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山中彩虹

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我觉得一开始学习国际音标是最科学的,再学26个英文字母,然后是最最基本的3000个英文单词,最后才是语法和课文。因为不会国际音标你就没法学习英文字母,不会英文字母你急没法学习单词,不会单词你就没法学习语法和课文。而课文是所有这些的载体,只要能够坚持每天朗读中小学的英语教材并且把课文全部背诵下来,肯定你的英语基础就打得很牢固。虽然有人说学语法没用,但是对于中国人学习英语而言,语法是一条捷径,因为它是多年来英语专家的权威总结,可以帮你少走很多弯路。最后就是口语学习阶段了,最好的教材就是美剧,给你推荐一部《老友记》全部有十季,不能看字幕,坚持反复看,直到能够把里面的口语表达都弄明白并且会使用了,你的美式英语水平就可以超过重点中学的英语老师了。以下是推荐的语法书:1.《英语语法新思维》初级、中级、高级作者张满胜【推荐所有学生和老师阅读】记得我当年读的时候,还是32开本,新版内容扩充,版式变为16开。这几乎是可以向除了少儿外的所有学生推荐的必备语法学习书籍。走进语法、通悟语法、驾驭语法。阶梯层级;环环相扣,层层递进,逻辑性强。不仅讲解规则规律,更深刻洞悉思维差异。张满胜是英国剑桥大学硕士(曾是上海新东方老师)。娓娓道来式的写作,没有很多“大部头”的“粗暴感”和“断裂感”。循序渐进,语法水平——“曲折式前进,螺旋式上升”!力荐!2.《魔法英语高中语法》【推荐高中学生和老师阅读】有本叫做《魔法英语高中语法》大蓝本,框架很科学很完整 设计得也很便于查阅,有比较全的例句讲解。但是有个别部分是超出高考大钢的,楼主可以注意不用全都记住,了解就好。权威性:以教育部最新制定的《英语课程标准》为依据,以九年级现行各种版本英语教材为蓝本,由北京外国语大学资深教授、著名英语语法专家薄冰先生亲自主持编写。这是薄冰书的简介,精要性:对普通高中《英语课程标准》中规定的语法项目惊醒精心提炼、重点讲解,其归纳的语法要点高屋建瓴,完全达到了高中英语考试所要求的“九级”标准。针对性:开设“迷你讲座”、“重点提炼”、“难点提示”、“名师点津”、“轻松演练”等专栏,条分缕析,逐一讲解、中和训练。并在“轻松演练”部分附简练的“答案解析”,一针见血、一语破的。趣味性:突破传统语法书单一枯燥的编排设计,特开设“比较”、“注意”等辅助学习小板块,并在每页页脚精心设计了常用口语,既充分利用了空间,又积累了口语知识。3.《当代实用英语精华》罗国梁教授主编。【推荐高水平学员和所有老师阅读】这本书写得很用心。非常详细。很多其他语法书有意无意忽略的东西,在此书里都给你详细地罗列出来。对于深入领会语言中的一些常见的、特殊的、规律的、意外的……种种现象,都是极有帮助的。这书细到什么程度?举例:第二章:数词一、英语中万的表达法二、表示“许多”的数词用法及一些常用量词短语的用法三、英语中倍数增减的表达式四、英语中概数的表示法五、“每”和“每隔”的表示法六、长度、宽度、高度、重量等的表示法七、年代、年月、年龄等的表示法八、运用数词的一些常见习语……好处是:英语知识面获得极大的扩充;坏处是:当年读了这书后,有极短的一段时间内,不敢说英语了……怕错。总之,值得推荐。(友情提示:本书已经绝版了……不过不用担心!它的升级版是:《实用英语语法精粹(第2版)》,封面不是红皮而是蓝皮了。)4.《《朗文英语语法》作者:L.G.亚历山大【推荐所有“新概念英语”的老师和相关学员阅读】本书作者,比这本书更有名——世界著名的英语教学权威、曾任欧洲现代语言教学委员会理事、其著作(NCE,Follow ME)为交际教学法奠定基础的L.G.亚历山大教授。外国人自己写的语法书,原汁原味。而且“实用性强,针对性强”(薄冰教授评语)。但由于汉语与英语属于不同语系,因而,作为英国人的亚历山大教授在本书的编写过程中无法顾及到中国学生的学习难点和中文本身与英文的差异点。这也是几乎无法避免的缺憾。2002年6月17日。正当我为我的高考19天倒计时的时候,亚历山大教授与世长辞……而幸运的是,多年以后,作为新东方教师中的一员,有幸聆听到了同样为知名语言学家的亚历山大夫人Julia Alexander对《新概念英语》教学法进行了精辟阐述……其它的都忘了,就记住一句:“《新概念英语》不适合孩子学。”(这也正是为什么在2008年5月,亚历山大夫人Julia Alexander编写了《新概念英语》青少版。)

