英语培训机构外教咋样

肯定是有用的。首先，ZG人学英语都是缺乏对话环境，我们读书时期大部分学的还是中式英语，想要学好英语，其一就是语言环境；其二则是语言理解能力；其三就是口语发音。把以上这三点学好，你的英语肯定能过关；其次，外教相对于国内普通高校的老师来说，他们的口语更加贴近日常生活，高校老师的口语更加偏向于程式化的工作需求，日常生活的英语不需要过多的修饰词，只需要直白，能理解该段话的意思即可。zui后提醒一句：外教老师都不便宜，一节课就要收费几百块，选择外教老师的时候一定要慎重！

作为一名高中的英语老师，有10多年的教学经验，我家女儿3岁多就开始和外教老师学英语，现在口语表达和交流都还是挺不错的。这时候就有很多人问我了，你自己是英语老师，自己教不行吗？其实我平时教学任务繁重，工作确实挺忙的，根本没有系统的时间帮孩子学英语。后来我就利用我掌握的教学资源，再根据我的判断和甄别，我选择了阿卡索的这个线上辅导机构，让孩子在这里面学习英语。再加上我看准了1对1的上课模式，我就让孩子在这里学习，孩子的英语在这里学习后英语水平提升得很快，感兴趣的家长朋友可以试试，我先把链接放在这里：【免费试听】388元少儿英语外教课！真人外教+儿歌+动画，让孩子爱上英语课！就我自身的经历，我来谈谈1对1的上课模式的好处。第一，1对1针对性更强在阿卡索中，在众多外教老师中我选择了一个自我介绍中有在中国教学的老师，每天孩子都是以视频的方式和老师上课。就我家孩子来说，就是有点多动症，坐不住，在学校的大班中很难集中注意力，这个一对一教学就较好地解决了这个问题。还有就是孩子的基础差，之前没有接触过英语，外教老师就从幼儿基础开始教授。第二，性价比较高在线下1对1随便一节课少说上百，阿卡索一节课才十几来块，并且，老师都是来自欧美的优质教师，具有多年的教龄。老师认真负责，没有浪费教学时间的任何一分钟，让我感觉这钱花得值当。第三、学习效率高与传统的上课模式相比，1对1模式肯定是占很大的优势的，特别是对小孩子来说，注意力也不太集中，一个班里的学生少则二三十个，多则五六十个，老师肯定顾不上每一位学生。相反，1对1教学模式，老师可以全身心地投入，针对学生的具体情况进行备课，对学生来说，注意力肯定也会更加地集中，上课效率可想而知一定是比较高的。外教1对1对少儿英语有多大的帮助？下面来分享下我家孩子的学习经历：再来说说一对一上课时，教授的是什么内容，怎么教授的。这方面我们做家长的肯定是很重视的，上课时我是全程陪同的，因为随时可以预约，时间方面不是问题。在正式上课前，老师根据我家小孩的情况制定了教学方案。学习语言一定要一步一步来，先听，后说，再写。听这一方面除了老师给孩子观看一些有趣的动画英语短片，还有老师自身的英语说得也很正宗，小孩儿可以跟着老师模仿发音。现在就是从最基本的字母开始学习，阿卡索机构的教材准备得十分良心，每个字母都有详细的写法、读音和形象的动画，每个单词会逐个拆分，并且有生动的情境对话，可以让孩子的记忆更加地深刻。关于写，老师不仅教每个字母写作的要义，还教授了每个字母的站格，而且不会浪费上课的时间来练习，而是让孩子下课后练习，这样在课上就能够讲其他的知识。自家孩子需要英语学习的家长可以来试试阿卡索的线上课程，我家孩子学习后，效果真的挺好的，我把课程放在这里需要的朋友自取哦：【免费试听】388元少儿英语外教课！真人外教+儿歌+动画，让孩子爱上英语课！在孩子学习了字母和一些必备的单词后，接下来就是进阶学习。进阶学习就包括阅读和写作，这对孩子来说就有点难度，所以阅读就是一个循序渐进的过程。根据阿卡索的教材和老师的安排，孩子在前期每天阅读一个英语小故事，也不长，就几十个单词，刚开始是老师带着他学，教他阅读的方法和做题的方法，阅读时要静下心来，每次阅读完后孩子用中文翻译出来，如果有误老师就会给予纠正，而且每次阅读完后，老师让孩子用英语读一遍，并且标出不认识的单词。这样的小阅读既能够练习阅读能力，又可以把单词、发音都巩固一遍。写作对小孩子的难度可就更大了，小学语文的看图说话对于小孩子来说都有很大的问题。所以这个更得细水长流，外教老师带着孩子在学习单词的时候，让孩子用中文造一个句子，然后老师用英语翻译出来，一段时间后老师就让孩子尝试着用英文翻译，就这样慢慢地练习。一个星期老师会拿一个话题让孩子写一篇几句话的小作文，这样按计划学习，练习，孩子的英语成绩有了明显的提高。亲身体验，阿卡索的英语课程真的挺棒的，趁着有免费的公开课，家长朋友可以试试，我最后再分享一次：【免费试听】388元少儿英语外教课！真人外教+儿歌+动画，让孩子爱上英语课！不知不觉中，孩子都在阿卡索中学习了大半年了，也没花多少钱，看小女儿在这里学得挺好的，于是我也将小儿子的英语启蒙也交托了给他们，也省了我不少的时间。现在小女儿现在在班上的英语成绩是名列前茅的，同班同学与他相比相差了好大一截，作为英语老师的孩子我也感到十分的欣慰。

