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nana鬼鬼

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在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我收集整理的六年级下册第三作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级下册第三作文 篇1   理想是桥,横跨在人生迷茫的大海;理想是灯,照亮人生成功道路;理想是火,燃烧起我心中自信的熊熊烈火。世间万物都有理想:种子的理想是长成参天大树;花儿的理想是结出果实;小鸟的理想是想自由翱翔……不管是动物还是植物,都有属于他们的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想当一名——数学家。   小时候,我的理想犹如天上的繁星一样多,一会儿想当歌手,唱出心声;一会儿想当发明家,发明出一片新天地;一会儿又想当警察,将那些十恶不赦、逍遥法外的人绳之于法……现在想起来,真是又好笑又幼稚,而现在,我的理想终于确定了下来,我也不知未来会不会改变,可至少我曾为它努力过,也不会感到遗憾。   也许吧,当一名数学家不像歌手那样绚丽多彩,也不像画家那样有高超的技艺,更不像明星一样受人崇拜。可即使这样,我还是想当一名数学家,甘愿做一株默默无闻的小草。   许多人曾问我,为什么会有这个理想?其实,我从四、五年级开始就热爱数学,奥数这些动动手指头的科目。在幼儿园时,我就学过一种心算、口速算的方法,凭靠手指就可以算出三位数乘三位数以上的乘法以及除法。因此,当时数学家的念头就已经在我心里萌生了。直到现在,数学对我来说非常简单了,许多同学也向我讨教方法,可是不管我怎么教也教不会他们这种方法,可能是我自己的原因——应不太会教人吧,但这也不能否定我是数学界百里挑一的天才吧!   数学,到了现在对我来说简直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,为当一名数学家,我曾做过不少的牺牲和实践,大多时间,我都会拿起一本奥数书,一边读着、一边想着、做着,时间转眼就过去了,可我还不知道。说来也巧,每次忘记时间的时候都是被别人提醒我的,可我的心却还在思维大海里转,每次一有数学问题我就争强好胜。每一个学期,我总会把数学着重学习钻研,以及刻苦研究,一道题要重复思索十几遍,呵呵,我猜我的脑细胞都被我折磨得不成样子了吧!   如此热爱数学,追求数学的我,理想不是当一名数学家说得过去吗?若我真的成为一名数学家,我会为人民服务,用我的智慧帮助有需要的人。到那时,再回首看看我的奋斗路程,该是何等的欣慰啊!若我没有成为数学家,我也无怨无悔。   理想是人生的导航灯塔,没有了它的鼓励,你肯定会一蹶不振!让我们与理想一起走向明天的太阳吧! 六年级下册第三作文 篇2   每个人的心中都有一个小小的理想,在我的心中,我的理想是当一名优秀的老师。   在我很小的时候,我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家,因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间,我迷上了侦探动画片,之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激,可以帮人们解开谜团。有一次,我看了一部侦探动画片,那个侦探为了寻找证据,差点丢了性命。从那之后,我的理想就动摇了,我可不想早早的死去。   有一天,妈妈开玩笑地说:“你不是喜欢奥特曼吗?你干脆就当他吧!”我却很认真地说:“好,不过我没有面具和变身器,怎么办?”妈妈笑着说:“我帮你买。”就这样,我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时,却被其他的小朋友嘲笑:“看!那个假的奥特曼!”现在想想,那时的自己也太幼稚了。   现在我已经是五年级的学生了,长大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标,不能因为遇到了一些困难,就轻易地放弃。要为自己的理想不懈的努力、奋斗,理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师,努力地学习着,我要把我所有的知识传播给我的学生们,为他们照亮人生的道路。   理想就像一株禾苗,等着你为它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手! 六年级下册第三作文 篇3   列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。   我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。   在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈,我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”,每次去开家长会时,同学们都用那种话藐视的眼神望着我,用那种鄙视的语言在说我妈妈,那是一种极其锋利的刀插入我的心上,从此我有了开家长会的阴影,也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时,心不禁揪在了一起酸酸的。   