英语导游发音培训

基本发音问题很难短时间改正，但你可以重点练习导游词的讲解，争取掩盖不标准的发音。回答问题时注意纠正最明显的发音错误，注意回答问题时的语言连贯性。如果语言组织得好，表达能力强，可以掩饰小的发音失误。

旅游英语以满足旅游需求为目的，是英语拓展的其中一个方面，主要以导游、地理、旅游社等相关就业人员目标。旅游英语培训的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性。归根到底，实用性是旅游英语最大的特点，所以单是依靠自学还是比较难的，关键是要把所学内容成功运用到职场生活中，点击链接可以领取免费试听旅游英语课程：【免费领取，旅游在线英语课程】一、就业方向旅游英语专业方向则为，旅游学概论、旅游地理、旅游英语、导游基础知识、导游英语、导游业务、旅行社经营管理。二、适合人群1.希望环游世界的旅游爱好者2.近期国外旅行计划的旅行者3.打算在国外进行短暂生活的人士三、教学内容针对旅行中的常用英语词汇和常见问题，设置实景会话，扫除因为语言障碍而引起的种种出行障碍。比如旅游英语需要了解的名胜古迹，相关地理、历史英语，还要学会与人日常沟通，学会如何把所学旅游英语的知识运用到职场生活中。四、课程目标1.提供适合旅游的实用英语会话，帮助学员解决旅行中常见的问题2.掌握旅行常用词汇和表达方法3.学会用英语解决旅行中的各种常见问题4.了解目的地的人文状况和与游客相关的各种资讯与情况5.掌握在遇到紧急状况下的各种应急方案五、课程特色通过模拟在旅行中可能出现的各种场景，让学生掌握旅行常用英语口语，并学会用地道英语解决各种常见问题。通过和外教的学习，提高学生的英语听说能力并掌握各种地道的表达方法，为日后的旅行生活做好准备。说英语不难，好外教不贵。阿卡索十周年回馈惊喜来袭！质量不变、价格更低。让你惊喜万分活动注册地址:【点击即可参与活动，免费赠送】，赶紧注册来参与！

