• 回答数

    3

  • 浏览数

    327

irisorlove
首页 > 英语培训 > 安图英语培训

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

黄先生Simon

已采纳
小学学校要加强科研室规范化建设,以校本培训为结合点,提高教师的科研水平,创新 教育 科研工作。以下是我为你精心整理的关于2021年学年新学期小学科研 工作计划 的内容,希望你喜欢。 2021年学年新学期小学科研工作计划(一) 一、指导思想 严格按照上级工作会议的部署和科研部工作会议精神,进一步明确教育科研在学校工作中的地位与功能,发挥教育科研的先导作用,贯彻实施科研骨干教师典型拉动策略,调动 全体老师的参与教科研的积极性,以科学研究促进教师的专业发展,以教师的专业发展促进学生素质的发展。抓好立项课题的研究工作,稳步推进我校的教育科研工作。 二、主要工作目标 1.认真完成上级的各项工作要求,积极组织教师参与课题研究和成果撰写。 2.开展以骨干教师为龙头,学习型团队为载体,教师专业发展为本的教科研活动。 3.做好课题研究课的学习和研究工作,使教师明确课题研究课如何上,并积极准备,参与区里的赛课评选。 4.扎实开展课题研究,做好课题过程管理工作,把课题研究与课堂教学结合起来,教研与科研结合,使课题研究真正为教学服务。 三、具体工作要求 (一)、加强培训和多元学习 1、提高教师专业素养,促进学习型学校的建设,是深化科研的一项重要工作。本学年组织本校教师阅读各类教育教学专著、杂志及理论 文章 等,交流 读书心得 体会,把读书学习和实践 反思 有机地结合起来,促进教师的专业成长。 2、集中学习。利用业务学习时间,进行集体理论学习,交流、学习课程改革的一些成功 经验 。 3、搭建平台,施展才华和发挥潜能。积极鼓励教师撰写教研论文、案例,推荐参加各级各类评选,为教师搭建施展才华和发挥潜能的平台,提高教师素养。 4、积极组织教师参加各级各类教学研讨、培训等活动,给教师成长提供良好的学习机会。 5、继续积极开展“新课程读书活动”, 组织学习《课程标准》及相关理论,以新课程理念为导向,以主体参与教学和问题教学策略研究为突破口,以提高课堂教学质量和促进教师专业成长为目的,以课题组成员为骨干,有计划、有组织、有步骤地开展新课程改革实践研究,为全面新课程实施积累经验。 (二)加强课题的过程性管理,确保达到预期目标。 加强深入开展学科课题研究,重视在实践中的研究,以课题研究为载体,推进新课程教学向纵深发展,力争做好课题研究的“四结合”,突出教研的实效性。 1、课题研究与研讨课结合。 为推进教学研究与新课程改革,本学期将开展校级汇报研讨课。同时,要求各课题组成员,将自己承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的 措施 ,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。 2、教科研与教学活动结合。 在期初制定教学活动计划时,要明确研究课题。根据所承担的研究课题情况,围绕学校的主课题,落实研究方向。在公开课活动及论坛、座谈等教研活动中,要把课题研究作为一个重要内容进行,分析措施的落实,实施的效果、经验与教训、存在问题等内容。 3、教科研与日常教学工作的结合。 以课堂和日常教学工作为课题研究的平台,学校认真开展“常态课”下的教学研讨活动。每周业务学习时间集中研讨,研讨的形式多样,内容丰富,如开课评课,探讨教学策略,剖析典型案例,进行教后反思等。使课题研究做到基于教育教学,为了教育教学,在教育教学中,带着课题进行日常的教育教学工作,每位课题组成员要用思考的目光审视自己的工作,分析研究的措施, 总结 得失,以推进课题研究,提高自身的研究能力。 4、教科研与理论探究的结合。 组织实验教师按原来课题,以课堂为主 渠道 开展实验,对教科研中的重点问题、细节问题,抓实做深,力争有新发现新突破,组织教师围绕研究课题认真写好教科研总结,及时写好教后的反思后记,教学经验总结,收集有关实验资料,撰写经验总结、论文、个案,资料归档等的一体化做法,不断提高。 (四)开展各项活动,以活动促发展。 1.开展骨干教师和青年教师结 对子 活动,发挥骨干教师的引领示范作用,促进青年教师的个人专业成长。 2.围绕学校中心工作,积极鼓励发动全体教师积极撰写学校课改信息、课题研究论文、教育教学案例及反思、教师 随笔 等,热情鼓励教师在教科研信息简报上投稿。 