地板中的神话
林佳(林巧洳)
除非是母语环境为英语,否则太早没必要,而且要看你为孩子的培养做了怎样的打算:1、当作一个能力。2、应对考试。前者需要提前培养兴趣,才能更好的融入到孩子的上生活中区
成都蜀道装饰
如果爸爸妈妈过早让他学外语,很容易造成孩子混淆语言概念,导致语言发育迟缓。武汉大学特聘教授、心理健康教育专家尹邓安认为,人的学习潜能随年龄增长而递减,0~3岁的孩子大脑语言系统功能快速发展,所以很多人认为学语言越早越好,学英语也应该尽早。但这里所指的语言应当先是母语,因为这段时间孩子才开始咿咿呀呀地学说话,如果爸爸妈妈过早让他学外语,很容易造成孩子混淆语言概念,导致语言发育迟缓。不仅过早学习外语会这样,家庭中家长如果同时运用多种方言,同样易会让孩子产生语言混淆。他表示,在学好母语的前提下,可以适当接触和学习英语,但是一定要注意学习方法,比如让孩子在游戏中、在音乐中快乐学习,开发潜能。“但以掌握外语为目标,过早对孩子进行双语教学,这种做法‘性价比’很低,效果也不会好。扩展资料学习语言的注意事项:学习语言,不论是第一语言还是第二语言,都要经历一定的阶段,不可一蹴而就,这与儿童的语言和认知的发展有关。除了年龄,影响第二语言发展的因素还包括认知能力、学习动机、学习风格及个体与环境的交互作用。所以,在儿童学习英语上,要尊重语言学习的规律,普遍缺乏语言环境的强化训练可能会扼杀儿童学英语的兴趣,不是简单地让孩子早早开始学英语就能解决所有英语学习问题的。参考资料来源:人民网-双语教育“太早”引质疑 学习外语越早越好?参考资料来源:中华人民共和国教育部-过早学英语未必是好事
优质英语培训问答知识库