基础英语辅音的发音技巧 　　辅音，台湾称子音，在发音语音学中是语音的一类，与元音相对，发音时气流在发音器官某一部分受到完全或部分阻碍。下面是我整理的关于基础英语辅音的发音技巧，希望大家认真阅读! 　　基础英语辅音的发音技巧 1 　　方法一： 掐头法学语音 　　任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习6个辅音音素： 　　f [ef] → 去[e]余[f] 　　单词发音练习：five, find, left, fast 　　l [el] → 去[e]余[l] 　　单词发音练习：feel, girl, milk, hill 　　注意：当字母l后有元音音素时，它在单词的音标中形与[l]一致，但音却不同，此时与汉语拼音中的l发音相似。 　　单词发音练习：light, low, lucky, long 　　m [em] → 去[e]余[m] 　　单词发音练习：may, time, meat, team 　　n 　　→ 去[e]余[n] 　　单词发音练习：night, need, nice, plan 　　s [es] → 去[e]余[s] 　　单词发音练习：see, rice, saw, juice 　　x [eks] → 去[e]余[ks] 　　单词发音练习：box, ox, excuse, example 　　方法二：去尾法学语音 　　用去尾法学习字母b，d，j，k，p，t，v，c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。 　　b [bi:] → 去[i:]余[b] 　　单词发音练习：book, boy, buy, table 　　c [si:] → 去[i:]余[s] 　　单词发音练习：rice, juice, notice, twice, Lucy 　　注：字母c有两个音素，一个读[s], 一个读[k]。前者是在"ce, ci, cy"的字母组合中;读[k]音时常有单词：class, cold, cake, cook 　　d [di:] → 去[i:]余[d] 　　单词发音练习：day, door, deep, mild 　　j [d3ei] → [ei]余[d3] 　　单词发音练习：Jack, jar, jeans, Jane 　　k [kei] → 去[ei]余[k] 　　单词发音练习：milk, work, check, cake 　　p [pi:] → 去[i:]余[p] 　　单词发音练习：map, hope, put, people 　　t [ti:] → 去[i:]余[t] 　　单词发音练习：time, tell, teacher, short 　　v [vi:] → 去[i:]余[v] 　　单词发音练习：visit, vast, every, five 　　z [zi:] → 去[i:]余[z] 　　单词发音练习：lazy, zero, zoo 　　基础英语辅音的发音技巧 2 　　consonant blends（辅音连读）: 　　L系列：bl、cl、fl、gl、pl、sl 　　R系列：br、cr、dr、fr、gr、tr 　　S系列：sm、sn、sp、sw、st、sk、sc、spr、str、spl、squ 　　H系列：sh、ch、tch、ph、wh、th 　　哑音系列：ck、qu 　　其他系列：ng、nk、nd、nt、lt、mp 　　rules（规则） 　　1.一个单词或音节里有两个连接的辅音字母时，一般来说，这两个辅音字母分别发音，逐一读出。 　　如：black，clock，fly； 　　2.双辅音不受上一条规则限制，当两个辅音字母连接在一起并且形成一个新的声音时，它们成为一个双辅音字母，双辅音字母被视为一个声音和一个字母，且从不分开， 　　如：ch,sh,ph； 　　3.在s+清辅音的s-blends系列中，其清辅音要发生浊化。 　　如：sp（sport），st（stop，stick）； 　　4.特殊发音： 　　①wh:一般来说wh与/w/发音相同，比如when,whale;但在o前面发/h/音。 　　比如：who，whole； 　　②th:th发浊音（舌尖在上下牙齿中间，声带需要振动，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来） 　　比如they，them;th发清音（舌尖在上下牙齿中间，声音从牙齿和舌头之间的.缝隙里出来，但是声带不振动。 　　基础英语辅音的发音技巧 3 　　1、英语发音规则,即将国际音标应用在英语的一般情况的归纳。可供外企、国际商务、导游等诸多职业人士用作参考。 /i/是短元音，发音方法：舌头前面部分尽量向硬腭方向尽量抬起，舌头的两侧抵住上牙的两侧，舌头肌肉松弛，嘴唇向两旁伸开。 　　2、英语国际音标仅仅是国际音标的一部分。所谓的国际音标，又名万国音标，通俗来讲，就是归纳了世界上大部分语言的音标。 　　3、英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。 　　基础英语辅音的发音技巧 4 　　清辅音： 　　[p] 　　发音时，双唇紧闭。然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带不振动. 　　[t] 　　发音时，舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出、爆破成音。发音时声带不振动. 　　[k] 　　发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出。爆破成音发音时声带不振动。 　　[f] 　　发音时，下唇轻触上齿，让口腔内气流从唇齿间通过，形成摩擦音发音时，声带不振动。 　　[θ] 　　发音时，舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出。形成摩擦音发音，发音声带不振动。 　　[s] 　　发音时，舌端靠近齿龈，气流由舌端齿想间送出，形成摩披音。发音时声带不振动。 　　[] 　　发音时，舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上腭，双唇稍收圆并略突出。让口腔内气流从舌面与上腭间随缝中挤出时摩擦成者，发音时，声带不振动。 　　[h] 　　发音时，气流不受阻碍。仅在通过声门时发出轻微的摩擦，口形不定，随其后的元音而变化。发音时，声带不振动。 　　[ts] 　　上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。舌端贴住齿龈，堵住气流。然后舌尖略微下降，气流随之泄出。 　　[t] 　　双唇微张向前突出，略成圆形。舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部，憋住气。然后舌尖稍稍下降，气流从舌和齿龈间的狭缝中冲出，摩擦成音。 　　[tr] 　　上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。舌端贴住齿龈，堵住气流。然后舌尖略微下降，气流随之泄出。 　　浊辅音： 　　[b] 　　发音时，双唇紧闭，然后突然放开让口腔内气流冲出。爆破成音发音时声带振动。 　　[d] 　　发音时，舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出爆破成音、发音时声带振动。 　　[g] 　　发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出。爆破成音，发音时声带振动。 　　[dr] 　　发音时，舌身与发[r]音时相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的[d|后立即发[r]。发音时声带振动。 　　[dz] 　　舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略为下降，气流送出口腔。发音时声带振动. 　　[d] 　　发音时，舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍，气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音。发音时声带振动。 　　[v] 　　[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。 　　[e] 　　首先将舌尖微微伸出略微露出齿外，置于上下门齿之间，舌身成扁平。气流从舌齿间的窄缝中泄出，同时声带震动发出/e/这个音。 　　[z] 　　用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。 　　[] 　　双唇略微向前突出，略成长方形。将舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住。舌身抬起，靠近上腭，形成狭长的通道，气流通过通道时摩擦，同时声带震动发声。 　　[r] 　　发音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意发这个音时，一定要卷舌。 　　鼻音 　　[m] 　　发音时，双唇闭拢.软腭下垂，让气流从鼻腔送出，声带振动。发音完毕，双唇仍保持紧闭状态。 　　[n] 　　发音时，舌尖抵上齿龈，形成阻碍，软腭下垂，气流从鼻腔送出，声带振动.发音时双唇始终微微张开。 　　[] 　　发音时，软腭下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出，声带振动。 　　边音： 　　[l] 　　发音时，舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前部向硬腭抬起，气流从舌的两侧送出。这个音发得很清晰，叫做清晰的[l]音。一般词首的字母l读清晰的[l]音。 　　半元音： 　　[w] 　　发音时，舌后部向软腭抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促、发音瞬间即滑向后面的元音。 　　[j] 　　发音时舌前部尽量向上腭抬起,舌位较高.双唇伸展成应平状。声带振动,发音瞬间即滑向后面的元音。 ;

MyET 在线英语口语学习卡 ,从发音、节拍、音调、音量四方面评量您的英语口语，告诉您问题出在哪一个字、哪一个音节，并以3D动画立即教您正确发音，让您的英语快速的进步