风舞飞雁
威斯东wisdom
孩子快上一年级了,我这边建议您可以先让孩子从基础开始了解字母和简单的单词,并且同时接触外教的口语环境,给孩子建立语感。学科+口语这样能让孩子更好的掌握英语的能力,打好基础。
夏天的小雾
一般幼儿园里就已经开始学英语了。如果没有学就直接上一年级的英语课程的话,可能有点会比不上学过的小孩,但是不用怕,认真上课,学习课本里的内容,这种差距感一个学期之后就会没有的。不要着急,不用担心。还有一种情况就是有些孩子从小上的双语教学的,那就是挺不好赶上这种孩子的水平了。
他们的快乐
我给家长朋友们的建议是,你可以不会英语,但是你可以监督让孩子每天跟着录音机磁带,或着点读机读。你可能听不懂,但是你可以监督孩子是否大声读,是否读够数量。只要坚持住,孩子的英语就没有问题,甚至是很棒的。首先,幼儿园里学习的知识量很少,课时多,班容量少。一年甚至两年,只学几个单词和句子,学生天天读,背,自然不成问题。小学的英语内容量增大,课时少,班容量大跟幼儿园有很多不一样的地方,而且小学生一入学,许多地方不适应,许多学生上课和写作业的习惯都需要培养。如果适应能力强的孩子,知道上课听讲,跟着老师思路走,就不成问题。适应能力差的孩子,上课自制能力差,不知道听课,就学得差一些,需要家长的帮助,放学回家后,及时复习和辅导,才能跟上。总之一年级英语主要目标是培养学生的兴趣和口语、听力能力。家长不能从会读和不会读上评价孩子。只要他喜欢学英语,喜欢上英语课,这就好,口语和听力这种能力是潜移默化的,是内功,是看不见的。目前您的孩子可能不会流畅的读,只要你不断的鼓励孩子,帮助孩子,给孩子成长进步的时间,忽然某一天,您会发现孩子会读得很好!
亲爱的玉玉
除了校内学习内容的辅导,家长要特别注重“习得”的辅导过程,就是指通过大量接触和使用,潜移默化地学习一种语言,每天不断通过声音,文字等的大量接触,还可以给孩子领取VIPKID北美外教在线一对一免费体验试听课,对孩子英语学习进行辅导。其中接触英语重要方式之一就是“磨耳朵”,也就是听力输入,并且一定是可理解的听力输入,内容选择方面可以是动画片,歌曲,也可以听故事,最好权威机构出具的推荐童书、分级读物等等,这样让孩子能够随时随地,在家里,车上等不断听,对孩子来说,这不是学英语,但却能有效激发孩子学习语言的兴趣,提升应用能力。如果家长语音语调标准,就尝试在各种场合跟孩子说符合情景的简单的英文单词、词组和句子,还可以做游戏与孩子互动。