春天的薄荷叶
凭海而居
对呀现在网上很多的妈妈级都在讨论这个问题，说现在的培训机构太多了，而且培训的方法也是多种多样的，就说说英语培训机构吧！英语培训呢有一般的培训就是班上的人很多估计就是学生在人多的学习环境中得到的学习效果可能不会很好；此外还有小班的英语培训机构班级，小班就人数很少，培训机构会有控制；还有老师也要分，有普通的老师，还有讲师级的，有外教。。。。。。很多啊！家长都在议论这样的一个环境下都不知道应该给孩子选择什么样的培训班呢，像家长肯定大多都愿意让自己的孩子受到最好的教育啊，想给孩子找一对一的外教啊，考试碍于外教的费用高，如果是一对一的外教就更加的高了，所以呢一时间也不知道该怎么办，就在网上讨论看看有没有其他妈妈会有比较好的方法，还别说真的是人多力量大啊。他们有的就提出了电话英语，说是电话英语如何如何的好，说自己的儿子就用的是恩京的电话英语呀，这一下子就炸开锅了，大家都争着问好不好啊，学习效果怎么样啊 等等的问题。了解了大家都说好，就全部都去试试了。
木木停留
英语培训机构有网上培训的，有电话培训的，有传统的跑班培训的目前最火的就属电话培训了，因为他比另外的两种培训方式都灵活，自由而且电话培训的一般都是外教一对一，课程量身定制，对于提高口语的效果特别好我就知道有家不错的
我是娜弟
从语言认知学的角度来看，英语母语使用者都是通过英语文字直接认知并理解到英语文字的意义的。所有的英语文字都是由26个英语字母通过不同的变形和组织构成的，学习英语就必须学习英语字母知识letter knowledge、英语的字母表哲学alphabetic principle等基础知识，掌握并形成英语语音感知能力，构成英语文字的解码识字decoding。将字母表alphabet理解为是一组毫无规律的字母组合是是不科学的认识。事实上，英语的字母表是英语文化中最为重要的部分，通过了解字母知识和字母表哲学，我们就可以直接认识英语文字的意义而不需要死记汉语的解释，从而大大减少了英语学习的困难和复杂性。 下面是我们中国人以前完全不知道有规律和意义的英语字母表 其实，只要我们换一个视觉角度，利用普通语言学中比较语言学和形态学的观点来观测上面的英语字母表，就会发现英语字母表中被我们称为“元音字母”的五个单元音字母，其实是非常规律地分布在英语的字母表序列中的： 现在我们强调元音位置，并大写其中的英语元音字母符号，我们就会发现英语的元音字母其实在字母表中是非常有规律的排放的： 下面是被汉化解码之后的英语字母形态哲学逻辑表的原型复原字母表： 英语的字母从符号形态上、连接的线性方式上、意义具体的表达结构上、抽象理解事物的思维结构上、心理活动的自我意识和影响上、抽象客观事物规律的方式上、抽象本身的结构上、以及符号自身的构成体系中都具有自己独特的认识事物的方式。通过对英语字母中携带的语义内容的掌握，英语就变成了可以被直接阅读的语言。通过掌握英语文字的语码编译认知知识，构成使用英语字母分析世界的语言思维能力，我们就可以看到一个完全的英语实际文化意识世界，英语人的思想、生活、记忆、情感、科学和一切原理的来源。并且，我们还可以通过对于英语文字形态学；音素学；音体学；音系学；结构学；语义学；语境学；语用学；字母表哲学等学科的综合认识，帮助我们看到一个完全不同于汉语的语言意识世界和看待世界的新方法，帮助我们学好英语、拓展思路、开发思维、创造创新思维模式。