红鹿英语培训

177 评论(15)

陌o惜妍

你这是多心,完全没有必要啊,这样太注意反而不太好,记住 你说出来有你自己的特色 是你的一大优点 加油 相信你会越来越棒

179 评论(8)

秋意凉漠

音标和发音宝典是不一样的。学英语一开始要学发音。美国英语字母有26个,其中字母a、e、i、o、u是元音字母,其余21个是辅音字母,其中y字母有时当元音字母用。每个字母可以有一个或一个以上的读音,因此,美国英语共有50个音位,音位的书写形式是音位字母,即音标符号,一个音位字母即音标,表示一个音位。学音标首先要学一下发音器官,包括鼻腔、上颚、软腭、口腔、舌(舌端、舌前、舌中、舌后)、声带、上齿龈、上唇、上齿、下齿和下唇等。KK音标第一组:/i ɪ p b t d//i/ 长元音,嘴角微微张开,牙床接近合,双唇向两边伸展,呈扁平形。元音字母e在重读开音节,重读相对开音节中念/i/。/ɪ/ 短元音,嘴唇微微张开,牙床半合,舌尖抵住下齿,舌前部抬高,比长元音/i/略低一些,唇形扁平,从口腔后部发出。/p/ 双唇紧闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,声带不振动。/b/ 双唇紧闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,声带需要振动。/t/ 舌尖抵住上齿龈,然后弹开舌尖,气流从口腔中喷出,但声带不振动。/d/ 舌尖抵住上齿龈,然后弹开舌尖,气流从口腔中喷出,声带需要振动。拼音练习。pea 豌豆 bee 蜜蜂 eat 吃 bit 咬 beat 打 tip 提示 deep 深的KK音标第二组。/ɛ æ k g f v//ɛ/ 唇形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比/ɪ/略低。/æ/ 口张大,双唇向两边伸展,呈扁平形,舌尖抵下齿,这个音俗称蝴蝶音。/k/ 舌后部抵住软腭,然后突然离开,把气送出来,像咳嗽一样,但声带不振动。/g/ 舌后部抵住软腭,然后突然离开,把气送出来,但声带需振动。/f/ 上齿轻轻接触下唇,气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带不振动。上齿如果紧紧抵住下唇,气流就被堵住了,不能形成摩擦,也就发不出这个音了。/v/ 上齿轻轻接触下唇,气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带需要振动。拼音练习:egg 鸡蛋 get 到达 fat 肥的 bag 袋子,包 key 钥匙,键 kid 小孩 big 大的 give 给 fact 事实 feet 脚KK音标第三组:/ɑ ɑ ɔ s z θ ð//ɑ/ 长元音,口腔打开,口张大,舌身放平,舌尖离开下齿,下颚下垂。/ɑ/ 短元音,口腔打开,口张大,舌头向后缩,双唇呈圆形。/ɔ/ 长元音,双唇呈小圆形,并向前突出,舌身向后缩。/s/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从齿间送出,声带不振动。/z/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从齿间送出,声带需振动。/θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,声带不振动。如果上下齿紧紧咬住舌尖,气流就没办法从空隙中出来了,也就发不出这个音了。/ð/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,声带需振动。拼音练习 car 小汽车 art 艺术 sort 种类 talk 谈话 fond 喜欢的 best 最好的 zest 热情 bath 洗澡 thought 想 than 比较KK音标第四组:/ʌ ɝ ə h l r//ʌ/ 短元音,嘴唇向两边平伸,舌尖离下齿,舌中部稍抬高。/ɝ/ 长元音,双唇扁平,上下齿微开,舌尖向上齿龈卷起来,舌中部隆起。/ə/ 短元音,嘴唇微微张开,舌头放平,舌中部抬高,口腔自然放松发声。/h/ 双唇自然张开,自然呵气,声带不振动,这个音只出现在元音前。/l/ 舌尖抵住上齿龈,轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出,声带振动。/r/ 舌尖向上卷起,双唇稍微突出,声带振动。拼音练习:color 颜色 lucky 幸运的 girl 女孩 first 第一 forget 忘记 dollar 美元 have 有 love 爱 little 小的 bread 面包KK音标第五组:/u ʊ m n ŋ//u/ 长元音,口型小而圆,外突,舌身要向后缩。/ʊ/ 短元音,嘴巴张开并微向前突出,双唇收圆,稍微放松些。/m/ 双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。/n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气从鼻孔中出来,声带振动。/ŋ/ 双唇张开,舌尖抵住下齿龈,舌后部自然向上顶住,气流从鼻腔中送出,声带振动。拼音练习:good 好的 could 能 move 移动 spoon 药匙 money 钱 room 房间 need 需要 thin 瘦的 morning 早上KK音标第六组:/e o aɪ ʃ ʒ tʃ dʒ//e/ 合口双元音,由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,口型由介于半开半合之间向半合接近,元音字母a在重读开音节,重读相对开音节中念/e/。/o/ 合口双元音,由/ə/和/ʊ/两个单音组成,其发音也有一个动程,口形由半开到半合,元音字母o在重读开音节,重读相对开音节中念/o/。