苏州锐恩英语培训学校

第一要好好学，河南大学的管理其实是比较松的，时间比较充裕，把时间用在能提升自己的地方，包括但不限于专业知识，学个爱好什么的也很好，不要总是宅寝室打游戏。第二不要加入各种无意义的社团，包括学生会，没有任何意义。想要做一些事情的话就去争个班委，跟辅导员搞好关系，入党，奖学金，优秀证书什么的优先给学习还可以的班委。第三是尽量谈一段不考虑结果的恋爱，等你出了校园就会发现你很难找到像校园恋情那么纯粹美好的恋情，大家或多或少都带有利益关系，你自己也不会例外。来到河南洛阳，龙门石窟我是首先去的景点，旁边流淌着洛河的支流——伊河，其河面宽阔，河水清碧，夹在两山中间。沿着河流向前走，我立马被众多佛像所吸引，崖壁上的石窟密如蜂房，尤为壮观，每一个都被当时的工匠精心打造。我认为这充分展示了古时洛阳的辉煌以及河南地区深厚的文化底蕴，也让我深深地爱上这座城，爱上这个省。陈小泉 福建龙岩这张照片是21年6月傍晚我在洛阳泉舜中心旁拍的人工湖。我在等待好友时望见眼前屹立于湖边的高楼大厦，夏日傍晚的天空万里无云，在夕阳的余晖下，大楼与湖面反射出金色的光芒，这是属于洛阳的独特美景。我看着夕阳西下，想到当初还后悔来到这离家千里之地读书，但如今我已爱上了这座城市，我愿在这繁华与古韵并存的中原古都继续追逐我的梦想。>>>河南工程学院谢升霖 内蒙古赤峰开学报到那天下起了雨，因为疫情防控家长不能进校，我正发愁大包小包的行李该怎么带进去时，一个河南本地的大二学长，非常热情、和善地帮我搬行李，还让我站在他的三轮车上，带我去宿舍，虽然和家乡相距一千多公里，但感觉河南人像家人一样照顾我。

你好，外地人到河南来上大学，可以给你以下建议：1、要尝试适应当地的气候和饮食习惯。河南所在的地区作为南北交界地带，气候和饮食习惯和很多地方都不同。冬冷夏热是常态，饮食北方以面食为主，南方特别是信阳市以米饭为主。不过总的来说好吃的还是很多的，相信能很好地适应当地的饮食。2、学习是第一位的。本身对于河南省来说，优质的高校并不多，如果你选择了河南省的大学，不管学校怎么样，个人的学习还是要抓紧的，在任何时候任何学校学习都是第一位的。3、学习间隙可以去游览河南省内的人文古迹，山川美景。河南省作为中华文化的发祥地之一，省内有不少人文历史古迹以及众多的自然风光美景，可以去游览参观感受浓厚的文化，底蕴和祖国的壮美河山。4、要有自己的价值判断。对于河南省人民来说，地域黑是一个持续存在的话题，尽管每个地方都存在不同程度的不文明的现象，但因为河南省长期存在的地域黑，导致河南省的名声并不好。因此，如果到河南省上学，要有自己的价值判断，和身边的人交朋友，去感受他们的言行举止。每个地方都会欢迎不同的朋友前来，相信你可以在河南省感受到不一样的东西，收获属于自己的成长。

活动策划 篇1 活动背景 阳光明媚、艳阳暖照。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。 然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂…… 我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。 一、活动目的： 本次活动卷怎捐赠的衣物统一由青年志愿者协会进行整理，联合忻州市希望工程办公室发放给忻州贫困的山区，旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，营造良好的校园风气。 二、活动主题： 捐衣物 送温暖 献爱心 三、时间： 四、地点： 五、活动流程:： (一)前期活动 1、宣传活动 活动宣传： 20xx年6月19日开始在各个住宿楼以海报以及宣传单的方式对募捐活动进行宣传及介绍，并通过校内电台、网媒等方式进行募捐宣传信息的发布。当天在募捐地点也同样设有宣传海报，让更多同学了解活动与我们的活动目的。 （1）海报宣传：各个学生宣传栏张贴活动宣传海报 。 （2）横幅宣传：校园东区主干道横挂一个条幅。 （3）网媒：太原工业学院社联网站和青协人人网俱乐部以及其他网媒。。 （4）电台宣传：录制好关于活动介绍的广告带，在活动前期通过电台宣传 。 （5）作为系列活动的协办单位和赞助单位，可以在活动中及宣传海报、传单中体现 。 （二）募捐旧衣服、旧物品活动 时间： 6月21日—23日（10：00——18：00） 地点：宿舍 所需设备：桌子、椅子、旗帜等 募捐活动志愿者： （三）活动后期 1、后续报道 2、写总结报告 3、与忻州市希望工程办公室联系，在6月30日之前把募捐衣物运往忻州贫困山区。 