优优妈妈0509
想要快速提高英语听力你只要做到以下两点：1.转变记单词的方式。你一定纳闷儿，不是提高听力吗？咋跟记单词还有关系？没错，提高听力B须从转变记单词的方式入手。咋转变？你不要把注意力都放在认不认识单词上，你就算认识再多单词，听到这些单词的时候你依然反应不过来。所以当务之急，你B须把“听单词”作为自己的首要任务。理论上说，如果能把所谓你“认识”的单词都整理成音频文件，你自己听一遍，就会发现，至少有一半是你听完了三秒钟之内反应不过来是啥意思的。你连单独的一个单词都反应不过来，连在一起的句子怎么可能反应过来？ 这里面有很多原因，D一可能是你以前记单词的时候根本就不知道单词的正确发音，自己随便稀里糊涂记了一个错误的读音，那么当你听到正确发音的时候，当然跟你脑子里的那个错误发音匹配不上，比如你一直把island读[izlənd]，人家说[ˈaɪlənd]你当然会蒙圈；D二就是你的发音不能说完全错误，但是很不准确，比如英文里有很多容易读错的发音，例如把th读成s, 把w读成v, 把元音后的辅音L读成o，把前鼻音读成后鼻音，把n读成L ……, 你一向都以为这些都是小问题，其实这些全部都会造成你对于发音的JD不M感和反应滞后，仔细听你就会发现自己的发音跟老外的发音其实差得十万八千里。 所以，先找跟自己目前水平相当的500个单词音频，一个一个听下来，把那些三秒钟内想不起啥意思的单词划出来，这些单词，就是你要解决的D一个障碍。 2.知道怎么读句子。搞定了听单词还不够，因为这些单词放到一个句子里，发音会有很多变化。所以D二个要解决的问题就是：句子该怎么读？这里面涉及到的发音规律有很多，Z常见的包括连读、弱读、失去B破、升调降调等。举个Z简单的例子，像What time is it? 这样简单的句子，短短四个单词，里面就包括了失去B破和连读：What time is it? 千万不要以为这个句子很简单，我在教学中发现，70 %的初学者和50 %的有一定英语基础的人都会读得很生硬，都是一个一个单词蹦出来的，对于连读和失去B破完全没有任何概念，一听到老外连起来读这句话就傻掉，知道答案后又为自己连这么简单的句子都没听出来几乎把头发抓光。 所以，把英文句子的各种常见读音规律搞清楚，是你要解决的D二个障碍。总之，单词要用耳朵听，单词要放在句子里听。