/aɪ/ 合口双元音,由/a/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,口型由全开到半合,元音字母i在重读开音节,重读相对开音节中念/aɪ/。/ʃ/ 双唇分开,略呈喇叭形,舌端抬向上齿龈后面,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。/ʒ/ 双唇分开,略呈喇叭形,舌端抬向上齿龈后面,舌尖接近上齿龈,送气,声带需要振动。这个音来自法语。/tʃ/ 双唇分开,略往外翘,呈喇叭状,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。/dʒ/双唇分开,略往外翘,呈喇叭状,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带需要振动。拼音练习:same 相同的 late 晚的 show 展示 life 生活 flash 闪现 pleasure 愉快 charm 魅力 change 改变 job 工作 joke 开玩笑KK音标第七组:/aʊ ɔɪ ts dz tr dr//aʊ/ 合口双元音,由/a/和/ʊ/两个单音组成,前重后轻,口形由全开到半合。/ɔɪ/ 合口双元音,由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,双唇由圆到扁平,口形由半开到半合。/ts/ 舌尖抵住上齿龈,堵住气流,气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。/dz/ 舌尖抵住上齿龈,堵住气流,气流从舌尖和齿龈间送出,声带需要振动。/tr/ 双唇收圆,向前突出,舌尖上翘贴在上齿龈后部,舌身与发/r/相似,声带不振动。/dr/ 双唇收圆,向前突出,舌尖上翘贴在上齿龈后部,舌身与发/r/相似,声带需要振动。拼音练习:house 房子 shout 大叫 joy 欢乐 noise 噪音 train 火车 try 尝试 dry 干燥 dream 梦 seats 座位 reads 阅读KK音标第八组:/ɪr ɛr ʊr or hw w j//ɪr/ 集中双元音,由/ɪ/和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由半合到半开。/ɛr/ 集中双元音,由/ɛ/和卷舌音/r/两个单音组成,舌端抵住下齿,双唇由大于半开向略小于半开,/ɛ/这个音介于/ɛ/和/æ/之间。/ʊr/ 集中双元音,由/ʊ/和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由圆形到扁平自然,由半合到半开。/or/ 集中双元音,由后元音和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由圆形到扁平自然。/hw/ 双唇略收圆,舌后部向软腭抬高,嘴巴慢慢地向两边滑开,声带不振动。/w/ 双唇略收圆,并向前突出,舌后部向软腭抬高,嘴巴慢慢地向两边滑开,声带振动。/j/ 双唇向两边伸展,呈扁平形,舌尖抵住下齿,舌前部向硬腭抬高,声带振动。拼音练习:dear 亲爱的 beer 啤酒 care 关心 share 共享 sure 确信的 your 你的 year 年 young 年轻的 wait 等待 watch 手表发音宝典指的是美国英语的发音规则,美国英语的最大特点,是拼写和发音一致。如brother,拼写时有一个字母r,所以它就要把这个字母r的发音念出来,又如fast,这是一个重读闭音节字,所以字母a要念它的短音。又如clerk,美国英语就按重读r音节中的er的发音规则来念,还要注意卷舌。一、英语的音节可以分为开音节、闭音节和r音节三种,开音节可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节——元音字母是音节中的最后一个字母,如这个音节为重读音节,这个元音字母就发成长元音。a   April 四月 agent 代理人 station 车站 nation 国家 invitation 邀请 relation 关系 baby 婴儿 lady 女士 lazy 懒惰的e   me 我 be 是 he 他 she 她 ye 这个,那个(古英语定冠词) we 我们i    I 我 pie 派 die 死 lie 躺  tie 领带o   go 去 no 不u   mu 希腊字母μ nu 希腊字母ν Sue 苏 blue 蓝的 glue 胶水y   sky 天空 fly 飞 dry 干的 spy 间谍 shy 害羞的 cry 哭 my 我的 相对开音节——元音字母后面跟着一个辅音字母和一个不发音的元音字母e,如这个音节为重读音节,这个元音字母就发成长元音。a-e  cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁带 age 年龄 sage 贤人e-e  these 这些 i-e   bite 咬 five 五 kite 风筝o-e  rose 上升 nose 鼻子 rope 粗绳 note 音符u-e  tube 试管 cube 正方体 June 六月(注意,u的长音为/ju/,但是u在舌尖中音之后要念/u/)y type 打字闭音节——元音字母后面跟着一个或几个辅音字母,如这个音节为重读音节时,这个元音字母就发成短元音。a  mat 垫子 map 地图 bag 袋子 cat 猫 fan 风扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 苹果 pal 伙伴 wax 打蜡 national 国家的 nationality 国籍 algebra 代数学  album 影集 value 值e  egg 鸡蛋 well 井 red 红的 hen 母鸡 pen 钢笔 bed 床 bell 铃i   lick 舔 six 六 bib 围嘴儿 pig 猪 pin 别针 kiss 亲吻 ink 墨水 hill 丘陵o  ox 公牛 on 在……上面 octupus 章鱼 box 盒子 socks 短袜 operate 动手术,操作 ostrich 鸵鸟u  sun 太阳 umbrella 雨伞 bus 巴士 gun 枪 nut 核桃 uncle 伯父,叔父,舅父 under 在……下面r音节——元音字母后面跟着字母r,这个音节为重读音节时,这个元音字母就要发成卷舌长元音。