活动策划 篇2 活动一：小小贺卡表心意 活动形式：数学组组织学生动手制作贺卡，并发放到各个班级老师手中，以此表达学生对老师的感激之情，并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上! 活动二：祝福传递 请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文，语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。 活动三：硕果累累 综合组安排学生收集近年来学生参加各级各类比赛等活动的图文资料，设计粘贴于文化墙上。带领学校广播站在节日当天，制作“我把歌声献给您”的电台感恩活动。(以上活动，请各班级在星期三放学前将材料准备好交到班主任处 一、活动目的：在第32个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。 二、活动主题：感谢师恩 爱在我心 三、活动时间：20xx年9月10日早上7：30整队，7：35——7：55活动 四、活动对象：全校师生员工 五、活动地点：大操场(学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面) 六、活动准备： 1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。 2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。 (1)、交一份最好的作业。 (2)、自制一份贺卡。(一、二、三年级，每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选) (3)、给老师一天最好的.表现。 (4)、向见到的每一位老师问好。 (5)、向老师说心里话的征文比赛。(四、五、六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……) (6)、出一期庆祝教师节的专题板报。 七、大队主题会活动过程： 出旗(敬礼、礼毕) 唱队歌 1、校长节日致辞 2、少先队员代表发言 3、向老师献上自制的贺卡或花 4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖 呼号 退旗(敬礼、礼毕) 宣布活动结束，有秩序地退场。 活动策划 篇3 活动背景 ： 又是一个新学期的开始，社团也同时注入了一些新鲜血液，为思辨社这个以辩论、口才、思维和创新为主的大家庭增添了新一轮的活力。20xx年度这个还略显稚嫩的千叶思辨社，经历过一年的风风雨雨，如今也成熟了不少。近期，学校号召各社团举办社团精品活动，以增添校园文化氛围。因此思辨社为了能在此次活动中做出突出的表现，千叶思辨社准备了“辩——掘出潜力的度”这样一个竞赛活动。 活动目的及意义 ： 1、丰富校园文化生活，充分调动同学们的积极性。 2、提高大学生的心理素质，增强应变能力。 3、培养选手的口才与思维，增强社会适应能力。 4、通过社团活动让参赛选手了解到自身的不足之处，以提高自信心与参与精神。 5、提高社团组织举办大型活动的能力，同时提高社团各成员的组织能力、应变能力。 资源需要 ： 多媒体教室、赛事评委、比赛奖品 活动流程 ： 本次活动分三个环节，初赛、半决赛以及决赛。 1、初赛主要是以产品推销、职来职往、随机应变等几个项目来作为考核方式。选手要以个人的形式参加比赛，第一轮结束之后，被选拔出来的选手进入半决赛； 2、半决赛主要以辩论赛的形式展开，从上一轮比赛中选拔出来的选手将被随机分组，进行团队争夺赛，每个团队会选出一个最佳辩手进入到下一轮的决赛； 3、决赛的比赛方式是我们模拟一个法庭，让选手与“法官”之间进行辩驳，最后评定出冠亚季军。 4、评委颁奖并为整个比赛做个概括。 活动内容 ： 1、产品推销：比赛承办方准备一些新颖的生活产品，给予一些简单的介绍，然后让参赛选手将产品推销给评委，由评委选出优胜者。 2、职来职往：由评委作为一个面试官，来面试“求职者”，当然也就是我们的参赛选手，考察选手们的自我推销能力。 3、随机应变：由评委来提出一个比较尖锐的问题，让参赛选手在规定的时间内做出回答，回答灵活且没有偏离题意的为优胜者。 4、辩论赛： a. 立论：正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)； b. 攻辩：正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）； c.