本学期将至少完成二期教科研信息简报。 3.本学期着力组织教师积极参加各级各类的教学设计、论文竞赛。我们将传达信息, 积极选送,把好质量关,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。 四、具体工作安排 1.制订学校教科研工作计划。 2. 以学习型团队为单位开展主题性教学研讨课,命题以科研的态度和做法,用团队内全体教师的才智推动教师业务水平的提高。 3. 结合区里“三个拉动”活动,骨干教师做课题研究课,研究课题研究课如何去上。带动全体教师主动学习,促进教师个人专业发展。 4.召开课题组会议,研讨制定课题阶段性研究计划。 5.组织实施课题阶段性研究,积累过程性材料。 6.撰写课题阶段性研究成果,准备参加各级教学设计、论文的评选。 2021年学年新学期小学科研工作计划(二) 一、指导思想: 大力开展教育创新,全面实施课程改革,扎实推进素质教育,紧定不移地走“特色立校、科研兴校”之路,坚持“以活动为载体,以创新建特色,以特色创品牌”的工作指导思想,坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,全面优化学校科研环境,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。 二、工作重点: 1.围绕一个目标。就是使教科研工作成为优化课堂教学、提高课堂效率的增长点,为全面提高教育教学质量服务。 2.构建学习型组织,强化校本培训,开展“走进新课程”的理论学习活动,提高教师的专业化水平。 3.优化教学常规管理和教研活动的制度化管理。 4.做好课题的研究实施工作,优化课题实验的制度化、科学化、常规化管理。 5.建立和完善教师的教学工作评价体系和学生的发展评价体系。 6.配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。 7.加强对新教师的培养。新教师要上好“三课”(见面课、合格课、优质课)。 三、具体工作措施: (一)加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力: 高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质 教育的基础和保证。 1、滤布加大培训的力度。本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。在全校教师中倡导读书学习活动,同时向老师推荐一些书目,鼓励老师们广闻博览。 2.加强与市教科所和教研室的交流和联系,走出去、请进来。学校将聘请县教研室专家讲座,引导教师学习先进的课改、科研 方法 ,改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习,着力开展学习性组织的创建活动。本学期的学习重点是课程改革的相关理论,特别是校本研究的理论与实践学习。以教研组组织教师自学与集中学习相结合。 继续推进“青蓝工程”建设。在青年教师中继续开展“六个一”活动,即:读一本好书;参加一项专题研究,写一篇优秀论文,写一篇优秀案例或反思,上一节优秀课,参加一项教学基本功的训练,学期末学校将对此进行检查。 4、各教研组本期至少有两篇论文发表或获奖。 (二)协助教导处落实教研活动的规范管理 1、压滤机滤布加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。 2、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。 3、坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动,坚持教研活动的常规性检查,每次教研活动做到“四定三有”即:定时间、定地点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。 (三)组织全校教师结合我校实际情况,扎实开展课题研究,努力增强教师的教科研意识,提高教科研参与率及参与质量,推进我校教科研工作向更高水平发展。 1、加强学习,提高认识,增强全体教师的教科研意识。 教科研理论是教科研工作的先导。