热点培训学校快速英语答案

英语阅读快速找答案的技巧 　　有经验的朋友可以很快找到英语阅读的答案，下面就由我为大家介绍一下英语阅读快速找答案的技巧吧！ 　　 主旨 　　在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。 　　 常规文章行文逻辑 　　本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。也许，在做考研阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。现在将框架简单介绍如下： 　　框架1：提出问题——分析问题——解决问题 　　框架2：叙述现象——分析现象——结论 　　框架3：提出观点——支持or反驳该观点——重申观点 　　框架4：两种东西对比——分项对比——总体对照 　　在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。于是在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情况，较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案，当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。 　　 暗含答案的重点位置 　　所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;对于非中心，考研文章一般不会考察。这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节： 　　1、所有文章的中心与段落中心和次中心。 　　2、转折和因果。在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。例如：because，for，but，however 　　3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以平时应做好积累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。 　　4、特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的`强调意味，主要的特殊标点符号有：——、()、“”等。 　　5、情态动词。should，must都能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。 　　6、特殊句型。例如副词提前加逗号这种形式Variety，……，Significantly，……副词在句中起着很大作用，能反映态度，能表程度，这种特殊句型更有强调的成分，值得多阅读分析。 　　7、有指代的比较级、最高级和such/so等。 　　上面列举的一些重点特征很多，无异就是一些相对突出强调的词语。阅读文章的时候，仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。阅读时快速画出重点，仅阅读含有重点特征的句子，对文章进行“减肥”，以提高阅读效率。 　　 选项特点 　　1、正确答案的特点 　　(1)与原文句子同义词替换。 　　(2)相对原文语法变化，如原文中的被动变为主动。 　　(3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案变成肯定的正面叙述;原文是肯定形式，从正面叙述，答案变成否定形式从反面叙述。 　　(4)AB角度，原文从A角度叙述某事，而答案从B角度叙述同一件事情，本质不变。 　　(5)具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之。 　　2、干扰选项的特点 　　(1)照抄原文，个别词语不同。 　　(2)一半信息符合原文，一半信息不符。 　　(3)将原文某些信息张冠李戴。 　　(4)与原文叙述的内容相反。 　　(5)与原文中没有出现观点新信息。 　　(6)含有绝对化的词语，如only,always,never,all,everything,anything,everywhere等。 　　(7)逻辑错误，因果颠倒等。 　　最后，提醒各位小伙伴：要做好考研英语阅读必须在扎实的英语词汇和语法的基础上，从不同角度对文章进行分解和思考。平时做题把自己的对错记录在答案上，试题上最好不要标注答案，以后再练习时就能通过与以往的对比感受自己的进步，看到自己的不足。 ;