从此我每天下课都去学校里的图书室里,沉浸在那里看着那些医术,将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针,烦透了医院,更别说看什么医术了,但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做:安琪儿、白衣天使,为人们救死扶伤,哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查,当我知道母亲的疾病是治不好了的时候,想当医生的想法立刻消失在脑海里。   “这样做是不是太自私了?”我总是盘问着自己。   “不!我不能这么做,即使妈妈没有生病,我也会当医生的,我会挽回多少人的生命。”我努力的想着,也要为着我现在的理想去好好学习,去奋斗,去努力。   通向理想的路途是很遥远的,是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行动,那么理想就是一堆空话,一文不值。 六年级下册第三作文 篇4   教学目标:   1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设宽松自由的口语交际环境,通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事,继续培养学生倾听、应对和表达的能力,帮助学生树立良好的理想观。   2.在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,感受习作的快乐。   3.尝试前后照应的写法。   教学预设:   一、理想何必要惊人——畅想我的未来路(6分钟)   1、切入话题:(课前板书:我的理想) 同学们,在咱们重庆,有一位著名诗人叫流沙河,他曾经写过这样一首诗:   理想是石,敲出星星之火;   理想是火,点燃熄灭的灯;   理想是灯,照亮夜行的路;   理想是路,引你走到黎明。   ……   理想是罗盘,给船舶导引方向;   理想是船舶,载着你出海远行。   但理想有时候又是海天相吻的弧线,   可望不可及,折磨着你那进取的心。   ……   理想开花,桃李要结甜果;   理想抽芽,榆杨会有浓阴。   请乘理想之马,挥鞭从此起程,   路上春色正好,天上太阳正晴。   听了这首诗歌,你有什么话想说吗?(生自由说)   (设计意图:激发兴趣,唤起生对理想的美好向往,形成倾诉理想的欲望。)   2、师生畅谈理想:是啊,理想不仅是一个美好的名词,更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么,你的理想是什么呢?(板书:是什么?)谁愿意先和我们一起分享你的理想。(自由畅谈理想,尽量多人说。)   (设计意图:在诗歌的引领下,学生的情绪被快速激活,不觉中已进入课堂学习状态,脑海里一定在不停地诘问自己的理想是什么?此时正是需要让学生倾吐的最佳时机。在此过程中,可以引领学生的理想朝向对别人有益的。)   二、理想背后多故事——真实具体动人心(10分钟)   1、同桌互相说自己理想后面的故事,然后小组推荐5—7人说。   2、师:其实理想也不是一成不变的,很可能会随着年龄的增长而改变。想听听老师的理想吗?我的童年是在乡下度过的,有一段时间,我迷上了图画书,但因为家庭贫寒,父母拿不出钱来给我买。每次到十几里外的场镇商店,看到售货员阿姨坐在柜台后津津有味的阅读着那些图画书,我就会羡慕不已。那时,便悄悄地立下了人生第一个理想——长大后当一名商场的图书售货员,天天看图画书。今天看来虽然幼稚天真,但这个理想却陪伴我度过了一段美好的童年!考上学校后,因为喜欢文学,又立下成为作家的大志;工作后,才慢慢将理想稳定下来——猜猜是什么?做一名受学生喜欢的老师。孩子们,不管你有什么样的理想,我想,每一个理想背后,也应该有一定的原因(板书:为什么),或者一个小小的故事。让我们来用心聆听,你为什么要树立这样的理想?   (设计意图:在学生讲述的基础上,以教师的理想和学生自然对话,引领学生感受两点:一是理想是可以改变的,二是每个人的理想背后都会有一个故事或者原因。)   三、理想远大须努力——妙笔生花写华章(4分钟)   1、一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:理想是用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!请看屏幕:(出示高尔基和刘翔奋斗成功的案例。)为了实现理想,我们应该怎么做呢?(板书:如何做?)   2、学生谈为了理想,应该怎么做?(3-4人)   记得作家巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。(灯片出示)   (设计意图:用名人成功的案例和名人名言来提升学生对理想的理解,也体现从感性入手再上升到理性的过程。)   