踏雪1230
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1.发音:有些人语音模仿能力比较差,难以摆脱母语和方言带给我们的影响。所以我们可以通过反复跟外教练习发音的,而且外教也能带给零基础学习者更标准地道的音标和音节知识,进行更有目的地训练发音2.语法:语法也不用学的太深,只需要做到简单的阅读就行,最关键是要把英语应用到生活中。3.口语:如果没有交流,自己说对说错也不知道,所以商务英语培训用处在于,有专业的老师指导,也不怕找不到英语口语学习方向。
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从认字母学起,然后再学音标,背单词。原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型,比如 楔形文字和 象形文字。而 罗马字母,大约在公元前500年从希腊字母中衍生出来,截止到2015年,所有的 西欧语言(包括 爱尔兰语, 荷兰语, 法语, 德语等语言)都使用这种 字母。音标是记录 音素的符号,是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素( 双元音就是由2个音素组成的,相对于 单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音),如汉语的拼音 字母、英语的韦氏音标和 国际音标等。就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二。
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