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长腿蚊子
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哼哼家的猫猫

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ta好好加油我支持你希望这对你有用呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈1. 形容词的用法: 形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,。 The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。 --I want that one. 我想要那个。 --Which one? 哪一个? --The new blue one. 那个蓝色新的。 Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗? 2、人称代词: 是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语。 主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语 宾格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语 He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。 Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗? 3、可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如:a man a desk an apple an orange some books some children tow pens (2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。如:some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water 4、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 Don’t worry. 别担心。 can的用法: can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。 I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗? 5、现在进行时态: 概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构:由be动词(am, is, are) + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now? 你现在在干什么? --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下: 动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下: 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming 注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。 She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。 Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。 --Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗? --Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗? 6、have/ has的用法: 1) 谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。 I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉。 You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。 It has two big eyes. 它有一双大眼睛。 Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。 2) have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。 They have some new books. 他们有一些新书。 There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。 She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。 There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。 3) have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have) . She does not have a sister. 她没有姐姐。 We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。 Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。 4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t. --Do you have a big house? 他们的房子大吗? --No, they don’t. 不,他们的房子不大。 --Does he have an eraser? 他有橡皮吗? --Yes, he does. 他有的。 5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。 What do they have? 他们有什么? What does he have? 他有什么? How many telephones do they have? 他们有几部电话?7、介词用法: 1) 具体时间前介词用at。 . He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。 She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。 2) 表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词。 in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上 at noon在中午,at night在夜里 3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。 What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗? He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。 Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家长们带着孩子去公园。 4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词。 What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么? He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。 She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。 8、一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态。 其动词形式是:动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does 1) 肯定句用行为动词原形表示 They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。 I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。 2) 否定句用don’t + 动词原形来表示 We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。 I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。 3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形。回答时,肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。 –Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗? --Yes, they do. --Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗? --No, I don’t. 不,我不喜欢。一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用:often 经常,always 总是,sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等。 He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。 I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。 She is always late for class. 她总是上课迟到。 My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。 It often rains here. 这儿常常下雨。 主语为第三人称单数时的一般现在时 一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s或-es。 He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。 She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。 The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。 转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形。 Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。 He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。 转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形。 Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗? Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?

