厦门爱迪生少儿英语培训

你好，怎样提高孩子的学习成绩1、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。2、改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。 建议你提前进行一下升学规划比较好，还是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前规划，这样升学时才会事半功倍的。

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的七年级寒假作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 七年级寒假作文 篇1 　　苏联著名作家高尔基在苏联“十月革命”期间著有“高尔基自传体三部曲”，这是高尔基在成熟时期所写的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》则是以他的童年生活为背景，以写实的笔法写出了俄国沙皇统治时期社会的黑暗、对女性的不尊重和无序。 　　在主人公阿廖沙（高尔基）的童年里，他哭过、笑过、挨打之后偷偷地抱怨过，这一切的一切都让他从艰苦中渐渐成长起来。但成长过程中的生离死别却给阿廖沙（高尔基）的童年蒙上了一层阴影；舅舅们为了家产相互辱骂、大打出手，好朋友小茨冈惨遭毒手，母亲偷偷离家出走，外祖父时常找茬痛打孩子……他厌恶了祖父家的生活，踏上了社会的的道路，少年的求知欲让他渴望并且拼命的读书，他为了读书而遭受的屈辱欺凌让人落泪，他为了读书而不知疲倦工作的行为让人感动。 　　童年中，高尔基以一个孩子逐渐丰满的眼光看待周围的世界，他已自己逐渐成熟的思想思考着。高尔基带给了我们一个桀骜不驯，富有同情心和不断追求的阿廖沙形象，他的作品同时折射出他本人对于俄罗斯底层劳动人民的无与伦比的洞察力。 　　这就是高尔基于无数俄国底层人民相同之处，他饱尝了人间的辛酸。但他的性格却让他成为了苏联一代的大文豪，让他的文才被列宁赏识。 七年级寒假作文 篇2 　　今年的寒假，过得既简单又愉快，还很有好处，是属于我自我的寒假。你们瞧: 　　刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了"勇敢者夏令营"，这次夏令营不仅仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自我照顾自我，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。 　　游览祖国的大好河山给我的寒假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的寒假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地透过了。真是"一分耕耘，一分收获"啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了"我锻炼，我快乐"的滋味。为了增强我的体质，每一天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。寒假里，学习和锻炼的收获可真不小呀! 　　这就是我今年的寒假生活，一个多彩又有好处的寒假，而我更期望以后的寒寒假都能这样，让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。 七年级寒假作文 篇3 　　 七年级学生寒假日记作文一： 　　这是我们第一天的寒假。我们全部的人很高兴。为什么？因为我们有一个月来做事情爱做的事。我们都很轻松。虽然我们有许多家庭作业。但是我们会在几天内完成它们。其余的时间要好好利用。我的神啊！我们已经很努力学习了。 　　在寒假期间，我想要有充分的睡眠和吃好东西为了补充自己。最后，我要好好休息一下。 　　我们应该充分利用我们的时间。 　　 七年级学生寒假日记作文二： 　　这是我们的寒假第二天。我觉得很好。我感觉我有空。我有很多时间去做我喜欢的事。我父母是在北京，所以我独自生活，但我不觉得寂寞。但我从来没这样做些特别的东西。我呆在家里看电视。哦！我写了一篇英语日常组成。它是我的家庭作业。今天，我已经睡了14个小时。我想我已经很累了。这是到吃晚饭的时间了。我一定要去！我很高兴。 　　 七年级学生寒假日记作文三： 　　这是我们的寒假的第三天。今天，我坐在在我母亲的办公室，帮她接电话。虽然我也有大量的时间去做我的功课，我还是做这件事。因为在我母亲的办公室，我无事可做。 　　如果我无事可做，我是我在浪费自己的时间和生命。我不能做傻事。我们应该充分利用我们的时间。 　　 七年级学生寒假日记作文四： 　　今天上午，我和姥姥去买菜，到了菜市场，菜场里人来人往，我们看见有许多菜，有公鸡，母鸡，鸭子，鹅，鱼，还有许多鸡蛋，鸭蛋，菜市场的菜可多了，我和姥姥看见又大又绿的白菜，红红的.红萝卜，白白的白萝卜，脆脆的莲藕，长着小尾巴的豆芽，又粗又长的山药，嫩嫩的菠菜，红红的虾子，还有很多菜，可多了！ 　　我们又到旁边看了一下，有地瓜，南瓜，菜瓜，还有许多卤菜，很多，很多，买了菜以后我和姥姥开开心心的回家了。 　　 七年级学生寒假日记作文五： 　　寒假是我最喜欢的假期，因为我在这个假期里能有更多时间做我想做的事。 　　下午，我和我的朋友们在网上聊天，我对此感到十分开心。我还和我的妈妈去逛了街，我们买了许多年货。