3、师:孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,写下你对你的理想以及理想背后的故事,当然,还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候,重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚,还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。我这里还罗列了一份记叙文提纲:(灯片)   开头:我的理想是什么?   中段:理想背后的故事——我为何有这样的理想?   我将为理想付出怎样的努力?   结尾:期待着理想实现后的心情、辉煌。   当然,你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构,比如直接从故事入手,然后再揭示你的理想,你甚至还可以给习作重新拟一个题目,不管怎样写,记住,把你理想背后的故事真实具体(板书)的写下来,就是最感人的习作。相信你的笔下,一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。   (设计意图:用提纲的形势为学生成文作一个结构上的提醒,这是保底的做法,而优生则可在老师的提醒下做灵活的调整,写出灵动的习作来。) 六年级下册第三作文 篇5   我的理想,并不像其他人那么伟大,那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑,我的理想就是——当一位出色的小演员。 每当看到电视机里的明星、童星演戏,我就十分羡慕,如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足,没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,会出丑。在很多人面前,我不敢说话,不敢面对大家。有很多明星,以前都是平凡的人,没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下“飞”是什么感觉。   一次举行童真秀舞台的时候,我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说,这有什么骄傲的,得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台,我因没有胆量,都不敢上台展现自己、表演。这次,可以说是我第一次上台表演。“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻,主持报道了我的名字,我心里美滋滋的,但是还是有几分紧张。“上台了,上台了!”活泼的嘉乐提醒大家。一开始就是我的台词,我鼓起信心大声地说:“老板不好了,不好了,我们盗版公司……”话音刚落,台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了,台下的观众连连叫好,“啪啪”。下台后,很多同学都跑过来问我们:“这个小品是你们自己想出来的吗?”……一句句,让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里,我也要感谢我的同学赵嘉乐,她是个有表演经验的女孩。在表演之前,她鼓励我,教我。谢谢你,嘉乐!   这,就是我的理想,我的梦想,我会坚持不懈的去实现我的.梦想,我会永不懈怠的实现我的梦想。 六年级下册第三作文 篇6   理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。   老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。   上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。   如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。   我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。   每个人心中都有一盏灯,他的名字叫理想;每个人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。   在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。   我每日站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。   人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。   我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。 六年级下册第三作文 篇7   理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。   我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上,用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义,讨回公道。   