玉林凯利英语培训怎样

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不一样@016

一年不用英语,求职心情忐忑  8月底,接到卧底山木的任务后,记者上网搜索山木培训在青岛的招聘岗位。输入关键词“山木培训招聘 青岛”,网页上显示出不少招聘信息。记者根据自己的条件查找到两个比较合适的岗位:课程顾问和英语老师,要求是“大专学历,专业、工作年限、外语要求不限”。其中英语老师的职位描述中有下列两条:1、英语相关专业,大专以上学历;2、具有英语六级或专业四级证书(注重能力)。  记者毕业于青岛一高校的英语专业,大学期间取得了专业证书,但在毕业后的一年中,工作范围涉及英语的寥寥无几,很多知识明显生疏了。虽然专业和学历达标,但对能否胜任英语老师这样的工作并不十分自信。权衡之下,当天上午记者拨通了山木培训青岛总部的电话,应聘课程顾问岗位 。接电话的工作人员询问了记者的名字、应聘岗位,留下了电话。当天下午,记者接到山木的回电,一位女老师确认了记者希望应聘课程顾问之后表示,三天后安排面试,要求带上简历、学历证明以及相关证书。  和大多数人一样,记者对山木的认知也大多来自去年的新闻,对课程顾问这个岗位更是没有概念。接下来的时间,记者通过网上各种信息增加对山木集团的了解,并联系在教育机构工作的朋友询问课程顾问的日常工作等。记者还翻出大学时的学习资料补充英语知识,对于应聘这种大型教育机构,记者有些忐忑。  课程顾问就是“和学员搞好关系”  三天很快过去了,记者打印好简历,带上大学毕业证和英语等级证书准时来到位于香港中路的青岛山木总部。虽然是上午,但整层楼很安静,基本没有来访者。  前台的工作人员身着工装态度热情,询问来访原因后告诉记者到后面的办公室找人力资源的黄老师。走廊的两旁分布着十多间教室,但是一路走过去,基本上所有教室都敞着门,里面没有人。  来到办公室敲门进去,两个工作人员低头忙碌,记者自我介绍是来应聘的,工作人员表示负责的老师不在,安排记者到接待室去等。环顾四周,记者看到茶几下放着几本宣传画册,内容是山木的规模、师资力量及服务质量等。记者看了看,觉得画册上宣传的学员源源不断、开课红火的情形似乎和这里的情况不大一样。  坐等近半个小时后,一位身着职业装的女士敲门进入,她就是给记者回电话的老师。一落座,黄老师拿起简历看了看,让记者谈谈怎么理解课程顾问,记者简单回答了课程顾问的职责范围,黄老师的表情一直很严肃,审视着记者的眼睛。说完之后,记者随口加上了一句:总之就是要和学员搞好关系。“搞好关系?嗯,没错。”黄老师的表情立刻柔和了许多。  交谈三分钟,通知下周培训  气氛轻松了之后,黄老师指了指桌上一个印有山木标志的纸杯让记者描述一下。之前有人跟记者介绍经验,描述杯子是这位黄老师必问的问题。记者想了想说,一个杯子,可以用来盛咖啡,也可以装茶水,如果把学员比成一个杯子,课程顾问的工作就是告诉他最适合盛哪种水,并且让他接受我们给他盛进去,黄老师赞许地点了点头。  记者的简历显示自己大学学的是英语专业,黄老师看到后问记者,怎么不应聘英语老师?记者坦言自己专业生疏,担心误人子弟。“你条件还不错,可以考虑去当英语老师,不然专业不用也可惜了。”记者表示希望能在课程顾问岗位上先实践,慢慢了解企业和英语老师的工作,并且也需要时间温习专业知识,但黄老师表示,对此不用太过担心,接着让记者用英语介绍一下自己。简单地说了两三句,这个问题也回答完了。  最后,黄老师询问记者期待的工资水平是多少 ,记者回答了一个比青岛平均工资略高的数字。黄老师表示,在山木,只要能坚持下来,两三年后的工资肯定大大超过这个数字,记者粗略算了一下,根据黄老师的说法,三年之后基本能拿到十万元的年薪了,待遇很诱人。  三四个问题很快问完了,记者看了看时间,从黄老师进来算起只用了三分钟,之前心情忐忑,准备的山木企业文化和英语专业知识一点都没用上。黄老师告诉记者,上岗之前要到济南总部培训一个月的时间,主要的内容是礼仪和企业文化。这个培训每周有新的一期,她先帮记者联系着,让回去等电话。收拾东西准备走时,记者想起包里还有根据要求带来的大学毕业证。“老师,我带了学历证明。”黄老师愣了一下,看了一眼还给了记者,表示这些东西培训之后办入职手续的时候要带上。  “要当英语老师,等级证书也不看,两三句自我介绍就行了?每周一期,这么多新员工入职吗?培训一个月,这么长时间要教些啥?”带着这些疑惑,记者开始准备去济南培训。  专业培训经历 培训课上老师常迟到早退  培训要学“道歉礼”  9月初 ,记者携带简单的行李奔赴济南,走进宿舍,一间屋子放着四张上下床、两张大桌子、两个四斗的柜子,可以住8个人。记者在屋子里四处看了看,墙上贴着《员工公寓管理条例》,细到了床下放几双鞋子,怎么摆,牙刷头冲着哪个方向等。但是仔细看看,宿舍中的陈设没有遵守这些。例如其中有一条规定严禁用插排烧水,但记者随后在地上看见了一个刚烧完水、插头还连在插排上的电水壶。  下午,记者来到济南山木大观园基地,这里地处济南最繁华的地段。离得还很远就看到了楼顶的山木培训大广告牌和写在门口的大字,门口的喇叭里循环播放着山木的招生广告,楼下还有人派发山木的宣传简章。记者走进教室,一位老师发了四张表格,分别是员工档案、宿舍管理协议、安全协议、OCT员工培训流程表。员工档案里要求填写的内容很详细,甚至包括员工大学辅导员的联系方式、员工父母的电话地址等,据说是为了向日后表现好的员工的父母报喜。

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梧桐春雨

山木培训好坏这种问题基本上没有明确的答案的,毕竟这种主观题,如今,各种大大小小的日语培训机构随处可见,各种广告也随处可见,当我们面对如此多的培训机构时,应该如何选择,才是最适合你自己的呢?教学方式基本上日语培训机构的教学方式,分为两种。第一种是一对一教学模式,第二种是一对多的教学方式。首先一对多的教学模式,就是以班制课为主的教学,因为学员比较多,而且每个学员日语水平不同,针对性不强,不能有效针对学习。而一对一教学模式,教师可以根据学员日语水平制定合适学员的教学方案,针对性强,效果不错。师资力量选择一家日语培训机构的时候一定要弄清楚这家机构的师资水平高不高,通常优秀的机构至少需要具备 / 认证的教师资格证,拥有丰富的教学经验与个性的教学风格。教学教材在日语培训的整个过程中,教学教材也是很重要的,因为每个学员的日语水平不同,就需要学习不同阶段不同内容的教学教材,教学教材就学生每节课直接接触到的内容,所以在教材内容筛选上必须有着非常严格的标准,必须适合每个阶段学员的水平。价格收费选择日语培训机构,最终还是要着眼到价格上来。价格不是指的总价高低,而是要根据课时数、班级大小、上课频率等来进行比较计算。同样的价钱同样的课时数,但班级人数不一样,所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的,一定要细细衡量。关于挑选日语机构,建议选择在线日语培训,不会受到地域的限制,任何一家机构只要教学合适,价格能接受,就可以报班学习。

