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食遍金陵
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步步惊心生活

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高中英语课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,以学生为中心是这个过程的出发点。课堂教学既要充分发挥教师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键,而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。教师要研究学生,要了解学生对课程学习的心理和需要。如果学生能够积极地和老师配合,表现出一种很积极自信的精神状态,教师的教得到肯定,学生的学对教师的教此时就产生了对应的正面信息传递,对教师的教产生了积极的正面效应。因此教学活动就形成了互动效应。教师和学生同时入戏,教师既是主角又是导演,学生也并非配角,同样是主角。

英语兴趣班培训计划

268 评论(11)

抬头走我路

接:  提取码: k4d6 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦选择孩子可以接受并且喜欢的读物,一旦孩子失去兴趣,也可以给孩子切换英语语言类的视频或者音频。吸引孩子对英语的兴趣,引导孩子多听多看多说。家长要系统地、持续地陪伴和教导孩子努力实现幼儿英语启蒙,达到英语起步成功的过程

293 评论(10)

liuwenwenlesley

别错过孩子英语敏感学习期,每天抽出一点点时间,有时间时候就三十分钟,忙的时候就十分钟,但一定要每天有和孩子共读英文的环节,让宝宝感受到英文语言输入;宝宝自然习得第二语言要素:1.供给孩子可理解的语言输入。2.提供真实自然的语言输入。3.低压力。4.足够高的输入频次。5.足够多的输入量。6.重复。 宝宝的亲子共读英文原版绘本,要提供真实自然语言环境,进行图文对应关系学习。对图文对应非常强的绘本,不需要翻译成中文。看图仍无法直观理解内容的绘本,可以适当翻译。孩子小时候学语言,真人互动最有效。即使父母发音不标准,后期也是可以纠正过来的。保护孩子的兴趣,从亲子阅读过度到自主阅读。不要去提问或者考试,让孩子自然而然掌握。Brown Bear, Brown Bear, What Do You See我家宝宝的第一本英语启蒙读物即可以认知动物,又可以认知颜色,句子重复性也高,很适合宝宝英语启蒙Dear Zoo Where's Spot?From Head to ToeThe Very Hungry Caterpillar推荐第一阶段英语启蒙计划1、TPR亲子互动 读图文对应的简单英文绘本 日常指物学习 如动物、颜色、身体部位等等,touch your nose this is a cat 等等2、英文儿歌磨耳朵 歌曲不要太难的,要韵律强的,sss儿歌 鹅妈妈童谣 彩虹兔欢唱童谣 都不错,提供语感学习 ,对后面孩子的自然拼读很重要免费分享全部英语启蒙资源

310 评论(8)

姐的烂手机

1.改变英语学习方式有很多人学习英语,都是在枯燥的背单词,这样的枯燥学习方式,对于一些不喜欢英语的高中生来说是无效的,改变英语学习方式,才是首先要做的。2.采用美剧英语学习通过看美剧的英语学习,可以让自己在剧情中,去补充自己的词汇量,当然不是看一遍就过,而是反复的看,直到自己能力不看字幕,也能够知道大致的剧情。3.从兴趣班培训开始现在也有一些比较不错的英语兴趣班,他们的教学方式,相对于学校来说是比较放松的,通过这些兴趣班的学习,对于自己的成绩也是非常有帮助的。4.多加强实践的训练实践的训练,也可以让自己爱上英语,比如经常和老外主动对话,帮助自己创建说英语的环境,这样几次的沟通,学习英语的兴趣也就来了。

259 评论(15)

奶油花生AAA

1、听英文儿歌英文儿歌,则是以英语为主要语言形式呈现的英语文学。比如《If You are Happy》、《Head shoulder knees and toes》等,这些儿歌都有简短易懂、音乐节奏欢快、富有动作感等特点,宝宝听得懂、喜欢听、并愿意加入肢体动作参与互动。其形式简短、语言单纯、适合儿童传颂。是培养宝宝学习兴趣的一个好方法。 2、给孩子听英语听力,提高词汇量对于学龄前儿童,词汇量主要指的是听力词汇(听得懂说得出,但是不一定认得出写得出)。比如,很多家长会发现自己的孩子能一字不差地念出书上的句子,但是你指着书上的某一个单词让他读就不行了。提高听力词汇量的最佳方法就是多听。3、给孩子报英语兴趣班可以送去英语培训机构正儿八经学习英语了,家长的早期启蒙工作可以稍稍松一口气(别开心,不是让你解放放手喔,还是要配合老师做好家庭任务,只不过我们是从主角变成了辅助而已),慢慢把启蒙职能往机构倾斜。 4、与孩子一起阅读英文绘本亲子共读,是孩子在家长的陪伴下阅读绘本。在亲子共读中,孩子的语言才会真正得到发展,因为,语言最好的学习和使用场景就是在交流和沟通过程中的。 在亲子共读的过程中,孩子的听说读写能力,表达能力,想象力和创造力都得到了发展,亲子共读,给孩子提供了张口讲,使用语言的机会。5、看英文动画片小猪佩奇、Ben and Holly's Little Kingdom本和霍利的小王国、米奇妙妙屋,不追求量、追求质;每集动画片可以反复看,看完就反复听,期间只要有时间就和孩子一起看动画片,看完和孩子一起就动画中的某些情节对话。当然,如果孩子不开口说,不要强求,一定一定要静等花开。

298 评论(12)

dragontattoo

您好呀。第一,英语儿歌,教他们玩游戏,在玩中教会他们唱;第二,认单词,把儿歌里简单的单词做成卡片,让他们认;第三,讲英语童话故事,将故事里的角色用卡片做成头饰(或其他),分别让孩子来分别扮演;第四,让他们和同学、老师进行简单的对话

320 评论(15)

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