我上小学三年级时,发生了一件事,也正因为这件事,我很想当律师·。   那时,我们正是在秋游的时候,老师给我们每个人发了一件衣服,并交待我们把衣服放好,不要弄丢了。可过了不一会儿,两个同学便吵了起来。这个可难不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化没事。所以,这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后,便皱下眉头说:“就这点小事,至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说:“尽管,你不是故意的,但最起码要对她道个歉吧,不应该张口就骂他,推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。   回到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“就你这嘴皮子,长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。也就是从那时起,“律师”这个词便在我的内心深处发了芽,直到现在,我还是念念不忘。   世界上最开心的事,莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力,没有理想,生活或就像一滩死水,死气沉沉。所以,要从小树起理想,而理想而前进。 六年级下册第三作文 篇8   如果你是一盏明灯,你会照亮黑暗中的一切吗?如果你是一个太阳,你会给小草大树给予阳光吗?如果你是一颗螺丝钉,你是否会坚守在自己的岗位上?如果你是一滴水,你会滋养万物大地上的小草吗?   理想是人生导航的灯塔,是指南针,我们每个人都应该有自己的理想,我悄悄地告诉你,我的理想是相当一名医生,专门为别人做手术的。   我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一个小口袋,挂着证件和圆珠笔,鼻子底下戴着一副口罩,手上套着橡胶手套,头戴一顶手术专用帽,坚定地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上,我看了看他的资料,得知他性别:男,才三十三,脑部肿瘤,因为平时的工作强度太大,超负荷的工作量把他给累垮了,我和助手医生们根据他的脑CT,认真仔细地做好了手术前的准备工作。   手术开始了,麻醉师准备麻醉,因为脑部手术花费时间较长,必须麻醉全身。半个小时后,病人进入深睡眠状态,我把病人的头盖骨完全打开,望着大脑上密密麻麻的微小神经,我镇定地告诉自己,必须要仔细中的仔细,不能因为我的失误,使这位年轻的生命永远地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面,好像一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我,我额头上的汗珠越来越多,但是我没有一丝的慌乱,我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。   时间就这样一分一秒地过去了,“滴答、滴答”,五个小时过去了,这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上切除下来。   一旁的护士不断地称赞我,异口同声地说:“张医生,你可真了不起啊”!我望着成功的手术,脑海中浮现出母亲慈爱的面容,她总是对我说:“孩子,不管你以后做什么事,只要你有信心,有一份责任心,相信你一定能做好。”这使我想起了一句古诗:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后,我能成为一名技艺高超的医生。 六年级下册第三作文 篇9   冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里,我也想要当一名作家。   听爸爸讲,在我一周岁的时候,爸爸在桌子上摆了一些东西,有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的,一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说:“莫非这孩子将来要当作家?”   从这以后,我与书结下了不结之缘。小时候,我不认识字,但又不知道书上的内容,便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说:“你这小书呆子!”   在我会用拼读书的时候,我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书,我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小,读起来认真着哩!那一本正经的样子,比爸爸学习还有模有样呢!   随着年龄的增长,我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著,如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读,一边作批注,积累了许多好句佳段。