舒城二升三英语培训

个人觉得，这取决于你的孩子的学习能力，学习能力不错的，完全没有必要。

首先孩子对这门学科要有兴趣，怎么报都不是问题。我家孩子在一年级时反复多次说讨厌英语，我还是挺担心的，因为语数成绩都不错，将来不能因为讨厌英语而造成学科“瘸腿”。就在这学期初，我想办法让他喜欢上学英语，就让他上了几节单词拼读法的课，带动画的那种。第一节课就对学英语产生了很大兴趣。而且利用学过的知识点，看到单词能拼读出来。信心倍增，之前从来不肯张口读，现在上学路上都一串串地背单词，现在二年级。

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大家现在讲的自然拼音在术语上指phonics，是自然拼读的方法，通过学习字母的发音及字母组合的发音规来拼读单词。一般大致分为3个阶段：A）26个字母作为首字母的发音；B）辅音+单元音；C）辅音（组合）+字母组合。尽早自然拼读，让孩子形成一种拼读意识，渐渐的掌握规律，让孩子把字母（拼写）与声音建立联系，会使记忆单词更加简单。从而达到看拼写会读，听音会写。实践证明，学过自然拼读的孩子，背单词和发音都会比较好。