驳论：正方一辩进行驳论小结(1分30秒) ，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)；d.自由辩论：双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始5.总结陈词： 反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）。 5、法庭 模拟：选取一件热门的刑事案件作为我们的模拟案件，选手将被分成“原告”和“被告”进行辩驳角逐，而评委则充当法官的角色，来进行考核评定。 活动中应注意的问题及细节： 1、第一轮初赛的时候，选手的考核方式将由抽签决定，保证公平公正； 2、半决赛的辩题由选手抽签决定，抽签会提前进行，让选手们有时间为自己的辩题准备； 3、活动所需的教室应提前安排，每场赛事的评委也要提前通知； 4、考验题目的选择要考虑合理性、真实性、特殊性等一切环境因素； 5、参赛选手参加活动的时候，管理人员应注意场面秩序，以免造成不必要的麻烦； 6、比赛应冠以“友谊第一，比赛第二”的口号，参赛选手也应和谐愉快的进行比赛。 经费预算：宣传费用30元+印刷费用30元+比赛奖品400元+其它费用50元=合计5**元 ?? 活动策划 篇4 一、成立目的 为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点，在学校领导的倡议下，我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。 二、协会简介 本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导，学校政教处、团委联合组织，学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识，传递心理正能量，繁荣校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面向社会，服务中学生”为原则，提高心理素质为目的。 意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校加强学生心理健康教育，提供一个新的阵地和载体，为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。 协会的宗旨： 1、宣传知识，传播理念，促进广大同学参与，形成心理自我保健意识。扩大教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。 2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。 3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。 4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况，如：学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等。指导学生写调查报告，在条件允许时，参加校内外交流评选活动。 5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演，心理宣传活动中，为其潜能发展提供了舞台。学生在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助。在活动参与中感受关爱，培养技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递温暖，让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。 三、活动形式 1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件，进行心理知识普及，心理困惑的疏导工作。2、每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导，以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活。指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式，传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合，为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。 