A喵是kuma酱
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Children never care about their words.You'll be young for ever once you keep a child's heart.
童鞋哈哈
语言学习的最本质规律其实就是婴幼儿学母语的规律。回忆我们小时候学讲话的过程,我们很容易发现这样几个特点: 1. 绝不看书:小孩给他书他也看不懂,他只会随意地跟着父母听和说; 2. 随时随地都泡在母语的语言环境里:小孩子能随时随地听到大人们的谈话,尽管他们可能听不懂。此外小孩大都童言无忌,他们不像大人那样有那么多顾忌,而是想说就说,无所畏惧。 3. 说的话都是最简单最实用的:小孩子不会讲晦涩难懂的话,都是讲最简单最实用的话,从而达到轻松交流的目的。 4. 先学会听说,再到学校学读写:小孩子在学会说话之前是不会被送到学校去学读书写字的。而反观我们学英语的过程,却恰恰与之相反!我们养成了过分依赖书本的习惯,没有书本就不知道怎么学了。此外,平常的语言环境都是中文,鲜有接触和使用英语的机会。最后也是最要命的一点:我们从开始学英语起就和考试连在了一起,应付考试让我们记住了一箩筐单词,也记住了一堆死气沉沉的语法,却也因此造就了一大片的聋哑英语!所以我们学校采用了浸泡英语,制造一个良好的纯英语环境,每时每刻都泡在英语里面。我校实行No Chinese English Only,让你不得不说英语。
都亲上了
1 据权威机构对1500名英语学习者的抽样调查统计:98%的被调查者认为英语成绩不好根源在于听说语言应用能力差,现在的中考、高考、研究生入学考试、托福、四、六级、雅思、公共英语等级考试等都特别注重英语听说语言运用的考核,不少家长由于受到一些学习方法的误导,到现在都不明白孩子英语成绩上不去是由于听说能力差所致。一门语言的学习单靠死记硬背单词是学不好的;因为语言是活的,要在听说的运用中来掌握,能流利地表达了才算是真正地精通了这门语言。比如在学习"in"和"at"的用法时,传统的英语教科书告诉我们在较大的地方,用"in",在较小的地方用"at"。但究竟什么地方算是较大或较小,欧美人的标准和我们的标准在认定方面是有偏差的,什么场所用"in"还是"at",欧美人是有表达习惯和固定搭配的,这就是思维方式和表达习惯的差异,也就是我们常说的语感;单靠死记硬背单词、语法条文是找不到语感的,只有多听多说多运用,才能逐步培养欧美人的思维表达习惯和方式:语感有了,在做词义辨析、介词填空、固定词语搭配、语法运用、阅读理解等考试题型时就不会再出错和犯难了!权威 调查及大量实践证明,凡是听说水平高的人,英语考试成绩一定高过听说水平差的人! 2003年美国语伴来到中国,先后在北京、上海、重庆、广州、成都、沈阳等十五个城市,选取了近万名初中和高中学生以美国语伴作为课堂听说训练工具进行教学实验,结果全都证明,使用美国语伴的班级的英语成绩全面超越了非使用班! 美国语伴现已被中国基础英语教学研究委员会指定为中小学生课堂听说专用软件和CCTV英语演讲大赛培训教材。山东青岛初二学生家长韩国伟高兴地说:孩子英语成绩不好,天天背单词,家长着急,孩子也烦。老师建议给他买美国语伴试试,你别说,孩子一下子兴趣来了,美国语伴既有纯正的美式发音,又有动画演示及视频辅导,可以把单词放在句子中听,放在对话中说,再也不用死记硬背了。一学期下来,英语成绩考了97分,提高了50分啦!现在他们班的同学绝大多数都买了美国语伴。