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链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g 提取码: fs9j 在教育界,越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习,帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语,即使不是奔着双母语的目标去,也不用担心孩子的学习会没有收获,他们现在开始接触英语,可以极大地培养对英语的敏感度,这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。
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要是从基本上呢就要学会背单词,被多点单词,不背单词是绝对造不好句子,学不好英语的。背完句子再背短语,短语一般是很多句子都出现的,背完短语再学会造句,学会造句再去学语法,当然语法也有很多种,学习不能够太急,要慢慢来,最重要是要消化!要能理解其意思才会更好地记住。建议你可以去乐知
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在小儿英语班里面一般会初步对英语进行启蒙,比如音标的认读和拼读,以及发音规律学习掌握这些以后对以后的英语的学习是非常有好处的,因为这样就能够达到见词能读,听读能写,这对她的阴影的提高是有非常大的作用的。
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少儿英语班里面有口语交流,有英语电视来看,有英语比赛,还有英语测试,纠正英语口语,还有实用英语的实践活动,对以后的孩子学习打基础,提高了孩子的语感。让孩子迈入小学期提前预习。
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在儿童英语学习中,首先培养孩子的听说能力和音素意识,期间主要学习简单的发音规则(包括短元音,辅音等),让孩子从哑巴英语逐渐成长到会说会说单词,短句,能够进行简单的对话的状态,让孩子对英语字母有更加深刻的认知。接下来在孩子了解英语相关的发音后,通过看图故事的形式,培养孩子学习英语的兴趣,让孩子学会简单的拼读技巧。最后让孩子在儿童英语整体学习进度到熟识字母,记单词的过程,同时会继续学习进阶的发音规则(如长元音,两字一音等)。越来越多的成功人士重视培养孩子的英语能力,即使在我们身边,也有越来越多认真的家长着重加强孩子的英语教育。孩子学语言的黄金时期就这么几年,错过了就再也没有了!轻戳“官方网站”让孩子也能有快人一步!
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不同的年龄段学习特点是不一样的,比如学龄前到3年级的孩子,年龄还比较小,认知和逻辑性还没有发展起来,在这个阶段学习英语,要多提供轻松愉快无压力的环境,无论在课外班的选择上,还是课外的拓展习得,都要以培养孩子的学习兴趣为主,多尝试不同的学习方式和方法鼓励孩子积极学习,但同时,学习的过程要有进阶,要有教学目标,可以清楚知道孩子的优缺点和进步的方向在哪里,这样也能够更好的指导孩子每一步和下一步的学习内容。对于4年级到6年级的孩子,孩子的逻辑性增强,认知也更趋于成熟,这时候需要增加语法知识和写作的学习和训练,同时听说读的练习依然不能少,通过这些方面螺旋式的学习,逐步提高语言运用能力。
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小学英语主要学内容:一、积累语言现象,丰富语言经历二、训练发音技巧,纠正发音位置三、建立英语知识树,扎实语言基础英语(English),属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟的,最多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。在19至20世纪的,英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
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