四、所需条件 1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与。2、学校政教处、团委会的协助。3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导。4、一定的场地：心理咨询室、会议室。 五、协会组织 心乐园协会倡议人、管理层：蓝海东校长、钟建熙副校长 心乐园心理协会专家顾问：程戈鹏老师、许璐老师 心乐园心理协会负责人、策划人：邓秀艳 心协活动组织人员：政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳，团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超 心灵乐园心理辅导老师：梁楚丹老师、李翠琼老师 六、**年度第一学期每月工作计划 九月、十月 1、完成社团组织构建，选拔各班心理气象员，确定各成员名单。 2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔，确定会员、干事名单。 十一月 1、开展首批会员、干部的培训管理工作，聘请专家顾问提供支持。【11月10日】 2、制作协会宣传专栏，宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室【11月12-16日】3、召开会员、干部第一次内部会议，强调协会的纪律、章程，指导工作方法。【11月15-17日】 4、创办会刊《心灵乐园》（准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏）【11月17-25日】。 十二月： 1、第一周：开展协会干部第二次内部会议（总结上月工作，提出改善方案，明确本月工作目标）第一周：留守儿童和随迁子女团体心理辅导会【钟校发言、心理案例、改进目标】 2、第二周：组织各班一两名表现特别突出的学困生进行团体心理辅导【心理视频、案例、立志计划】 3、第三周：创办协会网络博客，宣传推广协会 4、第四周：开展心理手抄报比赛，佳作在宣传栏展示 一月： 1、第一、二周：宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲比赛【介绍学法，明确学习重要性，锻炼口才】 2、第三、四周：在协会内部召开“会员干部励志诗文朗诵比赛”【每晚18：20-19：00，两晚完成】 3、更新宣传专栏 4、总结学期工作 活动策划 篇5 一、活动名称： 舍歌大赛 二、活动目的： 宿舍是同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，更是校园文化的窗口。 通过策划举办本次活动，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。 三、活动时间： 十一月下旬（具体时间待定） 四、活动地点： 大学生活动中心 五、活动规则 通过宿舍卫生评比和装饰宿舍的结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。 六、活动前期内容 1、召开舍长大会介绍活动规则和内容。 2、出宣传板子进行宣传。 3、检查宿舍卫生和根据宿舍装饰情况进行打分，通过这两项的结果选出女生19个宿舍，男生22个宿舍参加舍歌大赛活动 4、将参赛宿舍分为四组，通知各个宿舍参赛时间和地点。 5、征集各个参赛宿舍的参赛曲目。 6、租赁音响和话筒 7、邀请评委嘉宾 七、活动流程： 1、宿管部干事六点集合，进行会场布置。 2、上午第一场参赛的宿舍入场（7：30—7：55） 3、7：55主持人维持会场纪律，8：00准时开始 4、9：30第一场结束，请各参赛宿舍离席，下一场参赛宿舍进场。 5、10：00第二场开始，11：30评委点评，第二场结束。 6、第三场2：30入场，3：00开始，第四场4：30入场，6：30评委总结，舍歌大赛结束。 7、统计结果选出一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。结果张贴在宣传板上，颁发奖状和奖品。 八、活动预计参赛人数： 320人 九、活动预算： 气球两袋，胶带，彩带，水，笔，音响话筒，奖状预算为500元 活动策划 篇6 第一章 一、活动目的 丰富我院同学校园文化生活，进一步提高计算机操作技能与表达能力，熟练掌握计算机办公软件的应用技巧，了解计算机操作的重要性。 