在读的时候,我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感,那么的吸引人。从那时起,她们已是我心中的一盏灯,这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想:我长大了要当一名作家。   现在,我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时,我想到了浪费时间的恶行,并要在今后珍惜时间;当我读到《城南旧事》,我也回忆起我那无忧无虑的童年时光,有时还为那些蠢事发笑……   我爱读书,更爱写作。现在我每天奋笔不辍,也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天,《中国少年作家》给我寄来了信,让我参加培训。虽在遥远的北京,可我的心似乎已经飞到了那里。   …………   昨天夜里,我做了一个梦。我隐隐约约地记得:作家冰心在修改我的文章;杨红樱在指导我写童话故事……

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318 评论(11)

lalack1987

1、卢梓昀:你热爱运动、乐于助人、坚强豁达,是一名性格阳光的好孩子。本学期,你参加市运会,参加校运会,均取得了优秀成绩。手不释卷,爱读课外书是你身上最好的学习品质,但目前的你还没有很好适应毕业班学习,望你多做练习,多提问,让学业如正午之昀,熠熠生辉。   2、苏正平:你冰雪聪明、活泼开朗、创意无限,是一名颇有才艺的孩子。本学期,你为读书节制作班牌,组织好每周擦黑板轮值,协助老师检查作业,有能力,有爱心。孩子,书本知识的学习是你受益终身的财富,望你能细心、专心地读书,快快成才,为社会带来更多正直与公平!   3、郑铱汛:你活泼伶俐、天真率直,礼貌热情,是一个让人喜爱的孩子。你主动承担清理讲台附近卫生的工作,能较好完成任务,为老师和同学带来舒适。认真时,你能写出一手工整美观的字。孩子,业精于勤荒于嬉,望你爱上学习,勤学乐问,如潮汛般迸发更大的学习潜力。   4、邢炳申:你是一个特别会关心人的小男孩,热情活泼,讨人喜欢!你积极承担擦饮水机,擦黑板等工作,为大家带来干净。你一认真,就能写出好文章,一努力,就学会漂移板。但目前的你还没有很好适应六年级的学习,如能爱学习,不怕苦,相信你的未来能炳若日星。   5、郑芃芃:你能很好适应毕业班的学习,有出色表现!本学期学而不厌,勤奋创新,常能写出精彩的文章,期中考取得全班第一名的佳绩。作为大组长,你办事公正,责任心强;你活泼、热情,人缘颇佳!愿你继续勤勉不息,如“芃芃”两字一样,永远蓬勃向上,挥发无穷力量。   6、吴原昊:你能很好地适应六年级的生活,学习有方法,坚持背诵积累重要知识,保持在培优班参加学习。校运会时你感冒了,仍坚强地参加跳绳比赛,精神可嘉!你喜欢“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”的格言,望你多开动脑筋挑战难题,让未来如原野,如昊空一样广大。   7、郑乐凡:你能较好适应毕业班的学习!爱读书,爱背诗,不懂就问,勇于探索。你多才多艺,本学期取得舞蹈六级证书。你有一颗金子般的心灵,每天放学后都坚持清理讲台,为大家带来舒适。“不吃饭则饥,不读书则愚”,愿你以读书、做题为乐,争做不平凡的人。   8、林至浩:你勤学乐问、手不释卷,总是如饥似渴地对待学习,背诵能力出色,熟记许多优美的好词佳句!你乐观、坚强,经常和家人骑自行车环游潮州,锻炼身体,陶冶情操。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,望你刻苦练好书写,用心钻研难题,做品行至上,知识浩博的人。   9、蔡泽翰:你能较好适应毕业班的学习。积极抄笔记,喜欢做习题,惜时阅读课外书,经常轻松地攻破学习难题。你爱玩、好动,却又创意无限,你画的那些形态各异的小人儿让丁老师印象深刻。望你告别小马虎,让自己这块美玉早日焕发光泽,做翰墨浓香的高材生!   10、陈群川:礼貌、热情、勇敢是你的优点。本学期,你参加校运会60米跑,为班争光。你想当一名小队长的愿望让老师感动,经常为同学分发牛奶,说明你有上进心,有爱心。“梦想再大也不嫌大,追梦人再小也不嫌小”,愿你改掉欠作业的习惯,做永远追逐梦想海洋的川流。   11、林钰臻:你能较好适应毕业班的学习!本学期争早到校,专注学习,书写端正,发表在班报上的《抗击台风》一文让人赞叹。你自信、活泼,爱打球,爱看书;你守信用,心灵美,捡到20元及时归还失主。只要学会钻研难题,坚持到底,你必能成为一块臻于完美的钰。   12、李季林:你乐观、坚强,是个特别能承担,特别可信任的小男子汉。本学期,你参加校运会400跑取得第二名。你经常默默打扫教室的身影很好地体现了“扫一屋”方能“扫天下”的真理。目前的你还没能很好适应毕业班的学习,望你勤学不息,向季羡林那样的大师看齐。   13、张一炅:你能很好地适应毕业班生活!学习自主、勤奋,每天早起晨读,遇到不懂的查阅字典,保持在年级培优班参加学习。作为大组长,你收缴作业的速度和效率在不断提高。“低头要有勇气,抬头要有底气”是你喜欢的格言,望你在学习上勇争第一,做炅炅美玉!   14、陈思仪:你能较好适应毕业班的学习!书写漂亮,课堂上偶尔高举小手,还发奋学习数学。