or porch 门廊 pork 猪肉 horse 马 horn 号角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽车 card 卡片 cart 二轮马车 farm 农场 park 公园 garden 花园ur turtle 海龟 surf 冲浪 turkey 火鸡 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 钱包 nurse 护士er mermaid 美人鱼ir birthday 生日 circus 马戏团 dirty 脏的 dirt 尘土 bird 鸟 circle 圆 girl 女孩,女儿元音字母在非重读音节中要弱化,但是o在词尾非重读音节时,不弱化,仍然读/o/。y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小马 baby 婴儿 happy 快乐的在非重读r音节里的元音字母,弱化为弱卷舌元音。er  sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公鸡 winter 冬天 marker 记号笔 mother 母亲代表音节的元音字母(组合)和另一个元音字母(组合)之间如果有一个辅音字母,该辅音字母划归后一个音节,则第一个音节为重读开音节,元音字母读其长音。如student 学生,open 打开。代表音节的两个元音字母(组合)中间的辅音字母如果是v时,v一般划归第一个音节,第一个音节则为重读闭音节,元音字母读短音。元音字母+ve结尾的一部分单音节字也是如此。如:seven 七 clever 聪明的 live 住 give 给予 have 有以-dy、-ty或-ry结尾的重读音节中元音字母也读短音。如:study、city、body、very等。代表音节的元音字母(组合)之间如有两个或两个以上的辅音字母,则第一个辅音字母划归重读音节,因此该音节为闭音节,元音字母读短音:yellow 黄的 under 在……下面多音节词的重读音节一般是倒数第三个,而且无论重读音节和非重读音节的元音字母中间有几个辅音字母,重读音节至少要有一个辅音字母,因此多音节词的重读音节一般都是闭音节,元音字母读短音。如:American 美国的,holiday 节日 family 家庭 interesting 有趣的有些多音节词除了重读音节外,还有次重读音节,该音节一般也要划为闭音节,次重读闭音节里元音的发音一般比重读音节元音的发音弱,但比非重读音节的发音响亮,是这个字里的次强音。如:competition 竞赛 television 电视u在重读音节中,一般发长元音,为重读开音节:university 大学 funeral 葬礼 student 学生以-tion结尾的字,重音落在-tion前面的音节,如:mention 提到 information 信息还有一些特殊的发音:a在w之后:watch 观看 swamp 湿地 quantity 数量 quality 质量 what 什么a any 任何 many 多的 Mary 玛丽 vary 变化接下来是一些元音字母组合的发音。ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 监狱 nail 钉子 rail 铁轨 maid 仆人ai chair  椅子 pair 一对,一双 said 说ai aisle 走道ai fountain 水池 mountain 山 curtain 帘子 certain 确定ai Taipei 台北 Taiwanese 台湾的,台湾人的,台语的ay bay 海湾 ray 射线 way 路 say 说 hay 干草 pay 付钱 May 五月 lay 放置ay says 说ay Friday 星期五 Sunday 星期天ee reeds 芦苇 eel 鳗鱼 bee 蜜蜂 peel 剥皮 jeep 吉普车 feel 感觉 see 看见 teeth 牙齿ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鹰 leaf 树叶 pea 豌豆ey key 钥匙oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂ow rainbow 彩虹 pillow 枕头 yellow 黄的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 划 low 低的ui suit 适合 juice 果汁 fruit 水果au August 八月 sauce 沙司 sausage 香肠 naughty 调皮的 applause 掌声aw paw 爪子 draw 画 saw 锯子,看见 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪  oo moon 月亮 zoo 动物园 roof 屋顶 rooster 公鸡 boots 靴子 food 食物 spoon 药匙 room 房间oo book:书籍 cookie 饼干 woods 森林 wool 羊毛 hook 钩住 look 看 foot 脚 cook 厨师ea head 头 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 铅 bear 熊 leather 皮毛al call 打电话 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 墙壁al half 一半 calf 小牛 salmon 鲑鱼al palm 手掌 calm 冷静的 ew dew 露水 few 几乎没有 view 视野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 报纸英语辅音字母的发音比元音字母有规律,基本固定不变,有一些辅音字母组合也有一些固定的发音,如ch、sh、th、ph、wh。