外教与中教老师在教学上几个简单的区别如下吧：教学内容（教材）方面：外籍教师：上课内容比较多元，课本只是参考用，重视实际生活情境的介绍。中教教师：内容以课本为主，重视学生是否学会课本中的对话或句型。教学方面：外教老师：因为英语是他们的母语，上课全部用英语教学，营造全美语的教学情境。外教普遍活泼大方、肢体语言丰富，上课时与学生互动非常频繁而良好，喜欢玩游戏，但学生常规方面较差。中教教师：表现中规中矩，语言使用方面则中、英语搭配使用，尤其在解说句型或指导作业时大部分会用中文再解说一次。相当重视课文朗读，经常让学生反覆练习。教具使用方面：外籍教师：会使用图卡、实物、布偶、纸偶等，来辅助教学。有时也会使用录音机，而黑板是他们最大的表演舞台。中教教师：也会使用图卡、实物、布偶、纸偶等，来辅助教学。而录音机（带）、录放影机（带）、电脑辅助教学光碟等视听教学媒体的使用比较频繁。测评方式：外教老师：形成性评测评重于总结性测评，比较重视口头上对话的评级、课外的对话很多，少用纸笔测验。中教教师：除了口头上对话的测评外（课内为主），也注重纸笔测验，作业的批改比较认真。至于到底哪个好，有句俗话叫“萝卜白菜各有所爱”，每个人对于学习的体验是不一样的，一样的方式或许不能是用于每一个人。由此，外教学习英语好不好，还得根据自身的情况来看。如果自身的英语基础薄弱或者说是零基础的话，外教学习是不推荐的，第一，外教学习主要是为了拔高英语水平，对于一个基础不是很好的人来说，外教的模式几乎是没有什么学习氛围的，没有同学，就代表着没有竞争性，当然，学习的动力也就小了。第二，外教学习的花费并不便宜，对于基础不好的人来说，这个学习成本确实大了点。

您好，很高兴为您解答！ 英语是门工具，最重要的作用是使用。使用英语的关键是有词汇量，累积词汇量以后应用语法知识连词成句，用连接词按句子逻辑结构连句成段，最终达到流利清晰的表达观点的目的。因此可见，英语基础是非常重要的，而外教在这一方面是完全不能达到中教的水平的。外教本身的英语学习是渗透式的缓慢的从出生就开始，而中国学生要在短期时间积累这些知识需要中教老师的引导和归纳总结。同时词汇和语法的学习也应该遵循中国人学习的特点而进行，这些方式是中教老师熟知的，而外教不了解中国文化很容易走偏。特别是语法的学习，外国的语法教学是无法满足中国人英语学习的。但是不得不说，在完成基本的学习以后，如果想要提高的高级水平或者地道水平，是不能没有外教的指引的。但不能偏听偏信，他们可能对英语很熟悉，但是对教学，对发现问题，对归纳规律方面还不如中教敏锐。 希望我的回答对你有帮助，祝你成功！