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吃货爱漫游
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qieerdingdon

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英语培训主要是给孩子提供一个学习英语的氛围,不在于学习多少知识。如果你家有条件多参加一些英语沙龙,英语聚会什么的,完全没有必要去报外面那些培训班。英语(English),属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟的,最多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。在19至20世纪的,英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。

小饭桌想带上英语培训

99 评论(10)

CuteGourmet

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?一对一辅导现在在网上还有很多的英语培训班,都在免费试听打出的广告也各种各样,但是我们不要光按照广告就说这个英语培训班的质量到底好不好.其实不光有网上免费试听的课程,在市场上也有这些课程.很多人先开英语培训班的时候就先让孩子们试听两节课,看看能不能听懂,能不能听懂老师讲的题目都是什么,然后再判断到底要不要去学习.其实一个培训班的好坏也就看他打出的广告好不好,能不能受到人们的认可.好的培训机构,你们应该都知道她们都是有品牌的,就好像我们买衣服都知道一些品牌的就是好的,还有买化妆品,一些大牌的化妆品本身用了就不会过敏.然而,选择培训班也是一样的.肯定我们要首先选择开设时间比较长的培训班.还要看看他的所在位置,所在地区以及老师的潜能.还要看看这个培训班上课的模式是以什么样的方式上课.现在孩子们上培训班都是为了高考,为了改变自己的命运,上高中英语培训班的孩子们心里都是一样的.都想让自己的未来好一点.要是老师上课,孩子们比较灵活,让孩子们回答一些问题,这样就会让我们学生们对英语感兴趣.他们这个课也没有白补,钱也没有浪费掉.一家好的培训机构一般都是单班授课,上课的人数太多,上课也就没有意义了,老师就不会照顾到每一个人.这也不是一对一,所以在选择英语培训班的时候一定要选择好一点的药,看看上课的人数,让老师把自己的孩子都照顾到这样,孩子的成绩才会有所提高.要是孩子的基础太差,最好还是选择一对一的辅导老师还会按照孩子的学习水平给孩子制定一套适合她的方案,要是上课的人太多,孩子也会有所收获的.英语培训机构说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

296 评论(15)

芳宝女郎

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?孩子积极回答问题怎么选择英语辅导班?首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程.现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是最好的,很难选择一家最好的培训机构.那么最直接的方法就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式.更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩?其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择.也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习.很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解.他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家知名度比较高的培训班.然后再看看他们上课的学习氛围.还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学?在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象.最后一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义.老师辅导孩子学习在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

260 评论(9)

狂睡不醒

这个还是有必要的。学习英语可以从两方面来分析。一方面是为了考试,一方面是为了掌握英语这门语言技能。为什么会有这个问题出现,为什么会有家长想给孩子报英语培训班。两个原因,一家长自己教不来孩子,不管是作业辅导还是在加引导孩子学习英语;第二个原因是在大部分家长和孩子的眼中就是为了应付考试而去学英语,因为家长自己就是过来人,大部分家长学英语都是为了应付考试,都是学的哑巴英语,而去已经10多年没有接触英语了,还怎么辅导孩子去学好英语。所以是有必要增加时间来学英语的,最好的就是去报培训班。如果不想孩子重蹈覆辙,就多花点钱给孩子选个好的英语培训班,毕竟辛苦赚钱也是为了孩子,在孩子教育这块投资还是值得的,给孩子挑个好的培训班也要从多方面考虑,世席国际英语就还可以,有空可以去看下。英语学习的基本理论来源是第二语的“习得”和“学得”,习得”是指学习者通过与外界的交际实践 ,无意识地吸收到该种语言 ,并在无意识的情况下 ,流利、正确地使用该语言。“学得”是指有意识地研究且以理智的方式来理解某种语言的过程。克拉申提出了学习者在第二语习得中需要的四个基本条件:1. 语言输入必须是可理解的。2. 语言输入必须是有趣的,有关联的。3.语言输入必须是非语法程序安排的。4. 语言输入必须是大量的。举个例子,我们可以先回忆下我们是怎么学会母语的,有很多是普通话、也有很多是家乡的方言。BABY时期,我们是先从听开始接触语言的。这时,掌握记忆的海马区域开始工作。2.然后我们开始模仿,自主说话。掌管语言区域的布罗卡区开始活跃。3.接着我们从看图说话开始。 关联VS记忆、翻译、图像法:   例如,我告诉你我昨晚在百盛商场门口看见你了,你脑中出现的是百盛及你昨晚样子的画面。而不是我刚阐述的几个字。4.最后开始学写字,丰富知识面。把英语作为一门语言技能来去学习,可以事半功倍,而且把这门语言掌握了,考试成绩也就不差了。