要转变全体教师尤其是中青年教师的传统教育观念,增强“科研兴校”的意识,就必须强化教师理论学习的积极性。学校将根据“十一五”课题研究的需要聘请专家开展系列讲座,指导教师结合自己的日常工作选题、从事课题的学习研究。同时配合讲座以课题组为单位举行小型的研讨会,提高教师的科研意识。另外我们将继续组织教师开展“每周一读”阅读活动,每周写好一篇有一定质量的 读书笔记 或教学后记。定期交流读书学习体会,不断提高教师的认识水平。 2、做好“十一五”科研规划及课题的申报、开题工作。 每月工作安排 九月份: 1、制定学校教科研工作计划; 2、9---12月份安排校级领导、骨干教师进行教研专题讲座。 3、召开教科研例会,安排好研究人员的工作。布置“教科研学期任务”。 4、向县教研室申请立项课题、做好论证、实施研究。 十月份: 1、9---11校级领导、学科骨干教师进行公开课教研活动。 2、9---11协助数学组组织学生写数学小论文。 十一月份: 1、准备“旺苍县校本教研先进学校”评选材料,参加评眩 2、做好期中教学质量检测工作,开展教学质量分析,对教学中存在的优缺点进行分析,提出改进措施。 十二月份: 1、聘请市县教育专家到我校进行“教师专业发展”培训讲座。 2、加强对立项课题的开展与实施的管理工作。 2021年元月份: 1、期末写好课题阶段性小结及论文,积极向各级刊物投稿。 2、学期末举行参加新课改经验交流会。 3、及时上报有关资料,整理资料归档。 2021年学年新学期小学科研工作计划(三) 一、指导思想 本年度,坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。 二、主要目标 以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,为学校教育宏观决策服务,要比较及时地拿出有价值、有份量的新成果;要继续加强对学校教育、教学、课程的研究与开发,力争使我校的教育科研得到进一步的繁荣和发展。作好“十一五”课题的结题工作及数学课题的申报、开题、研究工作。着重抓好办学特色,形成良好的效应和社会影响力。 三、具体目标 1、强化教师科研意识,使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。 2、进一步实现教育科研的规范性管理,重视已有科研成果的巩固、推广和发展。 3、以重点课题的研究带动科研工作的开展,确保各项实验研究达到预期目标。 4、取得一批有较高学术价值和推广应用价值、能代表我校教育科研发展先进水平的研究成果。 5、培养出一支政治方向明确、业务素质较高的专、兼、群相结合的教育科研队伍。 四、主要工作 (一)加强学习,落实规范性管理。 1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来,以学校课题研究为切入点,以教研组活动为基础,以提高教师教育水平为目的,继续采取集中培训与分散学习相结合原则进行。 2、以过程为主,立足于学以致用,向规范靠拢。通过教师参与的各种活动,让教育科研的意识在行动中得到体现。同时指导全校教师在实施课题研究的过程中,做到学以致用。严格落实规范性管理,使教师的研究行为逐步与规范性、科学性的要求接轨。 3、继续通过“请进走出”的方式,使教师由“经验型”向“科研型”转轨。 4、号召教师积极参加各级教育科研论文评选活动;继续鼓励教师撰写教学心得、教育教学案例、课题研究论文等并积极为《安图教育》等各级刊物投稿;继续做好科研小报和 作文 小报的编辑和印发工作。 (二)抓好研究,细化过程性管理。 继续将课题组的日常研究工作纳入到教导处和科研处的常规管理之中,实行课题组长负责制,充分发挥课题负责人的引领作用。 1、为有效保证课题研究规范有序地进行,继续在课题承担者中开展“五个一”活动,即:①期初制订一份课题研究阶段性计划。②每月参加一次课题组会议,汇报自己的课题研究情况。③每学期完成一份课题研究教学案例和随笔,及时记录好实验中的成功经验与困惑。④课题组每学期围绕承担的课题上好一节课题研究实践课,上交有关教案及自我反思。⑤期末写一份课题阶段性总结、个案或论文。 2、深入开展学科课题研究,重视在实践中的研究,以课题研究为载体,推进新课程教学向纵深发展,力争做好课题研究的“四结合”,突出教科研的实效性。 1)课题研究与研讨课结合。