你待人彬彬有礼,关爱集体,本学期踊跃报名参加校运会跳绳比赛,你爱心满满,经常帮助有困难的小同学。“时间是和人赛跑的”,望你珍惜时间,多思考,多提问,争创佳绩。   15、林灿良:你性格刚毅,心胸宽广,富有爱心,是同学信赖的好伙伴。学期来,你坚持阅读,常做数学练习、英语练习,努力提高成绩。你爱了解军事知识,爱养小动物,写起相关作文来内容具体,语言生动。望能把吃苦耐劳的精神用到学习上,奔灿烂前程,走良善人生。   16、王敬圳:爱阅读、爱数学是你的好习惯,爱劳动、爱助人是你的好品质。检查作业时,你全部完成、认真订正的态度给老师留下了深刻印象。目前的你还未能很好适应毕业班的学习,如能改掉书写马虎的习惯,课堂上专注听讲,敬重知识与真理,你的成绩会如深圳速度般飞跃。   17、刘依琳:你能较好适应毕业班生活,学习细心、勤奋,本学期担任数学小组长,能以高度负责的精神做好工作。你讲究卫生,待人和善,给大家留下美好的印象。“要学会游泳,就必须下水”是你最喜欢的格言,望你多读书,多参加实践活动,归依真理,做人间琳琅。   18、卢文炫:你能很好地适应毕业生活,有卓越表现。学习上你反应敏捷、迎难而上,经常取得年级100名内的成绩。阅读课外书时能做到静如处子,所以你腹有经纶,你写的《天邦明朝》一诗可谓一鸣惊人。望你永不自满,见贤思齐,做一颗文贤德明,光彩炫目的星星。   19、黄梓烁:你能较好适应毕业班的学习!学习态度严谨,书写工整,有疑就问,在期中考试中取得优秀成绩。你性格平和,富有爱心,难得的是能够将“让每个儿童享受平等权利”作为梦想!人,最珍贵的是今天,望你珍惜时间,多读课外书多写作,让金子般的自己更闪烁光芒!   20、邱杰奇:你能较好适应毕业班的学习。聪明好学,乐于思考,字写得越来越端正,文章也越来越精彩。你信奉“走正直诚实的生活道路,必定有一个问心无愧的归宿”这句格言,很不错!望你学会认真听讲,认真完成作业,争做一个杰出的,有奇才的人。   21、朱纹仪:你能较好适应毕业班的学习!能够挤时间写作业,坚持阅读课外书,不放过各种提高自己的学习机会,第一次月考考进培优班。你幽默、有爱心、想象力丰富,检查作业有责任心,俨然已经长大了!望你对数学科能学会打破沙锅纹到底,做有威仪,有底蕴的优秀学生。   22、林桐坤:你能较好适应毕业班的学习!早睡早起,勤做练习,用心写作,在第一次月考中取得优秀成绩。负责管理早读前纪律,你严谨、公正,深受大家的好评!热爱运动的犹如一匹神骏的小马,积蓄着无穷的学习潜力,望你少玩电脑,多读书,争取如梧桐般高洁,傲视乾坤!   23、黄栋齐:你能很好地适应毕业班的学习!本学期爱读书,善积累,锲而不舍地对待学习,第一次月考取得优秀成绩。字写得越来越端正,学习越来越专注,更见证了你在迅速长大。好样的,孩子,望你将时间当做海绵里的水,勤奋学习,不怕吃苦,努力做齐家治国的栋梁之才。   24、祝一甄:你能很好适应毕业班的学习,是一名榜样式的好学生:性格动静结合,成绩名列前茅,本学期所写的《橡皮擦》一文发表在学校《小星星》报。冰雪聪明、乐观执着的你是最能摘取学业桂冠的人。“没有最好,只有更好”,望你甄别纷繁,冷静追逐目标,争取第一。   25、杨跃:你能较好适应六年级的生活!从不迟到,从没请假,偶尔会写出生动、深情的`小文。你是个有才艺的孩子,有三幅画挂在学校展示栏。在老师眼里,你还是一名踏实、坚毅的小男子汉,只要你细心、勤勉地坚持读有益的书,你必然能成为龙腾虎跃般的有用之人。   26、文铭基:你是个有科学脑袋,有读书精神的好孩子。课堂上只要涉及课外知识,你经常高举小手,你所写的《我和憨比的故事》一文既生动又有趣。本学期,你参加校运会200米跑,真棒!望你铭记师长教导,不迟到,不欠作业,打好学习基础,学做个文质彬彬的好学生。   27、陈若衔:擅长画画,擅长写文的你很有才情,多次在班刊中发表作品,《森林里的咖啡厅》一文反映了你情感细腻、想象力丰富。你是一名责任心颇佳的优秀大组长,工作有条不紊。只有意志坚强的人才能到达彼岸,望你不怕难题,举重若轻,用充实的今天衔接你的光明未来。   28、赵炜航:你能很好地适应毕业班的学习!精力充沛、学而不厌、过目不忘是你的最大优点,学习成绩保持名列前茅。你性格开朗,活力四射,班会活动中都有你的身影,仿佛有你的地方就有快乐。“炜”是光明,“航”是航行,愿你继续惜时勤奋,在光明里航行,航向光明。   29、卢思霖:你能很好地适应毕业班的学习!写得一手漂亮的字,能够广泛阅读,钻研难题,学习成绩名列前茅。本学期你代表学校参加市作文现场赛,一展才华。老师特别欣赏你科学严谨、关注大事的良好品质,望能精益求精地思考、学习,做一名如甘霖般的有用人才。   30、蔡舒欣:你乐观上进地投入到毕业班的生活中:学习上有十足的钻研劲头,多次取得优秀成绩;本学期参加校运会,成功当选为学校大队委副大队长,还获得市优秀少先队员光荣称号!人最珍贵的是今天,目前你的学习成绩略有波动,望你舒展细心和耐心的翅膀,欣然飞往高空。   31、陈垦:你能很好地适应毕业班生活,保持像科学家一样的刻苦钻研精神,学习成绩名列前茅。身为副班长和卫生委员,你乐做表率,乐于奉献的精神特别让人感动。孩子,须知“会当凌绝顶,一览众山小”,望能克服你稍微薄弱的语文和英语成绩,开垦自己美好的未来!   32、蔡蔚:你能较好适应毕业班的学习!字如其人,字美、文美、心灵美。你爱读书,爱交流,学习能力突出;你动得起,静得下,活力十足,责任心满满;每个周五下午总能见到你主动打扫教室的身影,集体观念强!