虾虾虾虾酱

凌人happy
事先给学生一首英文歌及歌词, 要求他们试听,然后在课堂上来讨论歌曲的含义。给学生们配对, 给他们场景, 要求他们自排一段小对话。 列出10个问题, 要求他们互相问。 (可以稍微刁钻一点, 问的题目有趣一点, 或者直接让他们自己想出题目。。。)。。。。。。
金鳞平面设计
先把学生分组,然后抽签,让他们自己挑选要展示的英语节目.形式可以多样:如话剧,小型演唱会,广告等等.事先让他们准备,然后每次让几个小组上去表演.最后老师点评,学生也做评委.可以讨论互动.