为推进教学研究与新课程改革,本学期继续进行各种课堂教学展示竞赛活动,要求各课题组成员,将自己承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的措施,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地作用。 2)教科研与教学活动结合。在期初制定教学活动计划时,要明确研究课题。根据所承担的研究课题情况,围绕学校的主课题,落实研究方向。在公开课活动及论坛、座谈等教研活动中,要把课题研究作为一个重要内容进行,分析措施的落实,实施的效果、经验与教训、存在问题等内容。 3)教科研与日常教学工作的结合。以课堂和日常教学工作为课题研究的平台,学校认真开展“常态课”下的教学研讨活动。每位教师依据自己选定的课题,开展相关专题研究。使课题研究做到基于教育教学,为了教育教学,在教育教学中,带着课题进行日常的教育教学工作,每位课题组成员要用思考的目光审视自己的工作,分析研究的措施,总结得失,以推进课题研究,提高自身的研究能力。 4)教科研与理论探究的结合。组织实验教师按原来课题,以课堂为主渠道开展实验,对教科研中的重点问题、细节问题,抓实做深,力争有新发现新突破,组织教师围绕研究课题认真写好教科研总结,及时写好教后的反思后记,教学经验总结,收集有关实验资料,撰写经验总结、论文、个案,资料归档的一体化做法,不断提高理论水平。 (三)完善制度,保障研究高效进行。 继续完善现有管理制度,保障各级课题的研究都能顺利高效地进行。 1、加强对课题的指导,深入课堂、年级组和教研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。 2、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。 3、实行课题组长负责制。课题的实施由课题组长负责,课题组长要制定好课题实施计划,指导课题小组的成员展开研究工作,及时收集课题资料。有困难及时向学校科研室 报告 。 4、将教师个人所取得的科研成果纳入到量化考核中,在评优晋级时给予适当的加分 (四)确立目标,分层进行课题管理。 1、巩固并推广“循序训练、能动作文” 课题实验已取得的成果,并继续向深度推进。采取由一线教师自编一套趣味性强,实践性强,探究性强,符合学生实际能力的作文教材,同时改变传统的作文教学模式和评价作文的方式,以提高学生的写作能力,形成具有二小特色的作文教学风格。 2、我校的两项州级课题正处在结题审批中,争取在今年上半年结题。其中,《阅读教学的语文本色研究》这一课题力争在上半年召开州级结题会。 3、科研处全面关注以教师角度申报的10项“十一五”省级子课题的结题工作,并督促课题组长做好课题结题前的各项准备工作。 4、做好省级“十一五”电教课题的研究工作。 5、为防止课题断档情况出现,科研处要全力做好各级课题的立项申请工作。结合成功教育完成县级课题《先学后教,当堂训练》的课题立项申请工作。同时为促进我校英语教学的实效性,在州教育学院的指导下,要针对小学 英语阅读 教学方面申报省级或州级课题进行研究。 五、月工作安排 三月份: 1、制定并通过学校教育科研计划。 2、各课题组围绕学校课题制定学期课题计划书。 3、组织召开课题负责人会议,安排本学期科研工作计划,传达本学期教科研的主要工作。 4、完成数学课题的立项申请工作。 四月份: 1、召开《阅读教学的语文本色研究》州级结题会。 2、召开课题组会议,课题组月工作汇报。 3、围绕各课题进行理论学习,排查课题实验中存在的主要问题。 4、做好过程性材料的积累性工作。 5、数学课题汇报课。 五月份: 1、课题组会议。 2、作文课题汇报课。 3、展示部分课题实验成果,组织教师专题研讨 。 4、召开课题组负责人会议,整理课题研究成果,完成结题前的自查工作。 六月份: 1、召开课题负责人会议,总结本学期课题工作。 2、各课题组完成课题研究总结。 3、收集各课题研究记录档案,展示课题研究成果。 4、整理一学期学校教育科研有关档案。 2021学年新学期小学科研工作计划相关文章: ★ 新学期小学科研工作计划 ★ 2021年新学期小学科学实验教学工作计划 ★ 2021小学教学教研工作计划 ★ 2021教师个人科研工作计划 ★ 2021小学学校年度工作计划5篇 ★ 小学科技创新工作计划2021 ★ 2021小学综合科教研组工作计划 ★ 2021小学科学实验教学工作计划 ★ 教师个人科研工作计划2021 ★ 2020-2021学年第一学期学校工作计划最新