望你树立远大理想,努力飞向那片属于你的蔚蓝而广阔的天空。   33、吴婉清:你能较好适应毕业班的学习。每天争早到校,作业尽快完成,及时复习功课,保持在培优班参加学习。作为副班长和数学科代表,你是老师的得力助手。你擅长书法,爱钻研数学,学习能力强,望能告别马虎,细心求学,时刻保持清醒冷静,奔婉丽的前程!   34、刘思源:你能很好适应毕业班的学习:惜时勤奋,爱书如命,做题有速度,学习有效率,成绩保持名列前茅。老师最欣赏你严以律已的优秀品质,练武术能坚持,玩电脑有节制。你对未来有高远的追求,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,望深思熟习,似源流般欢奔前程!   35、邱铄涵:写得一手好看的字,有一份温和性格,待人热情是你给人留下的好印象。你喜欢安静地写作业,没事时会看看书,有不错的学习习惯。你主动为班级编印作文小报,富有爱心。目前你还没很好适应毕业班的学习,望在认真的基础上加点速度,做个铄亮的、有内涵的学生。   36、潘妍:你是一只勤劳的小蜜蜂!学习上常能看到你勤学乐问的身影,本学期更加发奋学习数学;练习舞蹈你吃苦耐劳,现已取得了六级证书。目前,你还未能很好适应毕业班学习,你以“最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天”勉励自己,真好,期待你做百花争妍中最美的一朵。   37、刘东驰:你聪慧机敏、广泛阅读、言谈文雅,外表看来像个小书生。学期来,你能更好发挥出自身的学习潜力,努力写好书写,用心构思作文,积极思考难题,偶尔能考出优秀的成绩。孩子,成功最眷顾勤奋的人,望你不拖欠作业,如东方旭日般意气风发地驰向你广阔的蓝天!   38、黄晓丹:你能很好地适应毕业班的学习!经常早起读书,提前完成作业,每天背诵5个英语单词,期中考试成绩优异,一鸣惊人。你性情美好,礼让矜持,知书达理,心怀梦想。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是你喜欢的格言,望能晓悟知识与真理,一片丹心逐梦想。   39、邱泽心:学习自觉,严于律己,幽默乐观的你任谁见了,都感到欣赏!你是一名完美主义者,用过的东西必然保护得很整洁,学习上你孜孜不倦,力求把知识学得透彻、深刻。你还未能很好适应毕业班的学习,如能学会不向难题低头,你必然是光泽明艳、冰心纯美的金玉之才。   40、洪星楠:你能较好适应毕业班的学习!做事细心,学习专注,每晚坚持多做一点练习,不断挑战学习对手。你知书达理、尊师爱友,让人一见就留下好印象。你最喜欢的格言是“世上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗”,真棒!望发挥不怕难不怕苦的精神,做学习之星。   41、袁钰铭:你能较好地适应毕业班的学习,能够有责任心地完成练习,背诵课文。你是个热情、无私的孩子,分发《第二课堂》出现问题时,分配劳动任务时,你都会大声地说一句“老师,我来负责!”孩子,你已长大,望你不抓弄他人,多专注学习,做美钰一样被人铭记的人。   42、刘欣潼:冰雪聪明、善解人意的你是个富有真情的好孩子。常能把自己的创意用到写作中,你以“唐诗宋词”为内容所写的《藏头诗》让人赞叹。老师尤为欣赏你好学乐问的精神。目前的你还没有很好适应毕业班的学习,望不怕难题,欣然学习,创造美好的童年时光。   43、林心悦:你能很好地适应毕业班生活!每天勤读英语,完成作业快速而有效,保持在培优班参加学习。你多才多艺,在校运会中跑出女子400米第二名的佳绩,多篇文章发表在学校《小星星》报。学海无涯苦作舟,好好挑战三项主科,你将成为天边最美丽,最让人心悦的新月!   44、蔡礼佳:你是一名尊老爱幼、聪明能干的好孩子。为集体做事,你从来不落人后,尽心尽力。你性格直率,敢作敢为,颇有几分小男子的气概,给人留下了深刻印象。目前的你还没能适应毕业班的学习,望克服书写马虎、拖欠作业的习惯,做个克己复礼、毅力尤佳的男子汉。   45、谢英喆:你乖巧、善良,是个有美德的孩子。那次语文考试中,写汉字和选拼音等题你都做对了,说明你能写好字、做好题;新年快到,你给老师都赠送了小礼物,这说明你尊师、有礼。孩子,只要你坚持阅读课外书,永远快乐地学习,你必然能做个有英才,有智慧的人。   46、陈扬子:你能较好地适应毕业班学习!品质纯洁似白桦,敬长辈,爱学友;学习态度如禾苗,能如饥似渴学习各科知识,在第一次月考取得全班第一名。本学期,你组织班队活动,参加市作文现场赛,尽情展现才艺。望冲破数学科目的波浪,扬帆直进,做天之骄子。   47、洪枫琳:你能很好适应毕业班的学习!每次考试、写作,飞快的速度都让人见识你“下笔如有神”的才华,本学期你还积极挑战数学难关,努力提高成绩。才艺俱佳的你书写稍微退步了,相信你能马上赶上。“枫”叶热情,“琳”是美玉,愿你多读有益的书,做个热情、完美的人才。   48、吴冰:你能较好适应毕业班生活:礼貌、谦虚,认真学习着、奋斗着,成绩有进步。你要求自己多做数学题,努力提高数学成绩,好样的!勤思乐问、活泼开朗的你是完全具备优秀学生的学习潜力。冰冻三尺,非一日之寒,望你勤奋而自信,做一个具有冰魂雪魄的人才。   49、陈颖:你是一名爱笑、爱学习、爱校园生活的好孩子。对待数学题你总是信心十足,斗志满满,本学期你在游泳比赛和跳绳比赛中努力拼搏,为班争光,真棒!