英语培训学校中秋活动

2021学校中秋节活动策划方案（通用6篇） 　　为了确保活动扎实开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的2021学校中秋节活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　学校中秋节活动策划方案1 　　一、活动背景 　　新学校，新同学，来自五湖四海的20xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，x级xx班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。 　　二、活动目的 　　增进20xx级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日（农历xx）晚（具体时间另行通知） 　　四、活动地点 　　xx 　　五、活动对象 　　20xx级xx学院学生 　　六、活动准备 　　（一）人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数 　　（二）物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。 　　七、活动流程 　　（一）主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。 　　（二）组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演 　　环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目（节目类型自定）。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。 　　（三）进行第三个环节——谁是卧底 　　环节介绍： 　　游戏人数：7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，（玩家由主持人随机说学号来定。） 　　游戏规则：在场x个人中x个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，x人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是保留），进行两人PK。若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 　　（PS）：选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。 　　（四）备选游戏：抱成团，心有灵犀。 　　（五）最后环节——总结 　　大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动（活动注意安全）。 　　活动结束，全体撤离、清理场地。 　　学校中秋节活动策划方案2 　　一、活动背景 　　中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。 　　二、活动时间 　　20xx年9月6日(中秋节)18：00~20：30 　　三、活动地点 　　山东xx大学新体育场北侧 　　四、活动主题 　　我在山建有个家 　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。 　　五、活动目的 　　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。 　　2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。 　　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。 　　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 　　六、活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工 　　负责人：信计093班班委 　　特邀嘉宾：学生会各部部长及主席 　　预计参加人数：32人 　　人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名 　　七、活动前期准备 　　1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。 　　2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。 　　3、班委统一采购月饼等食物。 　　4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。 　　八、活动开展 　　六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单： 　　九、活动特色： 　　1.邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。 　　2.活动强调“人人参与，我也是组织者” 　　3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。 　　4.活动有组织。 　　十、经费预算： 　　1.月饼1.3x70=91 　　2.苹果31 　　3.零食50 　　学校中秋节活动策划方案3 　　活动目的： 　　文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的.时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 　　策划组： 　　家好月圆庆中秋 　　工作人员安排： 　　1)策划员： 　　2)采购员： 　　3)场地布置： 　　4)后勤员： 　　内容如下： 　　1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 　　2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 　　3、活动时间：零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分) 　　4、活动地点：院图书馆喷池广场 　　5、主承办单位：经济管理系20xx级商务英语专业 　　6、参与对象：全院师生 　　活动形式 ： 　　聚会+自助餐 　　场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 　　宣传形式： 　　1)校园海报宣传； 　　2)校园播音宣传； 　　3)校园各人流密集处以传单方式宣传。 　　餐点样式： 　　1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子 　　2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 　　3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 　　活动节目 ： 　　小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。 　　节目内容： 　　1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。 　　2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。 　　3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 　　4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。 　　5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。 　　6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。 　　7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。 　　8)活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)。 　　学校中秋节活动策划方案4 　　一、活动目的 　　通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。 　　二、活动时间 　　9月x日-9月x日 　　三、活动内容 　　1.中秋月圆知多少。 　　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。 　　2.赏月品月话月饼。 　　中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 　　3.佳节感恩送祝福。（一年级） 　　中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。 　　4.追根溯源话中秋。（二、三年级） 　　搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。 　　5.共建绿色家园。（四、五、六年级） 　　月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。 　　学校中秋节活动策划方案5 　　一、活动目的： 　　1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读、撰写中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。 　　2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报，促进亲子和谐关系。 　　二、分年级活动形式及内容 　　1、找中秋资料： 　　(1)中秋节的由来 　　(2)中秋节的传说 　　(3)中秋节的习俗(孩子老家所在地) 　　(4)关于中秋节的诗词 　　(5)中秋节的饮食文化(孩子老家所在地) 　　2、讲中秋传说：中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛(全体) 　　3、赏中秋美文：(最有代表性的诗词及作家)(初三) 　　4、观中秋圆月：观察中秋前后的月球变化(初二) 　　5、写中秋感言：“我手写中秋”征文活动(全体) 　　6、制中秋小报：家庭亲子活动(初一) 　　7、我主过中秋：班组交流我的中秋怎么过(全体) 　　三、活动时间安排： 　　1、9月4日—9日各班收集有关中秋节的材料。 　　2、9月10日—16日以班级为单位开展主题活动。 　　(1)问卷调查(我校及伟业学校) 　　(2)讨论中秋节最有代表性的诗词及作家 　　(3)中秋节美文推荐 　　(4)今年如何过“中秋”讨论3、9月17日—23日全校性开展“中秋诗词、中秋传说”比赛及中秋小报评比 　　4、9月25日与父母一起“过中秋节”。 　　5、9月25日—30日写征文“我手写中秋”。 　　四、活动要求： 　　1、9月10日前，各班将收集的资料交学校德育处。 　　2、9月17日前，将调查问卷、中秋节最具代表的诗词及作家统计、过中秋的内容交政教处。 　　3、9月24日前，各班交中秋小报3份，9月21日各班派一代表参加“中秋诗词朗诵比赛、中秋传说故事比赛”比赛。 　　4、9月30日前各班交“我手写中秋”征文2篇。 　　学校中秋节活动策划方案6 　　活动主题： 　　赏月，吃饼，娱乐中秋 　　活动时间： 　　xx 　　活动地点： 　　秋水广场 　　活动立意： 　　月圆，家远，人圆 　　1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐； 　　2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能； 　　3、营造和谐氛围，放松身心。 　　活动准备： 　　吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品（14号早晨一切都要准备齐备）；张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持；王x负责回校车辆的联系；郑xx负责带数码相机、照相。 　　活动流程： 　　一、xx号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。 　　二、到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。 　　三、赏月，分发月饼（吴xx负责），向大家介绍活动内容（张x负责）用心体会中秋主题意义（可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情 ）。 　　四、互动小游戏（50分钟左右） 　　1、拍七令从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。 　　2、一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。 　　五、8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。 　　六、集体有奖游戏 　　1、猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。 　　2、歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。 　　第一组：每人唱一句含“yue”音的字（如月、约、越、乐等）的歌曲； 第二组：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、两、凉、晾等）的歌曲； 第三组：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、众等）的歌曲； 第四组：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲； 等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。 此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。 　　七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请赖xx领诵，人手一份序文。（用时20分钟左右） 　　八、活动结束，集合清点人数，坐车返校。 　　九、活动金费： 　　1、月饼、水果、奖品等预计250.00 　　2、回程车费预计150.00 　　十、活动组织及后勤服务 ;