学生英语口语知识培训

我知道楼主所在的城市是哪里，像新东方、环球、英孚和新航道、戴尔英语基本全国各地都有分校，你可以去试听一下，还有当地也有很多的英语口语培训机构，建议逐一去试听，让后选择一个适合自己的英语口语培训班

1、要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣；2、丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话。父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯；3、需要常交流。日常生活中父母可和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。

学好英语口语就是要多听标准的发音，多练习，先听后练，模仿专业的发音和语调。如果想知道三年级孩子如何提高英语口语，不妨接着往下看……一、单词是基础一个个单词组成一个短语，进而组成一个句子。所以掌握一定的词汇可以帮助学生更好地遣词造句。虽然小学三年级的学生英语词汇量不多，但如果他们能记住并灵活运用三年级课本中的词汇，也可以进行简单的对话。死记硬背不仅降低了学习效率，还会使学生对英语产生厌倦心理。因此，学生在记忆时可以采用一些灵活的方法，既增加了兴趣，又提高了效率。二、朗读三年级英语教材中有很多情景故事或对话，大声朗读，特别是经常朗读所学的内容。可以准备一个复读机或录音设备，边读边录音，然后播放给自己听。这样既能了解自己的朗读水平，又能及时发现自己的薄弱环节，以达到纠正自己发音的目的。同时，大声朗读还可以培养良好的语感，更好地把握自己的语速。三、模仿学好英语口语就是要多听标准的发音，多练习，先听后练，模仿专业的发音和语调。可以通过听老师、磁带或其他专业录音来提高发音。三年级英语教材中有大量的情景短文，可以模仿课本中的人物来排练情节剧，也可以根据所学知识来自编自演。这样不仅可以练习口语，还可以将所学知识联系起来，从而加深印象，灵活运用。三年级英语口语培训是学习英语的关键时期，在这个年龄段孩子的模仿能力强，根据学习能力快的特点，着重锻炼学生的英语口语能力，将英语口语练习渗透到校园。在日常生活中，使用各种各样的学习方法，愉快的学习英语口语技能，为以后打下坚实的基础。

学习英语方法很关键，一定要坚持1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。 5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。 6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。 7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。 8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。 10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。