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好想你chen

现在补课的地方还是非常之多的,要说找的话还是比较容易的,但找之前到找到整个过程有些事情还是需要清楚的,像自身情况以及比对的方法,具体如下,仅供参考。情况一、在选择辅导班的时候,应该是孩子自愿去上的,若家长们不清楚自己的孩子是不是要上辅导班的话,那么就建议还是上吧.这其实就说明了你并不是太了解并且清楚孩子的学习情况,而且孩子的学习成绩也并不是你满意的结果,所以还是去上吧,此分享一家口碑不错的情况二、每次补课不是都会有效果的,家长需要按照自己孩子的实际状况来进行选择的,而不是去盲目地跟着别人家的孩子一起去补习.不然不但成绩得不到提升,而且还会退步的.还会让孩子失去学习的兴趣.方法一、需要选择正规的辅导班选择正规的,有资质的辅导班是一个基本的标准,如果一个辅导班连正规都没有谈到的话,怎么能让人相信他呢。方法二、是否有考试测试只要是正规的辅导班,就不会一上来就要钱.然后就招呼学生去上课了,而是会对学生先进行.是了解学生的基本水平,然后再去教他适合的学习方案.以上就是如何选择辅导班的一些内容.希望家长们也要清楚地了解孩子的学习情况,并进行相应的调整,从而找到一个真正适合自己家孩子的辅导班.

