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库尔尼郭娃
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windy幸福快降临

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这个专业也是新兴的专业,随着国家经济发展和外国人来定居,以后这个需求应该是很大的,不过感觉对离这个专业的刚需还是有一定的距离的,据了解这个专业的学校不是很多

护理英语培训师

109 评论(10)

喝了咖啡会飞

英语护理,出国可能是最好的的选择了,如果你愿意选择艰难但精彩的道路。现在很多国内的大医院也很喜欢要英语护士,因为国际接轨,,,至于多少学校开设??sorry,not sure.

355 评论(11)

1024个西瓜

一般来说护士就去医院工作比较好,但是很忙。且父母也比较希望自己的子女在医院或者是考公务员之类的工作。

286 评论(10)

zhang小美123

护士可以去医院,可以护理之类的地方工作。有很多选择,看你自己喜欢什么工作了。

83 评论(8)

loveless0122

你可以调到需要和外国患者交流的部门。并且工资也会提升一倍。领导也会特别重视你。有更大的发展空间,可以去国外。

294 评论(13)

龙发集团

护士如果有条件,当然还是去大一点的医院工作比较好啦。其次乡镇卫生所和县级医院也是不错的选择,小护士现在是份很不错的工作,虽然苦点累点,但是功劳不可没。最好能拖家里关系,去一个大一点的医院。医疗机构很不错。加油

128 评论(9)

午夜的咖啡香

如果想摆脱国内的护理工作状态,学习国际护理课程英语是必修课程。想跳槽去外资医院,在更好的环境中工作,拿高工资,英语过关是首要条件。想晋升、写高质量的论文,是不是得看相关的科研书籍,这些书籍是不是多数是英语的,如果你英语好,看起来是不是就容易很多。现在英语培训班这么多,不想做护士了,去做了英语培训老师是不是也挺好?想转行,做医学翻译啥的,是不是也得英语好才可以?

117 评论(13)

cafa晓晓

护士报考ISPN和MEST到底有什么区别呢?很多护士专业的同学很想知道这个问题的答案,今天一起来探讨这个问题。首先是ISPN,什么是ISPN?即国际护士执业水平考试,也叫CGFNS资格考试,它是衡量护士专业知识和技能的一把国际性标尺。ISPN考试通过者可获得美国外国护校毕业生国际委员会颁发的ISPN证书。ISPN考试合格,代表考生掌握了国际护理知识,达到了国际护理水平(来自考试官网)。很官方的话语哈,简单来说的话ISPN是一种国际联合组织的考试类型,考察方式是网上报名现场作答,考察内容是考察考生对病患的需求的理解 ,即需求结构。考试通过的证件在全球国家适用。通过这个考试也代表考生通过CGFNS资格考试和VisaScreen项目要求,这不得不说,一证三用,这个证件是很价值的。那么什么是MEST考试呢?MEST考试,即医护英语水平考试,它是由国家卫生健康委人才交流服务中心和中国教育国际交流协会联合举办,面向我国医药卫生人才的全国性专业英语考试项目(以上内容来自考试官网)。简单来说MEST考试是由中国组织的一种英文医护考试,考察内容不同于ISPN,MEST考察内容是医护人员对自己所学的专业知识的运用,提高医护人员的专业技能。但是呢,考试通过的证件在大多数国家是不认可的,换句话讲,不是国际组织的专业考试,其证件不适用大多国家但是实力毋庸置疑。那么护士考取两者的证书,到底有什么区别呢?1:证书适用范围以及专业能力方面:ISNP适用国际卫生组织,通过ISNP考试的话可以免考CGFNS资格考试和VisaScreen。其所考察的考生方面是有关患者的需求结构,MEST仅仅适用中国地区,其所考察的是护士专业能力的运用和掌握。医护实力毋庸置疑。ISPN和METS一级证书对应中专,也就是说,专科可以报考EMTS,对学历要求不高。2:难度方面:从现有的数据和报考人数以及考试的通过率来看(仅仅分析中国地区),报考ISPN的难度稍大,报名费用更高。ISPN以前在中国的大陆并未做很多的宣传,有的医院甚至护士都不知道ISPN考试有什么用,但是随着现在医院的发展和国际的联合,外资医院的不断引入,很多省份,护士都开始注重这个考试,导致内卷严重,况且这个考试的认证标准要比EMST困难,所以,在难度方面,报考ISPN的难度稍大。在医学界,医学证件无界限,都是为患者服务,医者的医术越高明,患者的疼痛就会少一分。而EMST和ISPN这两个证书都代表一定的医护知识,考试方式和难度纵使不同,究其根本,终是为全人类创造幸福。最后,祝愿报考医护考试的同学能取得理想成绩。

288 评论(8)

舟舟的食儿

1、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心,体贴爱护、主动热情,表情亲切,说话温和,工作耐心细致,有问必答,不与病人争吵。2、执行医嘱及护理技术操作;注意巡视、观察病情及输液情况,发现异常及时报告医师;协助新入、手术、急、危重病人的处理;负责备血、取血,护送危重病人外出检查。3、经常性地深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,给予心理支持和人文关怀,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。4、加强医学及护理新知识的学习,重点学习本科室的相关知识,比如,本科常见病的发病原因、病理、生理机制,治疗、预防护理,多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标,对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌,在进行治疗护理查对时,做到心中有数。

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