目前的你还未很好适应毕业班学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,望你在语文和英语学习中也能脱颖而出。   50、黄宇轩:你能较好地适应毕业班的学习。爱读课外书,爱在课堂上发言,聪明外露,精力充沛的你在努力时就能取得优秀的成绩。性格坦率、宽厚待人,使你赢得了不少同学的友谊。“天生我才必有用”是你恪守的格言,望能克服马虎的习惯,做个字美人美、器宇轩昂的好学生。   51、柯斡桐:你能较好适应毕业班学习,本学期更加认真听课、写作业,努力做个有责任心的,让父母舒心的好孩子。作为体育委员,你参加游泳比赛、校运会比赛,均能奋勇拼搏,为集体争光。你有科学梦,想当宇航员,望你认真完成作业,轻松斡旋难题,争做梧桐般高洁的人。   52、夏莫楷:你能较好适应毕业班的学习!每天尽早到校,自觉学习,作文写得越来越有味儿。担任大组长职务,你乐于助人,做事公正,颇有领导风范。乐观、上进的你还有很大学习潜力。“每天都是为美好而准备的”,愿你惜时勤奋,吃苦耐劳,做学识和德行都莫测高深的楷模!   53、陈益欢:你能较好适应毕业班的学习,秀外慧中、谦逊好学,睡前坚持看书,遇到不懂的题目会努力攻破。作为英语科代表,你是老师最得力的助手,本学期你在校运会中取得女子400米跑第一名的成绩。你能以哈佛校训自勉,珍惜时光,望多多挑战自我,增益智慧,欢奔前程!   54、庞苏铠:你能较好地适应毕业班的学习。爱好运动,喜欢数学,认真时能写出朴实而感人的文章。本学期担任作业小组长,你能干,有责任心。学习之余你学吹笛子,练习一门才艺,好样的!望披上你聪明、勤奋的战斗铠甲,在学习场上披荆斩棘,做个胜利的将军。   55、张露思:你能很好地适应毕业班的学习!每天尽早到校,坚持看书,努力写好书写,成绩进步明显。负责给走廊和讲台拖地,你认真完成,持之以恒。老师尤为欣赏的是本学期来你更加乐观、开朗,越来越会交朋友了。望你多多思考、学习,如晨早之露,大放光芒。   56、庄源林:你能够坚持早到校,爱读课外书,努力写出文情并茂的好文章。你信守承诺,乐于助人,是一名性格好,心灵美的孩子。目前的你还未能适应毕业班的学习,请记住,不满是向上的车轮,望你时刻保持勤学乐问的精神,多多充实知识的源泉,茁壮成长为有用的林木。   57、苏茗谨:你能较好适应毕业班的学习。本学期字更秀了,文更美了,多篇文章刊印在班级的作文小报上。你坚持早起床,坚持写日记,经常利用自己的一双巧手创造出精美的艺术品。望你树立远大理想,以谨慎的态度对待作业和课堂,使自己的未来如香茗般浓厚、深长!   58、陈煜均:你能较好适应毕业班的学习!朗读课文认真,数学课上积极发言,字写得越来越好看,作文越写越生动。你有较丰富的课外知识,有一份对问题探索到底的精神,学习潜力很大。望你做个有责任心的男子汉,不拖欠作业,努力学习,追求一个明煜煜的前程。   59、刘嘉琦:你的脸上总是挂着友善而乐观的笑容,让人如沐春风。乖巧礼貌、乐于助人、持之以恒都是你的优点。喜欢如饥似渴地读书的你是有着很大学习潜力的,但目前你还没有很好地适应六年级的生活,孩子,须知一分耕耘一分收获,望以可嘉精神学习,做有瑰意琦行的人!   60、余心韵:你能较好地适应毕业班的学习!本学期将更多的精力用到了学习之中,能动脑筋,富有创意,成绩有很大进步。你多才多艺,古筝水平已成功考过八级。望你继续勤学乐问,努力打好语数英三科的基础,做一个言谈有气韵,内心有底蕴的优秀人才。   61、谢思烨:你能够以最大的热情地对待自己的毕业班生活:每晚做一篇阅读文,反复默写英语知识,有问题就请教老师。你很有才艺,字写得越来越美,通过了钢琴八级考试。“人不可有傲气,但不可无傲骨”是你恪守的格言,望在勤的基础上多些思考、钻研的劲,追求烨赫的学业。   62、杨昕格:你能很好地适应毕业班的学习,学习态度一丝不苟,成绩名列前茅。你的身上颇有几分小辩论家的风采,课堂上滔滔不绝,课后也常和老师、同学热烈讨论,这见证了你的博学和明理。前方还有许多美丽的风景,望你多多见贤思齐,让自己的未来如昕旦之阳,格外灿烂。   63、蔡梓琪:你能较好适应毕业班的学习!书写美观,作业速度快,爱读书,保持在培优班参加学习。开朗活泼、乐观自信的你人缘好,时时能给身边的人带来快乐!你信守“学如逆水行舟,不进则退”的学习格言,望你多静下心来学习,自强不息,争做一颗超脱的琪花玉树。   64、邱一涵:你能较好地适应毕业班的学习!总能提前到校,课堂上更认真听讲,用心完成作业,老师组织小测试或抽查背诵你都有出色的表现。你善良、聪明、尊敬长辈,关爱集体,还经常协助老师完成班务工作。望你少玩电脑多读书,做有涵养有知识的人,勇敢争第一。   65、肖永:你有良好的习惯和品质,早起床,爱看书,乐助人。写得有一手刚劲有力的字,有一份下笔如有神的才华,考试时总能迅速完成答卷。你富有梦想,追求上进,但目前的你还没能适应毕业班的学习,望能专注听讲,专注写作业,多读文质兼美的好书,争取永远向上!   66、舒漫梓:你能较好适应毕业班生活!坚持早到校,积极阅读,勤做练习,语文成绩保持班内前10名。你参加校运会踢毽子比赛,为班争光。作为大组长,你热情、正直的工作态度让人信服。人生的真正快乐是致力于一个自己认为伟大的目标,望你成为漫漫学子中最优秀的一个。

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