唐唐sweet
大家都知道，如果想要把一门语言学的很好，首先要时刻关注孩子的主观能动性。爱睿意识少儿英语培训中心的专家强调：让孩子学习一口流利的英语也是如此。 但是如何能让孩子对英语非常感兴趣，并且很积极呢?爱睿意识少儿英语培训中心专家强调这必须要有好的方法。少儿英语学习是一个积极的认知发展的过程。儿童不应再被当作等待灌满的空罐子，而应是语言和思想的积极探索者。儿童已具有多种能力，这些都是构建新的能力大厦的基石。巴尼斯(Barnes)这样描述建构主义的论点：我们每一个人必须通过不断理解周围的事物，积极构建自己的世界才能够达到学习目标。 爱睿意识少儿英语培训机构专家认为，注重少儿之间的互动和以儿童解决问题为核心的活动，才能够使他们积极地参与，探索语言的意义和答案。对于能够从认知角度积极参与学习过程的少儿，他们需要的是挑战和冒险。如果给予的任务或活动没有一定的挑战性或冒险性，儿童将永远无法独立。有些时候甚至停滞不前，丧失学习动力。但这些挑战也必须有儿童英语学校教师或同学的适当支持，同时符合ZPD理论所提出的“新的知识必须在接近儿童发展水平的区域内，即‘最近发展区’”。这种学习过程中的积极参与在少儿英语学习中的重要性也是不言而喻的。以任务为中心的教学思想将学习过程看作是‘从做中学’的过程主要是通过实际参与而获得的。
南宫亦忆
发音练习语音舌头练习，口头练习，爆破演习，卷舌练习，呼吸练习和短诗练习！ 不同的外国语言诗歌或童谣这部分的不同阶段的孩子张开嘴，行使发音和加强儿童口腔肌肉，他们的发音更标准，更纯！表达实践中的一些句子和故事，充满乐趣和想象力，帮助孩子学习的读音，字母和词汇，加深他们的理解和表达的发音，孩子们还将学习一些原始的诗歌。 3，身体节奏的运动注意水位观测水平，扩大想像空间！ 应用一些简单的背景音乐。带领学生在课堂上老师通过密码和身体运动表现，肢体实践的空间练习和重量练习。通过这些练习，孩子们会伸展身体，用他的肢体来表达情感，目光接触，面部表情。这使学生了解身体语言的重要性，可以锻炼孩子的听觉灵敏度，注意力水平，眼球水平和扩大的想象！ 戏剧演出的即兴表演能力，英语口语和听力，团队协作，整体素质的锻炼！ 在本届会议上，老师会提供的方案和内容，孩子们行使他们的想象力，和现场实物表演的英语口语和听力练习中突出显示的行。集成的小剧场演出，孩子们的团队协作能力和综合能力的训练也起到了关键的作用。 5，情景对话场景STARTER口服，想象力，创造力，人际技巧训练！ ！ 对或三人一组口语训练可以锻炼孩子的英语水平！开幕式，由老师提供一个简要的场面孩子自由想象的场景中自由发挥，简单的场景，在街上相遇，通过孩子们自己的想象，开发出了很多令人难以置信的结局！ 6，幽默的游戏结论课程结束了幽默的游戏环节，Q＆A环节，总结了教训，表达自己的想法和培训内容，让孩子们在学习知识的兴趣，够了！完成了坚实的基础，为未来的学习，在学校里，孩子们可以申请“教育剧场”的方法，充分发挥想象力，创造力，打更好的学习效果！朱美拉学习的教育体系结构，使儿童的创造性和迷人的艺术环境，激发兴趣在学习的同时锻炼孩子的能力，让孩子们在同样的学习环境，得到更丰富的学习内容，以及在后的生活，脱颖而出！