二、活动主旨 计算机办公软件技能大赛 三、活动形式 初赛： 1）以班级为单位，班级选出一名代表进行选择题的作答，得分 记入班级总分。 2）以班级为单位，班级选出一名代表现场进行电子表格的制作（excel、word任选其一），以完成速度及美观程度为评分标准，得分记入班级总分。 3）以班级为单位，班级选出两名代表以ppt（参赛选手赛前自行准备）的形式脱稿介绍大学校园生活，得分记入班级总分。 4）由以上环节得分之和作为该班级初赛最后得分。 复赛： 1）以班级为单位，班级选出一名代表进行选择题的作答，得分 记入班级总分。 2）以班级为单位，班级选出两名代表以ppt（参赛选手赛前自行准备）的形式脱稿介绍所学专业，得分记入班级总分。 3）由以上环节得分之和作为该班级复赛最后得分，并选出获奖班级及一名最佳选手。 四、活动对象 14级大一新生 五、活动安排 第一天进行六个班级选出三个班级晋级，第二天进行五个班级选 出两个班级晋级，最后由晋级的五个班级进行复赛。 六、活动举办单位 应用技术学院第十七界学生会信息部。 第二章 一、活动流程与时间安排 赛前由各班代表进行抽签选取比赛顺序。 第一环节（40分钟） 基础知识题：由工作人员分发答题卡，主持人宣读比赛试题（每道题1分，共30道，总计30分），在主持人读完题之后，参赛选手有10秒的思考时间并将答案写在答题卡上，30道题结束之后，由工作人员收回答题卡，计算总分并记入班级成绩，在工作人员计算总分的同时，进行第二环节。 活动策划 第二环节（30分钟） 操作题：由主持人宣读比赛要求，同时，工作人员发参考试题，参赛者将现场按照主持人的要求制作电子表格，规定时间为20分钟，如参赛者未能在规定时间完成，将不予时间继续答题。（本环节总计30分） 第三环节（15分钟） 语言表达及ppt制作：班级选出两名代表完成比赛，一名担任放映ppt的任务，另一名进行脱稿讲解。（本环节总计40分） 二、活动要求 每班参赛人员在比赛开始前10分钟入场，工作人员提前20分钟 入场，并由办公室进行签到，各班参赛选手不得重复。 三、评分要求 在第二环节参赛者现场制作的电子表格，要求表格与参考试题 相仿，由评分人员按评分标准评判该表格分数。第三环节负责脱稿讲解的参赛者语言流利、ppt美观，作品不得抄袭，如发现作弊行为，取消该班级比赛资格。 四、奖项设置 设置一等奖、二等奖、三等奖。 并选出一名选手荣获“ ”称号。 第三章附录 一、人员安排 由宣传部进行活动宣传，办公室人员进行活动前签到，各部门出两名工作人员。 二、活动备品 六台笔记本电脑、答题卡、评分表、矿泉水、计时器、桌子（六套）、奖状（前三名班级及个人奖） 应用技术学院学生会信息部 20xx年10月5日 活动策划 篇7 一、 活动宗旨： 为了提高09金融学(投资学与公司金融方向)二班同学们的英语运用能力，使更多同学养成用英语，学英语的习惯，以更好地提高班上同学的整体综合能力、营造良好的英语学习氛围。特制定09金融学(投资学与公司金融方向)二班的英语日系列活动策划书。 二、 活动的内容： 为了配合09金融学二班的英语课程，我们将提议把以后的每个周四设为我们的“english day”，当天我们将把此个活动策划为以下三个系列： 系列一：just speak english 系列箴言：09级金融学二班全体班委正式和你倡议，今天我们只说英文！希望大家能在每周这个special日子里，用你的英语口语和大家进行交流。或许有很多同学说自己的英语口语很烂，但只有你肯说，或许下一个英语口语高手就是你。 如果你能积极地做到这一项小小的活动，你将会得到我们9+1评选组在期末送出奖励神秘奖品一份，名额不限，但必须以下要求： 1. 你在24小时内能15个小时都说英语(范围：班级)。当然这个要求可能量化的太过夸张，但是只要你能常常说，那你就满足要求了。 2. 你可以用英语提醒对方说英语，you should speak english！那你已经满足这个要求。 3. 你的英语口语尽可能有一定的英语标准，不要常常说这样一句，as chinese word：xxxxxx ！这样之类的句子可能让你永远停留在中文的思维里面。 4. 如果遇到自己不会说的，强烈鼓励查字典。学到的，或许就不止提高你的口语水平了！ 系列二：english show 系列箴言：如果你觉得讲英语不足以满足你的表演欲，我们将会在英语课展现一个这样的舞台给你，让你畅享英语的快感。 时间：班内的每一位同学将会在第一节和第三节节英语课下课前2分钟，下课后3分钟左右，大约是五分钟时间。 形式：你可以以小组或者是两个人组等任何的组队形式进行，各种各样的表演，你可以唱歌；你可以talk show ；你可以小舞台剧…...。无论什么形式的英语表演都可以，我们会以英语小组的人名排名顺序进行。 