有一些辅音字母组合中,辅音字母有不发音的,如:b bed 床 book 书 bench 长凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身体 boy 男孩d desk 书桌 doctor 医生 deer 鹿 duck 鸭子,母鸭 doll 洋娃娃 door 门 dog 狗,公狗 dancer 舞蹈者,舞蹈家f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 篱笆 fork 叉子 father 父亲h hat 帽子 hen 母鸡 head 头 home 家 hand 手 hammer 锤子 house 房子 horse 马j jewel 珠宝 jam 果酱 jacket 夹克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果冻 jeep 吉普车 jar 坛子k kite 风筝 kiss 亲吻 key 键,钥匙 king 国王 kangaroo 袋鼠 kitchen 厨房 kettle 水壶 kick 踢l leg 腿 lake 湖 leaf 树叶 lion 狮子 lemon 柠檬 live 住 lips 嘴唇 light 光m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地图 mask 面具 mother 母亲 mouth 嘴巴 man 男人n net 网 nose 鼻子 nest 鸟巢 number 数字 nail 钉子 neck 脖子 nurse 护士 napkin 餐巾纸p pants 裤子 park 公园 pig 猪 pencil 铅笔 pink 粉红色的 path 小路 pear 梨子 pen 钢笔qu question 问题 quarrel 争吵 quilt 被子 quiet 安静的 queen 女王 quarter 四分之一r rope 绳子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰,上升 ring 戒指,响 rug 小地毯 rooster 公鸡 rabbit 兔子s sun 太阳 sofa 沙发 silver 银 sink 下沉,水槽 sign 标记 soap 肥皂 six 六 seven 七t towel 毛巾 teacher 老师 tie 领带 table 桌子 toe 脚趾 tea 茶 two 二 ten 十v vase 花瓶 veil 面纱 violin 小提琴 van 搬运车 vomit 呕吐 vest 背心 village 村子w wall 墙 window 窗 Windows 视窗操作系统 Walkman 随声听 wind 风 watch 手表 word 字 wash 洗 woman 女人x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子(x在字首,有时发/z/,如Xerox 静电复印,xylophone 木琴,在字中有时发/gz/,如exam 考试,exact 准确的)y作辅音时:yard 码 yacht 游艇 year 年 yam 山药 yellow 黄的 yoyo 溜溜球z zero 零 zoo 动物园 zebra 斑马 zipper 拉链ch beach 海滨 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 长凳 church 教堂 chicken 鸡 chair 椅子 cherry 樱桃sh sheep 羊 shirt 衬衫 ship 船 fish 鱼 dish 盘子 push 推 shoes 鞋子 shovel 铲子wh whale 鲸鱼 white 白的 wheel 轮子 wheelchair 轮椅 wheat 小麦 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低语th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父亲 mother 母亲th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地垫 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齿ph photo 照片 elephant 大象 telephone 电话 trophy 奖杯 pharmacy 药房 alphabet 字母表但是,英语单字字源复杂,发音有时还保留有原来词源的发音,不是简单的规则可以解决的。比如说,以下这组字,o在重读闭音节中却要念成长元音。only 只 both 两者都 roll 滚动,卷 don't 不 won't 将不 comb 梳头下面这些字o在重读闭音节或重读相对开音节中,要念成短元音/ʌ/。other 其它的 another 另一个 mother 母亲 brother 兄弟 nothing 没有东西 son 儿子 ton 一吨 won 赢得,韩圆 monk 僧侣 among 在……三者以上之间 cover 覆盖dove 鸽子 come 来 become 变成 some 一些 sponge 海绵c有时发音也不规则,如:indict 起诉,soccer 英式足球,Celt 凯尔特的,cello 大提琴,baccy 烟草,caecitis 盲肠炎,facade 正面。只要你用心学,一定能学好英语这门语言的。希望我能帮助到你。