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L张小猛

去年还没毕业的时候急着找工作,就将简历挂网上,收到了很多面试,因为本人学英语的嘛,大部分都是培训机构的,其中就有山木培训。该机构是开在酒店里面的,一进去招待的工作人员统一穿着类似于海军的制服,对我们这些面试的人九十度鞠躬,让我一瞬间感觉很不自然。然后我们几个应聘的人来到一间教室,我看着他们墙上的标语就不是很认同,有句话反正是这么说的将我们工资的一半孝敬给父母。我当时就提出来疑问,反正那老师就说等工资发下来了会将一半的钱打到父母银行卡上,我家农村的,爸妈几乎都不太用银行卡,不是现金就是存折。我当时的心理活动就是这怕不是个骗子吧。可毕竟社会经验少,一瞬间的怀疑被那老师慷慨激昂的话语给浇灭了。她给我们讲了他们公司的企业文化还有专门的视频给我们看,当时想这么大一个企业应该不会是骗子吧,毕竟分校那么多,这还没有进行正式的面试过程。第一项就是讲企业文化。(上段已经讲了,反正就是各种吹嘘他们的厉害之处,其实在一开始接到面试通知的时候,我百度过,他们有完整的百度资料和正规网站,还有专门的网络视频,所以本人才没有任何怀疑就参加了面试)第二项才是自我介绍,我们几个一个个上去中英文自我介绍,说句实话我一直很惭愧作为一名英语专业的学生,口语竟然比较差。但是我发现有人的英语比我还差,磕磕碰碰地好不容易讲完。下面的面试官还频频点头说讲的不错,我自己上去介绍的时候我感觉她根本没有听我在讲什么,只有说中文的时候她才做了点记录。然后问了我愿不愿意去深圳那边工作 ,我回答说世界这么大,我想想去看看,年轻人也没什么好怕的。那老师对我的答案很是满意,看着我莫名地笑,可能那时候是真傻,觉得那个笑就是认可。第三项开始给我们讲入职后薪资之类的,底薪一千一,包吃住说安排在统一的宿舍里,然后说我们要进行岗前培训,竟然是跑到山东去培训礼仪和化妆,本人坐标南方小城市,几乎没怎么出过本省。我不是来应聘的英语老师吗,不培训上课培训这个东西。当时就加深了怀疑,旁边还有很多女生没发现端倪。第四项就是笔试,给我们发了一张试卷,难度比较大,关键是这英语题目完全不是考纲的内容,题型杂乱又过时,我其实没怎么做准备,但做题还是很认真的,可是心里的确没底,想着说这笔试肯定很差完全没有希望的,当天就买了票回学校了,因为第二天有普通话考试。本来还挺失落的,面试了好几家都被刷下来了,一开始也是懵懵懂懂初次找工作没有什么方向,也没有特别准备,再加上本人实在能力有限被刷下来也是应该。抱着沮丧的心情,坐在车上就说好好准备考试和论文,工作暂且放一边咯。第五项就是口语测试,我刚坐上火车大概没有多久,我是上午11点半笔试完,然后下午3点的车吧,车子开了不到半小时我就接到了电话,说我笔试通过了,当时还傻乎乎地好开心,感觉好不容易能力被认可了一样。接着电话那头的老师说我还要进行口语测试。我一想,这不是我短板吗,不过这培训机构还挺专业的还要口语测试。我想那就得好好抓准机会准备一下咯。大概六点我去学校后街拿快递又接到了一个面试电话说是口语测试,我在想怎么这么快就开始了,而且一般面试怎么会选在傍晚。可是本人当时还是急于找工作就还是很珍惜这次机会的。关键是她口语测试的内容很水啊,就是要我用英语做自我介绍的,我就边走边在电话里用英语简单的介绍了一下,感觉走过的同学都会认为我在装逼吧。测试完就问了我别的事情比如专八普通话什么的,大一考过一次二乙,后来看到省会招英语老师都要二甲,所以又报了一次名。那个老师在电话里说我普通话等级不过关,专八也没有,不太符合他们公司的要求。听她这么一说我就想完全没希望咯,就安心去上普通话培训课。晚上八点左右,一开始接待我们的那个老师给我打电话我手机只有一点点电,而且那个时候手机出问题了,电话正准备接就关机了。后来给我发了信息,说我口语测试交到总部通过了,口语水平非常好,但是要接受一次电话面试。第六项面试,跟总部高层通话。就这短短不到两个小时的时间,口语测试的材料就这么从一个南方城市发到了山东,不是说他们公司有很多分校吗,怎么可能就我们这一批人面试。从进行到这一步的时候,我的怀疑值也只有20%,恕我愚钝哈,从不愿意把人想得太坏,而且的确在网上也没找到负面新闻,就自我提醒说不要想太多。第二天考完普通话我在寝室躺尸,下午两点多的样子接到了总部的电话,就是问我愿不愿意去山东培训,我当时睡午觉,模模糊糊地接得电话也没思考就说好。总部的人好像特别满意我这个答案,晚上没多久就说我合格了过几天就可以去培训了。当时也是看着周围好多同学都找到工作了,内心也有些着急,又经历了好多次面试失败。看到说面试成功可以上班,开心到不行。现在想想我也是傻不拉几的哦。我马上给我妈报喜,我妈就说了一句跑到山东那么远你知道地方吗,我还在电话那头安慰我妈说不用担心,后来我妈就说你千万注意别被骗哦,别到时候从山东都回不来了。就母上大人这么一句话突然点醒了我,联系着那两天的面试经过,一个不好的想法在我脑海里闪过,这不会是个传销组织吧。然后我马上打开电脑换了另一种搜索词条,一搜好几千条负面新闻出来,最震惊的就是宋山木强奸女员工的新闻。一条条的往下拉,也看到了一些跟我经历差不多的。我立刻感觉后背发凉,我还是不肯死心,上微博去搜他们的官博,竟然没有,即使有些分校的微博都停留在三四年前。这个时候我已经意识到了问题的严重性了 ,又继续搜了山木培训的相关用户,无一例外的都是山木培训--黄XX,没有别的其他姓。我又找出了我面试的那些信息,接待我的老师面试的老师都是姓黄,这就很蹊跷了。我按照相关词条又搜索了一遍,都是一些负面信息,如果感兴趣的可以自行百度,具体就不细说了。在这一刻,我终于明白了这不就是个骗局吗,将我们这些还未毕业经验少的应届毕业生骗进去工作,然后累死累活工资低,不仅要罚款还要去发传单,说不定人生安全也得不到保障。(对了,忘了说个点,当时我们面试的大概有六七个女生吧,我跟一个女孩子笔试后聊了会儿,她是农大的,学的食品管理这块吧,具体专业我记不住,来应聘英语助教,水平的话就是四级的样子,我不是说非英语专业不能教英语,关键是她也没有教师资格证,面试的时候那个老师还说我们可能要负责中高考英语和成人英语,其实这就跟招聘信息上的要求就完全不符合了,可还是被招来面试了)。后来我就将他们所有打过来的电话都拉黑了,我怕他们骚扰我。我也进过黑名单记录看过,他们给我打了不少于十个电话,信息也发了好多条,一开始是态度好好的,见我没理,称呼就不一样了,好像是那种挺生气的感觉。我就觉得庆幸给母上打了电话,自己又谨慎想了很多,各种查资料啥的,即使现在想来还是会感觉挺恐怖的,也觉得幸运没有进入那个机构。所以给刚毕业找工作的朋友们一个建议,找工作之前真得多查查资料,去微博百度搜搜,也可以来知乎看看有没有相似经验的,自己做好判断,做什么事都得小心谨慎才行。当时唯一的担心就是那个农大的女孩不知道有没有被骗进去,她人真的好单纯些性格也温柔,一看就是读书努力但社会经验少的。希望她过得好吧

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