惠跳舞的鱼
有心便是海
东莞这边的商务英语培训机构不少,哪个好,好不好,谁更好的问题是见仁见智的。我们需要注意的一点是,我们学习商务英语不应该仅仅去依靠书本的知识,因为那样默守陈规的学习往往效果都不太好,我们都知道,语境对于语言的理解和涵义尤其重要,我们平常生活中看到的哪怕很平常的一个词汇,若是放在商业活动的情景中,换了一种语境,意思有可能就完全不同了。商务英语,不应该止步于学习英语,还需要了解涉及各个职能和行业的商务背景知识。以及了解各国商务人士的交流思维,包括他们国家的商务谈判礼仪等。最后,平时多积累英语地道表达词汇,句型等,所谓知己知彼,方能百战百胜,多了解合作伙伴一点,就多一分促进合作的机会。
猪猪爱次次
韦博英语、美联英语、华尔街英语、英孚英语、新东方英语均是珠海成人英语培训中口碑良好的机构。1、韦博英语:韦博国际英语创立于1998年,是韦博教育旗下的高端英语培训机构,为成人和企业提供优质的英语培训服务。目前已在全国50多个城市(其中包括珠海)开设了100多家培训中心。培训的内容涵盖职场英语、旅游英语、商务英语、出国英语、社交英语、面试英语,还为企业提供英语培训服务。2、美联英语:美联英语是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌。在纽约、北京、珠海三地分设总部,在全国拥有100多家分校,员工三千余人,是国内专业英语能力培训的知名品牌。具体业务主要有成人英语素质教育、青少年英语应用教育、英语在线学习和企业团体英语培训等。经过多年的努力,美联英语现已发展成为集研发和教学为一体的全国性的大型教育集团。美联英语在全国拥有100多家教学中心。在上课方面,有线上培训和线下教学。3、华尔街英语:华尔街英语 由李文昊博士在1972年创立于意大利,是以培训成人英语为主的英语培训机构,总部设在美国马里兰州巴尔的摩。华尔街英语已在全球28个国家和地区拥有400多家中心,帮助全球200多万名学员成功提升英语实用能力。从2000年开始,华尔街英语进入中国市场,在11个城市开设了73家学习中心。4、英孚英语:于1965年由Bertil Hult创办。EF属于私有企业,旗下有16个下属机构及非营利性组织,提供各种教育类课程,包括语言学习、留学旅游及学位课程以及文化交流。EF 英孚教育遍布全球50多个国家,员工多达40000多人,帮助了1500多万学员。5、新东方英语:新东方在很多人印象中是做线上教学的,其实不然,新东方也有自己的在线教育平台,只是作为辅助。新东方在线跟线下课程一样,主要以考试英语、K12课外培训为主,师资方面较线下差一点。发展迅速,在中国拥有100多所英语培训机构,主要是以培训成人学习英语为主。
永远的终结者
东莞本身就是一个商业发达的城市,所以商务英语培训机构在东莞应该是很欢迎的,我们选择一个机构,要看它的学校有没有沉淀,一般建校比较长的学校都会有不错的经验和沉淀。但东莞市面上传统的商务英语机构已经不适合这个时代了。这是因为职场人士平时都是忙碌不已,往往都只能利用碎片化的时间学习英语,而因为学习时间的不充足,加上只学不用的话,其实很多人的商务英语水平还是原地踏步的。像这种情况,倒不如利用完整的时间学习,一次性将多年未学好的英语牢牢掌握。而现在时行的全日制商务英语学习,简而言之就是将自己全天封闭在校园中学习,远离外界干扰,一次性把商务英语知识掌握好!
诗诗2009
从目前英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间。 在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈多。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的,也不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC统称为商务英语,其实二者是有区别的,他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作。而事实上,比如托福,得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语,作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高。B E C会帮助学员学会如何利用英语语言达到更高的职业目标。例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等,实际的在工作中给学员以帮助。 我们不得不承认商务英语只是职业英语的一种。职业英语可以说是具有很强专业性的行业英语,比如旅游英语、法律英语、医用英语。但他们共同点在于都有英语的基本语言基础。商务英语的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性。归根到底,实用性是商务英语最大的特点。这是其他英语培训课程中没有的。相应的,对于开设相应课程的培训机构有着相当高的要求。 “商务”?“英语”?若即若离 关于商务英语,不少人会有疑问,究竟是“商务中的英语”还是“商务加英语”,“商务”与“英语”两者内部到底是什么关系?确实纠缠不清!我们的汉语老师曾少波就说过:“从构词上看,‘商务英语’有点儿怪怪的——为什么这样说呢?道理很简单,难道你也认可了‘商务汉语’?” 相信大家学习语言的目的不会是为了研究吧?大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。商务英语的培训也一样,其核心在于沟通的培训。当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力,能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。当然,达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程,商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师,在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识,更能辅之以大量的商务知识和商务技能的讲解,知识面涉及管理、贸易、法律、财会等显示商务活动,优秀的商务英语教师是“商务”的核心。 商务英语应当是在深厚的英语基础上,再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”,目前绝大多数学习者处在背诵阶段,还没有达到习惯阶段,无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”,并不是说,你掌握了多少的词汇量,而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后,就可以通过商务英语的学习,就可以用专业的商务语言进行商务工作了。 商务英语的教学还是以语言为主。因为来这里学习的学员本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的,教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。 “商务英语”是商务和英语的结合,在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的。英语占大约40%。在这里,英语的语言水平是基本的要求。也就是说,我们首先解决的是学员的语言水平问题。帮助学员切实地提高英语水平。 商务英语的课程在提高学员水平的基础上,进行商务方面的培训。其中包括今后工作中即将遇到的不同场景,如何和外国人合作、外国人工作的方式方法,以及他们的生活习惯等。
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