88 评论(9)

成工1979

事实上语法也不需要刻意去学习,你在学习英语的过程中就会不断地接触到语法,从而一点一点掌握语法知识。看题主高考119,想来也有一定的语法积累。但如果你想要一次性地系统化地掌握,零基础转换到有基础就是突破的第一点,你需要先打好地基,就像建房子一样,想要系统地学习语法,也需要基于一定的词汇量和阅读量。    在此推荐一个app给大家——“鹿老师说外语”。    1,适合零基础学习者:我们上面提到,学习语法是需要有一定基础的,而“鹿老师说外语”正是为零基础入门学习者量身打造的app,刚好迎合了我们的需求,app的使用过程中,我们将会不知不觉地从初级跳跃到中级,迅速摆脱语法零基础的小白身份。    2,语法简单易懂:“鹿老师说外语”贴合了初学者的阶段讲解语法知识点,对每一个单词都有详细易懂的语法解释和例句,而且在每一关最后都设置了语法总结,篇幅短小精炼又清楚,让你轻松地理解和学习语法。对于语法零基础的同学,真的是打地基的必备app了。    3,游戏通关培养语感:“鹿老师说外语”是通过闯关模式来学习的,每一关包含了两个课程、一个测试和一个语法总结,每通过一关才可以进入下一关学习,让学习变得既有趣又有挑战性,并且在游戏通关过程中,潜移默化地就培养了语感,有了语感,学习语法也更是简便易懂了。    打好了地基我们就正式步入学习,语法分类分为基础语法和高频语法,我们可以按照分类进行学习。学习之前建议大家买本笔记,可以做成一本语法记录。当然我没有办法在这里讲解所有知识点,因为如果要把所有知识点罗列出来的话,信息量太大,所以知识点这一块大家可以到网上或者书籍里去搜索整理,然后做成笔记。我这里只是向大家介绍可以怎么样去学习这些知识点,有哪些技巧或者方法。(图片不好看不要介意)    1,基础语法学习    基础语法是对词性的学习,英语词性又分为十大类:名词、代词、动词、形容词、副词、连词、介词、冠词、数词和感叹词。名词和动词是重中之重,学习的时候一定要抓好。    名词和代词:名词和代词虽然词量较大,但需要重点记忆的还是有一定的重复率,所以可以合在一起学习。名词要掌握的就是数、量、格、指示代词,代词要掌握的就是词义辨析、词语搭配、不定代词。如下图,还可以再进行细分去掌握。    动词:动词主要掌握行为动词、动词词组、情态动词这三类,在学习过程中要注意总结常见动词及其近形词、近义词的区别,这样才能融会贯通,提纲挈领。    形容词和副词:主要掌握词义辨析、词语搭配,形容词、副词比较级,倍数表达法。记住两条——形容词一般修饰名词和代词,副词用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句。    连词和介词:主要掌握词义辨析和词语搭配。介词的搭配是比较容易混淆的,所以在学习的时候,要注意积累和总结,建议大家配合做一些练习题来强化记忆。    冠词和数词:主要掌握一下分数词,其实这一块是比较简单的,知识点也不是很多,知道冠词不能离开名词单独使用,了解数词有基数词和序数词就好。    感叹词:其实只要记住十大英语感叹词(Oh,Ah,come,dear,well,now,there,man,boy,其它)就行了,不需要在感叹词上下太多功夫,很多培训课一般也是在感叹词这一块一带而过。    