安图英语培训

171 评论(12)

Nice甜甜圈

为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢?下面是我精心整理的策划夏令营活动的方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 策划夏令营活动的方案7篇1   夏令营宗旨:   1、丰富学生的暑期生活,调节学生的学习方式;   2、锻炼口语表达,提升英语交流的兴趣和能力;   3、学习了解美国语言、文化,拓展国际视野;   4、提供交流展示平台,结识优秀学习伙伴。   夏令营特色:   1、全程英语:英语将贯穿夏令营活动始终,体现地道的美语风格。   2、快乐英语:让学生在快乐中学习和感悟英语,提升英语兴趣。   3、外教授课:聘请美国外教上课,授课、主持活动等均由外教进行,中方优秀英语老师担任班主任,协助外教开展教学与活动,确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。   4、强化口语:超越课本,疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。   5、寓教于乐:上午上课,下午活动,教学形式生动活泼,活动项目丰富有趣,轻松愉快,愉悦身心,快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。   夏令营营地:   xx外语学校(北京)   时间:   20xx年7月15日至7月29日   营员组成:   小学3年级以上学生均可报名参加   收费及其它:   1、“快乐英语”夏令营每人交1500元人民币(包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费)。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币;奥运北京夏令营每人交1900元人民币(包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费)。   2、本次夏令营7月15日晚18:00点前报到,7月29日下午回家。学生家长需要自行安排接送学生,学校不负责接送学生;   3、学校统一发夏令营短衫两件,太阳帽一顶;   4、自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包,洗漱用品、卫生用品、拖鞋等,要穿舒适的旅游鞋,不允许贵重物品,可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱;   5、营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。   6、学校联系新闻媒体报道本期夏令营。   营员守则:   1、所有师生在任何场合都尽可能说英语,尽力避免讲汉语,共同营造纯净英语环境。   2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。   3、遵守夏令营的作息时间,注意安全、讲究卫生,学会自我照顾和自我保护。   4、出现任何问题,请于第一时间向班主任或生活老师汇报,若有事须向班主任或生活老师请假。 策划夏令营活动的方案7篇2   一、活动背景   暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,剧于德,依于人,游于艺。”学文明理以尽性,习艺练身以立命。因此道为体,艺为用。艺无道不立,道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此,西安思拓企管将在20xx年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。   二、活动目的   1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。   2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。   3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。   4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。   5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。   6、学会珍惜,学会关爱,学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。   三、活动内容:   1、体验军旅生活:离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境,接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依赖,共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学习军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活习惯。   2、军事基础科目训练:穿上迷彩服,在酷热的军训基地进行科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,纠正不当的行为举止,锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。   3、军事拓展项目训练:培养孩子积极踊跃的个性,提升孩子与人交往能力,学会与他人合作,增强孩子责任心,在成功与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学习能力,在拓展活动中,树立竞争意识。   4、野外生存训练:背起帐篷与炊具走进大自然,与大自然零距离拥抱,激发孩子好奇心,缓解学习压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,锻炼孩子独立生活能力。   5、自救互救训练:在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时,让孩子了解基本自救常识并进行实战训练,学会很好的保护自己。让孩子平安、健康、快乐的成长。   6、感恩教育:让孩子理解父母、亲人不求回报的付出,聆听父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学会感恩,珍惜现在幸福生活,懂得要通过自己的努力回报父母。   第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等   第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导   下午:奥运历史介绍   晚上:朗诵比赛   第十二天   上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程   下午:制作夏令营报   晚上:形体训练   第十三天   上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦下午:健身大展示,体育比赛   晚上:优秀作文赏析   第十四天   全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目第十五天   上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等   下午:演讲与口才   晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等第十六天   上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念   下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营 策划夏令营活动的方案7篇3   为了更好的开展延边州青少年校园足球活动,加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念,培养青少年乐于奉献、助人为乐的思想品德,展现青少年会员风采,为xxxxxx校园足球布局学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会,鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室的要求,教育局、体育局计划组织延边州青少年校园足球训练活动。