领导致欢迎辞 　　c、---------的领导致开幕辞 　　d、---------精彩文艺节目 　　e、兄弟院校明星社团精品节目（详情见报幕单） 　　f、知名校园歌手精彩歌曲 　　g、社团文艺节目 　　h、现场抽奖（从抽奖券中抽取幸运学生，赠送精美礼品） 　　i、大型合唱节目 　　j、晚会闭幕 　　k、派赠活动 　　4、XX月XX日活动结束 　　各高校社团联合会与武汉商业服务学院社团部建立深入合作关系，携手共创美好未来！ 　　十一、经费预算 　　略 　　十二、晚会小结 　　1、XXXXXXX社团部 　　2、学生、社团反馈 　　3、新闻媒体的报道 　　4、总结晚会经验

在你要动手开始撰写文案之前需要对自己的文章结构进行构思，因为如果你连自己要撰写内容的头中尾各个部分都想表达什么内容都不知道那就不可能撰写一篇好的文案，充其量就是一篇勉强能够读通顺的广告，你不一定要完全做到胸有成竹但至少要理清思路，知道自己想要突出的重点，这就像是为了自己而学习和为了“别人”而学习的区别。作为一篇营销性质文章，你的最终目的是让那些真正有需求的读者购买你的产品，首先你要在文章中表现出你所销售产品的独特卖点，比如：性价比、质量、功能等。读到这，你可能会想说，如果我们的产品没有独特卖点该怎么办呢？听我说朋友，重要的是你需要让那些真正有需求的人明白他们需要它，如果它与市场需求完全不挂钩，那么它的存在本身就是一个错误。一篇仅仅只是介绍产品的文案不是一篇好文案，因为它在读者眼中更像是一篇又臭又长的广告，让人感到枯燥乏味，如果你是读者，你会一直把一篇枯燥乏味的广告全部读完吗？反正我是不会。文案大师休格曼曾说过：文案中每句话的作用是让读者继续读下一句话，像滑梯一样让他们一读到底，这称之为“滑梯效应”，那么如何让文案产生滑梯效应呢？这需要让文案具有戏剧性，你可以通过描述一则简短的小故事让读者脑海中联想出相应的场景，让他们明白，他们需要这个产品。比如说你的产品的卖点是质量好，那么你势必要让他们知道自己在购买同类产品时需要更加重视质量。开头部分你可以先描述一则小故事，你可以说某某企业或者某某人因为贪便宜买了劣质的此类产品结果造成了巨大的损失。然后中间部分你可以告诉读者如何鉴别同类产品的优与劣。结尾部分你就可以为你的产品开始吹牛逼了，我说过：方向不对，努力白费。即使是吹牛逼也得吹到点上！通常人性有几大特点比如：好奇、从众、贪婪、恐惧、懒惰、虚荣等等，除此之外还有很多暂不一一列举，你可以从人性的角度出发去吹，哦不，是撰写。你想突出自己产品的质量可以利用人性从众的特点，比如说：XX牌产品年销量突破500万个，两千万人的选择等等。其实营销的本质就是把自己的产品卖给那些真正有需求的人，我们要做的不是锦上添花而是雪中送炭，就像是我打LOL久了有些犯困，这时你突然递给我一杯咖啡，我不仅不会厌烦还会觉得很贴心。