江苏成人考试英语培训

如果有条件，学英语最好去有外国人的英语角；在苏州的话，有家机构挺好的，沃尔得苏州的,如果英语基础薄弱或零基础，口语和能力可以双重提高，老师教学经验很丰富；

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许多英语成绩很低落的人，总是急切地想走条捷径。于是，他们就热衷于寻找提高英语学习成绩的秘诀。其实成绩差，方法不当才是最根本的原因。而方法不当，主要是因为思想认识上的错误。洛基英语的老师总结了英语学习的“五大误区”。一、因怕犯错误而不敢开口。　　学习水平低，但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩，就要多开口，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。学英语，简单地说，就是学说话。不开口显然不会犯错误，但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说：“畏惧错误就等于毁灭进步！”这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。二、阅读训练时，阅读测试正确率低是因为读速太快。　　如果读完一篇材料后进行阅读测试，发现阅读的正确率的上升，就断然决定降低读速，这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是阅读正确率还与许多其他的因素有关，如文章难等。换句话说，在这种情况下，读速再慢慢已与正确率的高低关系不大了。　　相反地，为了提高阅读水平，就必须进行广泛而大量的阅读，这样做的前提就是要进行快速阅读。三、背会了单词就等于能正确地拼写。　　把单词公在一个个字母背熟并不能代表可以正确地拼写出来。在单词的记忆中，要把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，也就是我们常说的“眼口手脑并用”。同时，为了加强记忆最好将之应用到句子里面。四、背熟了语法规则，考试成绩提高就会有望。　　受这种思想的支配，平日学习中就会常常大量背语法，具体进行语言实践时，也总是死抠语法，最终导致考试成绩一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。五、“书面表达”写不出来，是因为单词记得少。　　面对具体的书面表达题无从下笔或写不出来，就错误的认为是单词记得少，那就试着直接阅读别人的短文或参考文，看能有多少单词是自己不知道、没记住的，想念一定会有新的认识。另一方面，即使把与文章有关的所有单词都能写出来，然而却难以找到一人完整的句子，那么在 NMET 书面表达满分 30 分的情况 下，根据评分标准这种档次最多也超不过 3 分。事实上，不断培养和加强语感，树立句子运用意识是尤为重要的。　　总之，学英语要想取得进步，就要大量地运用于实践，走出“五大误区”，定会找到成功之路的。

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我原来是在乐知学的，上了商务英语的课程，恩，不像大多数培训机构主要做应试教育的，注重能力培养，还是可以学到一些很实际的东西。不要为了考试而读书是我的一贯原则，所以在这里上课收获很大，特别是英语口语方面，推荐可以去试听一下他们每天晚上的免费试听课程。

选择好的成人英语培训不能以金钱来衡量好与坏，要选择真正适合自己的培训学校。比如说，如果你想提升英语口语能力，说出一口流利的英语，那么你应该选择有良好英语环境的学校，因为只有的浓厚的英语语境中，你才能获得更多的口语锻炼机会，逐渐培养英语思维，从而达到英语脱口而出的效果。如果你想更全面地学习英语并能学得扎实，那么你就应该选择具有科学课程设置且更注重实践的培训机构，因为这样能避免传统课堂带来的枯燥和疲惫，能在寓学于乐的环境中掌握英语，并能通过各种实践方式把英语融入生活和工作，让英语成为提高你生活质量或工作优势的利器。