208 评论(14)

长颈鹿之迷

晋级托管还不错啊,我是之前给孩子在那里报的英语培训班,孩子学的挺好的,后来工作忙就又在那里报的全托,老师还是很认真负责的,孩子也很喜欢那里,中午还有游戏时间和学习好习惯,感觉大品牌还是放心一点,提供的服务也都很到位,孩子的情况平常老师也通知的比较及时,不像一些小饭桌孩子就是放养,安全什么的都没有保障,托管还给孩子买了保险,晋级托管还是很值得信赖的

141 评论(15)

yingyingwp

‍‍我认为,如果孩子愿意上,那么就让他上,确实也能提高英语成绩。如果不愿意上,到那里也是坐着玩,因为辅导班得老师不会死乞白赖的管你家孩子,管太严孩子就不愿去上了,一定得哄住他们一直上下去才好。‍‍

118 评论(12)

年~you(yu)

我深知一个家长望子成龙的想法,我就以自身经历来说吧。小学的时候学英语非常快,因为一个人的语言习惯在高中前都是可以养成的所以小学阶段学英语非常有必要,有时候在成绩上体现不明显,但是长大后用的时候他就会知道甜头了。 我小的时候我妈思想比较先进,心说人送不出国但是既然学英语就学原汁原味的,所以我没请过什么家教没上过什么习题辅导,我只上过N年的外教课,期间换过很多老师和机构,但是就外教这一点没变。现在在国外见到的中国人不敢说所有但是敢说口语方面超过大部分人毕竟人外有人山外有山,有时侯教授也问我为什么我的英语和其他中国人不太一样。 所以我想说的就是,所谓的品牌不过是营销的手段,为什么现在英语机构敢吹的天花乱坠没人拆穿,就是因为家长不懂英语,孩子更不懂。那些老师尤其是教小学的,好多都是水货。那一张嘴我都脸红还出来教课。我高中同学英语天天挂,大学师范,毕业了给分配当英语老师,这事您不知道,不代表没有。别听那些多少年教学经验,都是扯淡。不用管机构名字,就找外教就没错。有时候小机构可能就是找的当地留学生,但那都比那些骗钱的中教强得多。 如果你资金宽裕,ABC,伟博什么的可以试试,这些都是土豪机构,里面了老师没有水货,外教自然不说,中教的水平也非常好。 家教什么的都是大学里请的学生,有好有坏看运气,反正当时我们班那些当家教的我只能说呵呵。。。 总结来说,您若想孩子在学校英语分高,可以尝试一些中教辅导机构,但要深知这是把双刃剑,就我所见过的中国人10个有9个半都发音不咋地,其中有一半甚至能到人神共愤的地步。这可都是我在国外见到的已经出国的人们。可想那些教小学生的老师们。这些老师很可能很会做题这不假因为咱们大中国就是能培养出一帮做题机器出来。但是老师和孩子长期的交流会潜移默化的让孩子从此跟随这帮中国老师的口音,高中以后再难改回去了。相反从小接受外教老师的孩子,以后的发音会很标准,一直找美国人教还会出美国口味。。。但是老外不交语法,这和中国课本不一样。学完了你问他,被动语态是啥?定语从句是啥?他们可能压根不知道,但是过些年就会发现,虽然不知道这些语法,但是本能就能说出来。这就是差别。所以看您是看中分数看是看中未来了。

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