评选：如果你能以出色的英语表演闪耀全场，我们两个月会进行； 评选“英语之星”，个人两名————(奖状以及小奖品) “最佳节目奖”两个————小奖品若干 系列三：english messages 系列箴言：你烦恼订阅英语的短信费用吗？你想随时学到地道的英语吗？机会来了，我们将于每一个星期四进行英语的地道短信，教你英语的精华，为你学英语拓展更多渠道以及时间。 期末：我们将会在期末动员大会中有一个这样的环节，我们将会出一些英语短信的题目要大家进行一系列的问答环节，还有机会赢得我们“最佳学习英语积极奖”，丰富奖品若干份。 三、 资费预算： 一学期英语活动奖品 43 宣传用打印 2 共计 45(元) 华南师范大学南海校区09金融学(投资学与公司金融方向)二班 xx年10月22日星期五。 活动策划 篇8 为迎接第28个教师节的到来，在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。 一、活动目的： 促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育教学工作提供基础。 二、活动形式： 1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限。 2、给老师写一封信。内容必须为原创，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情，可以写给现在的老师，也可以写给过去的老师。 3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫，为老师创造一个干净整洁的环境，可小组进行，也可自由结合。 三、活动要求： 1、文明志愿者人人参与。 2、以小组为单位，对活动形式逐人登记造册，填写“感恩老师”活动情况登记表。 3、礼物类的不要求过于复杂，但也不可太简单；写信忌流于形式。 4、同一小组内，活动形式力求多样，尽量避免单一。 四、活动时间： 20xx年9月3日至9月10日 活动策划 篇9 活动名称： 汽车知识讲座 一、主讲人： 湛江阳海别克总经理许红伟先生 二、时间： 11月24日（星期一）晚上7：30 地点：湛江师院榕楼学术报告厅 三、活动对象： 汽车协会会员及汽车爱好者 四、主题： 信念、创作、拥有 五、活动流程策划： 1、主持人介绍嘉宾（湛江阳海别克总经理许红伟先生、湛江电台车迷俱乐部主持人英凯先生、湛江汽车资讯网市场总监吴文杰先生；湛江学生处黄达海处长，物理学院党委吴万副书记，物理学院机电系苏财茂主任，汽车专业李明圣老师，黄明鑫老师，兰莹老师和辅导员郭老师；高阳驾校负责人莫抒诗女士）。 2、请学生处黄达海处长致辞 3、许总开始讲学 4、互动环节，玩游戏 5、主持人宣布结束 六、活动经费具体预算如下： 1、宣传海报：5张，每张30元，共150元 2、宣传横幅：3条，每条56元，共168元 3、嘉宾邀请函：共75元 4、相机：2台，每台30元，共60元 5、主持人聘书及嘉宾活动纪念品：共60元 6、活动资料打印：共27元 7、活动现场布置（矿泉水等）：共30元 活动经费总预算：共570元。

钟山职业技术学院 钟山学院简介钟山职业技术学院是1998年经江苏省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制民办普通高等院校。学院坐落在风景如画的紫金山南麓，与南京仙林大学城等共同构筑了南京城东大学群体。沪宁高速、宁杭公路与南京环城公路在这里交汇，交通十分便利。 江苏省人民政府原副秘书长潘春林先生任党委书记、南京市原副市长张连发任院长、原南京化工大学党委书记兼校长谢玉声教授、陈逸先生、吴旭先生任副院长。钟山学院在创建与办学过程中，得到了省市领导和政府部门、社会各界的大力支持。2003年，钟山职业技术学院被江苏省民办教育研究会推举为理事长单位。 钟山职业技术学院占地近800亩。全院设置人文科学、社会科学、理科、工科、商科五大门类八个系（院）。 建院以来，钟山职业技术学院非常重视自己的专职教师队伍建设，至2005年初，副教授以上占48％，专职青年教师中具有硕士学位教师已达26人。学院“计算机图象处理”多媒体课件获得江苏省高校“方正奥思杯”教学课件三等奖；“污水处理成套实验装置”获得省高校自制实验装置评选优秀奖。由钟山学院教师主编或参与编写的《室内装修实务》、《基础会计学》、《货币银行学》、《C语言程序设计》、《计算机网络技术基础》等31本全国性教材已经出版和使用。 