2,高频语法学习    高频语法是对句子的学习,包含了时态和语态,非谓语动词,虚拟语气,定语从句,状语从句,名词性从句,主谓一致和特殊句型。高频语法相当于文章的构架,学好了高频语法,很多问题也都会迎刃而解。    时态和语态:英语动词有16种时态,我们一般主要掌握12种即可,语态有两种——主动语态和被动语态,主动语态即主语是动作的执行者,比较简单,所以我们重点学习被动语态。    非谓语动词:非谓语动词又叫非限定动词,主要包括不定式、动名词和分词。主要可以把他分成四类去学习——作宾语,作主语,作定语,作状语。  虚拟语气:虚拟语气是通过谓语动词的特殊形式来表示的,我们要掌握的,就是什么时候该用虚拟语气(表达与事实情况相反或者假如的时候)以及怎么使用(如图)。    定语从句:定语从句的作用就是修饰句中的名词或代词,它的结构可以概括为——“先行词+关系词+定语从句”,按照它的分类来学习可以很快上手。    状语从句:状语从句可以分为九类(如图所示),我们要熟记的,是引导各类状语从句的连词,每一类从句的引导连词都各不相同,记住了对应的连词,我们的学习效率也更快速。    名词性从句:引导名词性从句的关联词有三类——连词that,whether和if;连接代词和连接副词。名词性从句可以分为——“主语从句”,“宾语从句”,“表语从句”和“同位语从句”来学习。名词性从句的定义也就是指这四大类从句在句子中的作用相当于名词在句中的作用,统称为名词性从句。    主谓一致:主谓一致主要是指用作主语的名词或代词和用作谓语的动词在人称、数、性、格等方面的一致。涉及到主谓一致一般也会和时态、语态挂钩,我们要熟记遵循“就近原则”,“就远原则”和“概念原则”这三大原则的词组和句型。    特殊句型:特殊句型我们主要掌握三类即可——强调句、倒装句和反意疑问句。学好这些特殊的句法结构也是为了帮助我们更好地理解句子的含义,从而提高阅读理解能力和英语写作能力。    以上就是对基础语法和高频语法的总概述,让大家大概了解一下我们应该怎么学,具体知识点需要大家去网上找一找,可以参考我上一篇知乎的推荐。    最后总结一下,学习语法要先培养一点基本的英语语感,再开始系统的学习。我们可以选择在学语法中学英语,也可以选择在学英语中学语感,不需要刻意地分顺序先后。但总之,肯学习就是件好事,祝大家竿头日上,学有所成!

89 评论(15)

龚家少爷

不要刻意的想着口型也不要不想,这样你都会受到约束,练习说和听的准确就是了,学习的是发音不是口型!好好学习吧!

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张家阿婆

你好,我是美语口音教练,对于你提的问题1.发音学口型是正确的,你虽学了发音,但是你没有对你掌握的词汇进行一个整体的改音练习,所以才会在读文章时还想着口型。简单说就是你还没有把正确的发音内化成为你的。2.你上的培训班就只教了你发音吗?只学了发音,即使你全部内化发音标准了,说出来的也只是英语老师的中式英语,离地道的口音还差着远呢!你所谓的没有老外好听,是因为你还没有掌握和运用连读,重读,弱读以及声调。不掌握这些规律就算模仿十年也是徒劳。希望能帮到你。

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