青少年新概念英语培训

《新概念英语青少版》是适合中国8-14岁的青少年，即小学二年级至初二的学生。《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。扩展资料：《新概念英语青少版》丛书特色：首先，整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习；内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性，遵循的是“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则，所以每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要，加入了系统的语音学习内容。不仅如此，《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和能力的要求，所以全套教材内容都能和课标相对应。参考资料：百度百科——新概念英语青少版

按正常来说的话，新1适合五，六年级到初一的学生，新2适合初二，初三。新3 是高一 二左右，新4 大学。但是个人认为学习英语没有界限，现在很多小孩子都提前学习新概念2,3 册，如果本身对英语很感兴趣，提前学习难度较大的英语课本会很有帮助！

这是两套既紧密联系又各成体系的教材，它们都是著名的英语教学权威 L.G.亚历山大 编写的综合性英语教程。《新概念英语青少版》的编写大纲由《新概念英语》发展而来，语言大纲和技能大纲两个大纲并行，强调“情境教学”；《新概念英语青少版》更贴合少年儿童的身心特点，更符合中国孩子英语学习的需要。

《新概念英语青少版》适合8岁~14岁青少年。整套教材分为3个级别，每个级别含A、B两个分册，各级别适用程度如下：·第1级（1A、1B）：小学3、4年级学生·第2级（2A、2B）：小学5、6年级学生·第3级（3A、3B）：初中1、2年级学生内容和小学课本知识不相关，主课文以一个英国家庭以及他们的朋友为故事情节，涉及2000个单词和短语。《新概念英语青少版》特点：1、对话与课文是以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线的;2、语法大纲更加强调渐进性，在讲解新语法内容的同时，不断复习已学过的语法知识;3、学生用书包括了“对话练习”和“句型练习”，这些内容在以前出版的书中只出现在教师用书里。学生用书还听了更加丰富的听力、阅读和写作材料。

那么，英语自学该怎么学习呢？很多人对此有点困惑。其实这个英语要想学好，首先要看你的学习目的是什么。你的目的是与外国人交流，还是在考试中拿上好成绩？是是方便自己去看英语电影，听英语歌，还是让自己去阅读英文书？有了目的，然后才能采取相应的对策，进行有效的提高。不过相对还说，英语学习异中有同。大体上来说，英语还是有着共同的方法的，这个共同的方法主要表现在以下几点。第一，挑选一套教材。选教材就像练武术一样，你不能东一榔头西一棒子，今天练这个，明天练那个套路。这样就最终会一事无成的。1997年华为决定向IBM公司学习管理制度，任正非说：“世界上还有非常多好的管理，但是我们不能什么都学，那样的结果只能是一个白痴。因为这个往这边管，那个往那边管，综合起来就抵消为零。所以我们只向一个顾问学习，只学一种模型。”所以，要学好英语你要先选一套教材，如《新概念英语》等，把它吃透。同时挑好几套教材来学，不如先将一套教材学好。具体来说就是要把这个教材里的语法点和单词给弄清楚，为英语学习打下扎实的根基。第二，练听力。很多人人学英语不注重听力，其实听力是很重要的。听力的好处不仅仅是体现在考试，它确实能够给你学英语助一臂之力。这是因为立体化的东西比平面化的东西记忆效果更好。在单词语法障碍扫清楚后就要尽量多听，用耳朵去学习，用嘴巴去读，这样的话，你的英语可以如虎添翼。单通过阅读来学英语，那么你的英语学习只是动用了眼睛；通过听力学习，你动用耳朵；然后再加强朗读，运用嘴巴；动手去默写，这是运用了手。那么，眼睛、耳朵、嘴巴、手一起上，立体式进攻，那么你至少学习效果会比以前强上好几倍的。第三，做练习。英语学习最重要的就是“用”。学到的知识不能用出去，光学不练，那学习的东西等于零。怎么把它用出去？就要根据你自己的需要来进行了。如果你是一个学生，那么，学教材的同时，你可以买一些题来做一下检验自己的成绩。那么如果你是想学英语之后可以看影视剧，那么你就可以用影视剧来检验一下自己。不时的检验，不时地提高，你的英语学习就有兴趣。好吧好吧，可以试一试吗？如果你的。考试。

青少版吗？我现在就在学，不过不是青少版，青少版要简单一些，入门对应小学1、2年级；1a1b对应小学3、4年级；2a2b对应小学5、6年级；3a3b对应初中1、2年级。新概念1囊括了青少版1、2、3级，不过要难！希望对你有帮助，谢谢！

具体哪个好要取决于孩子什么时候开始学习。原版新概念内容相对精简。把整个小学初中的重要语法点时态等放在144课内容中。其中一半为正式课，一半为复习内容。跨度相对大一些，而且对于学生口语上的练习相对青少版要少。青少版把这些知识点分得比较细，从starter开始学的话，非常适合从幼小开始学的孩子。从自然拼读过度到音标，每个知识点的练习也相对细致一些。词汇量也超过原版。课后的提问能帮助孩子很好地对学过的短语句型等语法知识点进行复习，同时通过问答能帮助孩子锻炼口语。但同样，因为它编排得过于细致，高年级开始学的话，没有办法立刻覆盖孩子课本上的语法时态等知识点。所以各有利弊。