方案如下:   一、主办单位:   教育局,体育局   承办单位:教育局,文体局   二、活动主题:   待定   三、时间和地点   时间:20xx年7末(具体时间待定)   地点:安图县   四、活动内容   (一)训练营活动(邀请国内专业知名球员参加)   1、足球比赛;   2、足球技术游戏;现场征文、绘画比赛活动。   3、文艺联欢活动   4、应急救护培训。   5、其它与足球相关的活动。   (二)校园足球布局学校信息员网络培训班。(各学校要选派电教部门专职人员)   (三)校园足球指导员培训班。   (四)为校园足球布局学校配发训练用球。   五、参加单位   青少年校园足球布局学校(小学32所,中学19所)。   六、报名、报到   1、各布局学校需填写《20xx年青少年校园足球夏令营活动报名表》上报到延边足球运动管理中心。   2、参加训练营的学校可报领队、教练员、网络信息员各1名,学生17名,共20名。   七、资格要求   1、报名参加训练营的学校必须是青少年校园足球活动布局学校。   2、参加训练营的学生必须是在全国校足办注册备案的在校学生,思想品德好,遵规守纪,具有团队合作精神。   3、参加夏令营的学生必须有全国校足办统一办理的《校园足球运动责任保险》。   4、年龄规定   小学组:1998年1月1日以后出生。   中学组:1995年1月1日以后出生。   八、经费   1、各布局学校领队、教练员、信息员、运动员每人每天食宿标准35元。   2、交通费及其他费用由学校自理。   3、主办单位负责夏令营的组织经费。   九、其他要求   1、各县市教育局、文体局要积极做好学校、家长及学生的动员工作,并做好安全预案。   2、本次夏令营活动进行全封闭式管理,每个布局学校必须参加。   3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品(枕头、被、牙刷、牙膏),学习用品(笔、绘画用品、笔记本),训练和比赛用品(训练服和比赛服、护袜、护腿板、标准足球鞋) 策划夏令营活动的方案7篇4   为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,20xx年的暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。   一、参加对象和名额   x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。   二、营员条件   1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加;   2、组织纪律性强,家长支持;   三、时间   20xx年x月x日——x日   四、收费   仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。   五、活动组织原则   以校为主、特色引领、多元选择。   六、活动内容   暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。   七、活动组织要求   1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。   2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。   3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。 策划夏令营活动的方案7篇5   作为明天的主人,青少年必须充分掌握和应用网络知识,才能在未来的竞争中立于不败之地,针对我校情况开展网络夏令营,丰富学生的'暑期生活。   一、活动主题和目的   活动主题:畅游网络间,欢乐面对面   活动目的:培养学生利用现代信息技术对信息进行收集、整理、加工、设计和创作的能力;   二、组织机构   我校政教处信息组   三、参加对象:   在校初中、高中学生参加。   四、活动的内容及形式   (一)网络夏令营   1、今年的网络夏令营时间从7月10日至8月10日举行。由我校信息技术组制作夏令营专题网站,分“趣味个人网页制作、DV拍摄制作,flash制作、宣传海报设计、网络写作”等板块,为营员提供活动和发表作品的平台。   2、活动时间安排:   20xx年7月10为活动启动时间;   7月10—8月10日为组织竞赛项目、报送作品,学校评出获奖学生名单予以表彰。   五、活动要求   (一)做好宣传工作。我校将在本校做好网络夏令营的宣传解释工作,让学生了解夏令营的内容和形式,并做好夏令营组织与辅导工作。   (二)坚持安全的原则。我校高度重视安全工作,活动期间由政教处安排带班,并由信息组杨守明老师,张剑老师担任辅导教师。   (三)周密安排,精心组织。我校将结合自身实际,积极参与网络夏令营的竞赛活动,组织优秀作品参赛,促进学生身心健康发展。   (四)学校计算机网络教室应向学生免费开放,为学生提供良好的上网环境。   六、报名方式:   7月1日-----7月10日以年级为单位报名 策划夏令营活动的方案7篇6   一、活动目的:   篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营,不仅让孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时,会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力,交友能力。   二、活动方式、特点:   1、封闭营特点:完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学习篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练,身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。   2、走训营特点:进步在于每一天的累积,所以篮球身体素质训练,每天进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助,让我们的孩子可以学习了篮球技巧的同时,可以更好的养成坚持的品格。   三、教学特色:   篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动,成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱,登上了篮球这个梦想的展台。   青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机,也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质,加快身高的生长,还能余释放孩子紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。   平衡训练   身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节,身体平衡包含了身体协调,所以想在运动训练中有一个更好的提升,平衡训练是必备的训练之一,平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成,让孩子们可以感觉到乐趣。小器械训练   身体体能训练   一个好的体能是篮球本身的基础。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程,通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥,同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础,是孩子身体发育最重要的一个环节,所以我们也是最重视的一块。   篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目,小器械训练就是其中一个。   心里素质训练   目的就是发展孩子们的心里素质,让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮,上篮,分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。   分组对抗训练   分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式,分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识,训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼,让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练,可以培养更多的心里素质。   身体矫正训练   现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学习习惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快,或者平常学习习惯导致的驼背问题,脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时,把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。   四、收费标准:(训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动   日期日程内容   备注第一天营员报到,整队并领取住宿用品及队服,安排入住。午餐后稍事休息,下午举办开营仪式,进行篮球技巧专项考评,并测试分组。   第二天手感练习,专项柔韧素质训练,传统扎实运球技巧,投蓝技术训练   第三天专项灵敏素质素练,全新改良传接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等),防守狙击战   第四天专项速度素质训练,运球技术特训,运球突破技术(顺步突破、交叉步突破,急停急起,接传球突破)   第五天专项弹跳素质训练,移动技术   第六天专项耐力素质训练,最新蓝板技术(卡位、强抢、一传、由守转攻),得分手集训(勾手、低手、急停跳投、抛射、补蓝等)   第七天花式篮球,专项力量素质训练,助攻技术的实战演练,三角进攻,攻防演练   第八天分组对抗训练,6套小范围固定战术演练与实战、协防、补位、高质量掩护   第九天整理内务,毕营仪式(学员表演、教练、学员、家长互动)   封闭营安排   1、以上安排仅供参考,俱乐部会根据年龄、水平、时间等实际情况对以上安排做出合理科学的调整。   2、营区正常训练为上午2个小时训练,下午2个小时训练,其它时间根据实际情况   安排。   六、培训时间、地点   待定   七、入营注意事项   入营注意事项:   1.允许孩子携带少量零花钱(建议不超过500元)。ipad,游戏机,高档手机或其它电子产品及贵重物品,请不要携带!(如有遗失,概不负责)   2.可携带暑假作业或课外读物,我们有专门的学习阅读时间。   3.运动服、运动鞋、游泳裤、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、运动水杯、晾衣架、换洗衣物若干套;   4.请务必携带篮球(在篮球上标注名字),如已购买篮球,我们会在开营时发放,也可在现场购买。 策划夏令营活动的方案7篇7   旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教,内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。   活动特色:   1、寓教于乐,外出采访与培训相结合   2、一线资深记者、主持人亲临执教   3、采访深圳名企,游览著名景观,采访实习内容丰富多彩   4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力   训练对象:   阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生   开营地点:   新世界小记者教育基地   开营时间:   第一批7月19日——8月2日   第二批:8月3日——8月17日   具体安排:   第一天   上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿   下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流   第二天   上午:健康体能训练,军训   下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识   晚上:兴趣特长大比拼   第三天   上午:健康体能训练,军训   下午:一线记者讲授新闻摄影知识   晚上:奥运故事会   第四天   上午:健康体能训练,军训   下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识   晚上:电影赏析   第五天   上午:健康体能训练,军训   下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座   晚上:奥运知识培训   第六天   上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流   下午:奥运实战英语训练   晚上:精彩奥运比赛回顾   第七天   上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)   下午:健身教育表演   晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导   第八天   上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写   下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动   晚上:兴趣图书阅览   第九天   上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫   下午:小组活动,体验团队合作游戏   晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧   第十天   全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等   第十一天   上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导   下午:奥运历史介绍   晚上:朗诵比赛   第十二天   上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程   下午:制作夏令营报   晚上:形体训练   第十三天   上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦   下午:健身大展示,体育比赛   晚上:优秀作文赏析   第十四天   全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目   第十五天   上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等   下午:演讲与口才   晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等   第十六天   上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念   下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

94 评论(10)

妖娆176991534

我很成功,也很高兴希望能帮到你,如有疑问,可追问~

232 评论(15)

相关问答