培训机构英语教研制度

其实很多机构从校长、中高层管理者到员工，都开始更新观念，重视提升自己的管理水平了。据说六达网这个平台最近在搞一个“培训机构现代运营智慧”主题活动，围绕着机构管理有很多网络公开课，好像还蛮多同行参与的，建议可以多去交流吸取经验。与同行交流不仅可以吸取师资及团队管理经验，同时还可以机构加盟、教材选择等都产生合作，能为机构的生存发展找到更多的空间。建议大家去六达网找一下秦朗老师、Eleven老师、许文杰等老师，他们都是机构招生和管理方面的牛人，我经常在上面请教他们的。

为建设一支素质精良，业务过硬的教师队伍，切实提高教学质量,确保教学任务的完成，使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展，特制定冠市中学教导处相关管理制度： 一、常规教学 1、教师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学习、生活上关心学生，爱护学生，主动及时对学生进行辅导，为学生解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。 2、教师必须对照教学大纲，认真钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课。与此同时，结合学生的认知水平和学生的素质差异制定切实可行的授课计划，安排并填写好教学进度表（开学一周内以备课组为单位上交教导处备案）。 3、教学语言要规范，必须用普通话或英语组织教学，板书要工整。课前应准备好教学用具（挂图、实验仪器、数学教具、电教设备等）。 4、学生作业内容必须精选，数量和难度要适当（可参考学生的掌握程度、水平差异和教学目标）。批改作业或试卷要认真及时，适当记载、反馈并讲评。 5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求认真组织好各学科教学以及相应的教学活动，使学生全面素质得到发展。 6、严禁教师无教案或无讲稿讲课，教导处将协助校委会成员组织教研组长每月检查教师的教案、作业批改和上课等情况并作好登记。 7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特殊情况需要停课、调课、补课、应凭教导处签发的通知单方可有效。