艾米Amysweety
偶是杨洋
少儿英语班里面有口语交流,有英语电视来看,有英语比赛,还有英语测试,纠正英语口语,还有实用英语的实践活动,对以后的孩子学习打基础,提高了孩子的语感。让孩子迈入小学期提前预习。
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不同的年龄段学习特点是不一样的,比如学龄前到3年级的孩子,年龄还比较小,认知和逻辑性还没有发展起来,在这个阶段学习英语,要多提供轻松愉快无压力的环境,无论在课外班的选择上,还是课外的拓展习得,都要以培养孩子的学习兴趣为主,多尝试不同的学习方式和方法鼓励孩子积极学习,但同时,学习的过程要有进阶,要有教学目标,可以清楚知道孩子的优缺点和进步的方向在哪里,这样也能够更好的指导孩子每一步和下一步的学习内容。对于4年级到6年级的孩子,孩子的逻辑性增强,认知也更趋于成熟,这时候需要增加语法知识和写作的学习和训练,同时听说读的练习依然不能少,通过这些方面螺旋式的学习,逐步提高语言运用能力。
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在儿童英语学习中,首先培养孩子的听说能力和音素意识,期间主要学习简单的发音规则(包括短元音,辅音等),让孩子从哑巴英语逐渐成长到会说会说单词,短句,能够进行简单的对话的状态,让孩子对英语字母有更加深刻的认知。接下来在孩子了解英语相关的发音后,通过看图故事的形式,培养孩子学习英语的兴趣,让孩子学会简单的拼读技巧。最后让孩子在儿童英语整体学习进度到熟识字母,记单词的过程,同时会继续学习进阶的发音规则(如长元音,两字一音等)。越来越多的成功人士重视培养孩子的英语能力,即使在我们身边,也有越来越多认真的家长着重加强孩子的英语教育。孩子学语言的黄金时期就这么几年,错过了就再也没有了!轻戳“官方网站”让孩子也能有快人一步!
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