钟山职业技术学院不断加大投入，满足教育教学需要，至2005年，钟山职业技术学院在校全日制专科学生5000人，建筑面积近13万平方米；至2010年，预期各类在校生达8000人，建筑面积达20万平方米。 钟山职业技术学院将始终以“进德、修业、励志、笃行”为校训以服务为宗旨，锐意创新，开拓进取，以培养生产、经营、管理、服务一线的高级技能型人才为目标；坚持“生源建校、质量立校、特色兴校、机制强校” ；坚持“人性化教育、激励性教学、军校式管理、亲情般服务” ；严格要求学生做到“一日生活制度化、课堂秩序正规化、宿舍卫生规范化、言谈举止文明化” ；坚持“强实践、开放式、多渠道、外向型”的人才培养模式，走产学研结合的道路，形成学校、企业良好的合作机制。 钟山职业技术学院历届毕业生就业率均达95%以上。学生在全球华人大学生“金犊奖”设计大赛、华东地区设计大赛、“江苏之星”CI设计大赛中分别获金、银等奖项；在全省高职院校计算机技能大赛中获第二、第三名；在全省大学生合唱比赛中获第二名；在全国街舞大赛江苏赛区获第一名；在全省大专辩论赛中获“最佳辩手”奖；在南京市高校主持人大赛中连续两年获冠、亚军。2004年9月战场救护在全省大学生军训成果汇报表演中获得优秀表演奖。2005年1150名学生参加全省英语应用能力考试，通过率高出全省平均通过率4个百分点。编辑本段教学科研单位 教学单位 ◎ 信息与电子工程系 ◎ 环境与土木工程系 ◎ 外语系 ◎ 管理系 ◎ 艺术设计学院 ◎ 新闻传播系 ◎ 经济系 ◎ 爱恩国际分院 ◎ 机电与汽车工程系 ◎ 江宁校区 ◎ 体育部 科研单位 ◎ 素质教育研究所 ◎ 职业教育研究所 ◎ 电子商务研究所 ◎ 风景园林研究所 ◎ 产业经济与投资金融研究所 ◎ 环境科学与工程研究所机构设置 党委 ◎ 党委办公室 ◎ 组织部 ◎ 宣传部 ◎ 纪委 ◎ 人武部 ◎ 工会 ◎ 团委 行政 ◎ 院长办公室 ◎ 督导室 ◎ 教务处 ◎ 招生就业处 ◎ 人力资源处 ◎ 财务处 ◎ 学生工作处 ◎ 保卫处 ◎ 图书馆 ◎ 后勤管理公司国际合作 钟山学院爱恩国际分院创办于2001年，是根据江苏省教育厅苏教外[2001]257号文件和苏教发[2003]69号文件批准而开办的中澳合作办学机构。是由南京钟山学院与爱恩国际教育集团成员大学——澳大利亚拉筹伯大学（La Trobe University）共同投资联办。 钟山学院爱恩国际分院是提供正规学历文凭教育的大学，只要经过国家高考录取入学的学生成绩合格，均可颁发中国教育部认可的钟山学院专科学历文凭。所有的学生（含社会上其他拥有高中同等学历）在校学习二年成绩合格，均可获得教育部认证的澳大利亚北墨尔本高等技术学院专科文凭。 学院以培养国际化复合型人才为目标，学院强化英语和专业 技能的学习。由中澳双方共同制定教学计划，共同组织英语和专业课教学。爱恩国际教育集团成员大学和合作大学共同承认学生在爱恩国际分院学习的课程和学分。学生可以在爱恩成员大学与合作大学间选择相同或相近的其它任何专业进入本科阶段深造。 爱恩国际教育集团是由四所澳大利亚政府公立大学和一所高等技术学院共同组成的国际教育资源推广机构，具有统一的国际教育质量标准，实现资源共享，优势互补，培养国际化复合型人才，是国际化教育历史上的新创举。爱恩国际教育集团的成员大学包括： 弗林德斯大学 Flinders University Of South Australia 拉筹伯大学 La Trobe University 麦觉里大学 Macquarie University 塔斯马尼亚大学 University Of Tasmania 北墨尔本高等技术学院Northern Melbourne Institute Of TAFE 其中直接参与钟山学院爱恩国际分院教学的澳洲大学是：①拉筹伯大学（ La Trobe University）是澳大利亚规模最大、发展最快、科研能力最强的大学之一,澳洲政府每年投入研究资金最多的前十名大学之一。②北墨尔本高等技术学院 （Northern Melbourne Institute Of Technology）是澳大利亚技能培训与继续教育项目最多，规模最大的学院之一,澳大利亚首批通过ISO9001国际质量认证体系的学院。 爱恩国际教育集团成员学校还与上海水产大学、浙江工业大学、闽江大学成立了合作学院，并与华东师范大学、同济大学、青岛海洋大学等一批国家“211”工程的高校举办了中澳合作项目，办学层次涉及硕士/研究生、本科/大专。 爱恩国际教育集团的合作大学：澳大利亚、英国、新西兰、美国、加拿大、波兰、挪威、马来西亚、新加坡等9个国家50多所大学。爱恩国际教育集团的成员大学和合作大学均是国际知名大学，其颁发的学士学位和毕业文凭均受到中华人民共和国教育部认证。