荷兰小乳牛
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怎样争取领导的培养呢？一、了解领导需要什么样的部属在领导工作中，每完成一项工作。实现一个目标，除了客观因素外，还取决于领导者与被领导者自身的素质及二者之间的互动效率等因素。作为领导者，自然要选择自己认为合适的、能够担当工作重任、让自己放心的部属。虽然每个领导者选人用人的标准都可能有差异，但也有共同的要求，作为被领导者，对此应该有起码的了解。这种共同的要求主要体现在六个方面。（一）踏实工作。我们无论做任何事情、从事何种职业，都需要有踏实的作风。踏实，是对每一个人的最基本的要求。领导者有了踏实的部属，组织的目标、自己的计划才有实现的基础和希望；有了踏实的部属，才有可能营造一个干事创业的良好环境。踏实的反面是浮躁，浮躁是从事任何工作之大忌。部属浮躁，会形成漂浮不实的作风，会使领导者的决策计划落空，最终影响工作大局，因而最为领导所忌。（二）善于思考。善于思考的人才是一个成熟的人。只有善于思考的部属，才能准确地理解 领导的意图，才会创造性地执行领导于高效地完成本职工的决策。部属善于思考，不仅有助于高效地完成本职工作，而且还有助于完善领导者的思维结构。善于思考的部属，会以自己独特的思维去帮助领导者形成正确的决策，会以自己丰富的经验去帮助领导者开辟新的思路，会以自己有效的行动去弥补领导者决策中原有的缺陷。高明的领导者会将部属的这种有效思维看作是对自己思维的补充，是自己思维的延伸，并会充分利用和挖掘这一丰富的宝库。（三）为领导分忧。部属对领导者的帮助有着得天独厚的条件，因为部属在工作一线．是所有计划、决策的最终执行者和具体操作者。大量的工作实践丰富的工作经验，使得部属往往能够提出领导者想不到的办法。（四）有大局观。大局观通常是对领导者的要求，但并不是只有领导者才需要有大局观，部属也需要有大局观。（五）有创新能力。部属具备了创新能力．不仅能够更准确地理解自身所从事的工作，更准确地理解领导的决策，还能够在工作中创造出出人意料的业绩，在者为自己的组织、为自己的领导作出突出贡献的同时，更充分地展示自己的发展潜能。（六)善于学习。善于学习的部属，必然是一个善于思考。勇于创新的人，其综合素质必然会得到不断提高，有助于正确理解上级的精神、领导的意图，更好地完成自己的本职工作，而且还为自己将来承担更重的职责、取得更大的进步，打下了坚实的基础。