我认为有像春节这样的节日是十分好的。也许我能从我的亲戚那儿得到红包。我简直迫不及待了。 　　 七年级学生寒假日记作文六： 　　今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯，我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。 学生虽然每天须做功课，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。哪些，他们不但能增加知识而且也能赶上时代。 　　总而言之，看报对学生很有益处。 七年级寒假作文 篇4 　　像晨曦倚在绿叶上的点点露珠，闪烁着晶莹透明的光华；像曙光里响彻密林里阵阵鸟鸣，充溢着新奇喜悦的快意。转眼间，十三年已过。十三年，看似漫长，却在不经意中如强弩般飞快弹走。经历了十三次四季轮回，十三度叶落雪飘。这十三年间，有太多太多感想。如今，我们已初一。正值风华正茂，正值青春！ 　　青春，毫无疑问，如春天般生机勃勃，焕发活力；春天，万物复苏，是一年中最美好的季节。这是一年的开端，在春天，我们也总有新的希望，新的目标。 　　我们从无忧无虑的童年走向渐渐懂事的少年，再由少年走向稳重的青年。正值青春，在闲暇时是否会游山玩水？是否会漫游书海… 　　青春的我们，也应有自己的梦想。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”从小便对自己的未来有着信心，有着憧憬，便会注定为此而奋斗。希望如明媚的阳光，梦想如浩瀚的大海。 　　纵观古今，花木兰用青春谱写了孝勇二字，身披战袍的她演绎了一首感动古今的千古绝唱；李白用青春在广阔的山水中挥洒不羁情怀，写出了一篇篇传世文章；有“发明大王”之称的爱迪生，一生发明了一千多件新产品，但每一个新发明的诞生，都是经历了无数次的失败。 　　青春如一江涛水，抒写了热情与奔放，让人意气风发；青春如一泻瀑布，宣誓了坚贞与不屈，让人不断追求。追求是一种幸福，也是一种享受。青春的我们，也许会喜欢读书，读饱经沧桑的名著，读诗情画意的诗集，读浮想联翩的散文，读感动人心的小说。青春的我们，也许会喜欢旅游，不受家长的束缚，游览名山大川，观赏名胜古迹…… 　　我们，正值青春，有成功的欢乐，有失败的痛苦，有艰辛的奋斗，有平淡的踏实。郭沫若说过“谁能保持住永远的青春，谁便是伟大的人。”惊鸿一瞥是生命的美妙，细水长流是淡淡的快乐。 　　青春，是生命的又一次开始，是人生的又一次旅程，在人生的栈道上，我们是赶路人，却忍不住贪看山色，然而对于我们的未来，我们有信心也有能力去超越一切，做到最好。 七年级寒假作文 篇5 　　故宫，又叫做紫禁城，有紫气东来却又禁止外人进入的意思。抚摸着那城门上的金色门钉，慢慢走进这高墙中的故宫，仿佛走近了时光隧道一样。 　　琉璃砖瓦、朱红色的石柱，金碧辉煌的大殿，这里就是以前皇帝居住过的地方。上至皇帝的龙椅，金銮殿上的“正大光明”，下至一草一木，无不像在诉说着那些过去的人和事。金水桥上，脚下的斑驳是历史遗留的痕迹，太和殿外面的一对狮子依然为所谓的“龙脉”镇守着。沿着中轴线前行，走出太和殿，走过中和殿、保和殿和乾清门，就来到乾清宫。乾清宫是皇帝的寝宫，是故宫内廷正殿，内廷后三宫之一。在乾清宫的正殿中央摆放着一个金色的宝座，宝座后面是一个屏风，屏风的两边是两根通天的金柱子。 　　往前走就是御花园，这里就是皇帝妃子们日常休息玩乐的地方。各式各样的石子铺满地上，古柏藤萝皆有几百年的历史，虽然有铁柱支架固定，但依然充裕茂盛。一边走一边欣赏，十分有趣。 　　故宫实在是太大了，这里有许多的宫殿阁楼，储秀宫，咸福宫，永寿宫，钟粹宫等等，大大小小一共9999间半的房子。如果一个刚出生的小孩把这里的每一间房子都住一遍，那么这个小孩就已经是27岁了。 　　故宫是逛不完的，故宫的故事也是听不完的。这里有太多太多尘封的往事了，有空你也来倾听一下故宫的声音。 七年级寒假作文 篇6 　　青春是人生最为宝贵的一段时光。在这段时光里，人的精力最为充沛，人学习、接受新事物的能力最强。所以，青春阶段是人生的基础。在这段时光里，我们不但要从自然界吸取营养，成长一个强健的体魄，还要从知识的海洋中吸取营养，成长一个智慧的头脑。而青春时光对于一个人来说就是短暂的那几年，所以对我们就显得极为宝贵：基础打好了，就会成为一个优秀的人；虚度光阴了，就可能终生一事无成。 　　青春对每一个人都是公平的，人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光，但人和人对青春的态度不一样：有的人用它去奋斗，去创业，而有的人却用它去玩乐，去虚度光阴。曾经听说过一个故事：从前有一个小孩子一点都不喜欢上学，甚至旷课、逃课，但他唯独喜欢玩电子游戏，在别的孩子在教室里认真上课时，这小孩却在电子游戏厅里乐滋滋地玩着游戏。一日复一日，十几年过去了，当其他人拿着毕业证，东奔西走地找工作时，这个孩子在家里无所事事，而他的妈妈却从早到晚地帮儿子找工作，但由于这个人无一技之长，每家公司都拒绝他的应征。你们也许会好奇这个年轻人过得怎么样了，会有所成就吗？我就告诉你们，如今这个无所事事的年轻人的父母早已过世，他变成了一个失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴们，因为勤奋学习，已经或者在银行，或者在证券公司崭露头角。 　　俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”也许，这个孩子如今已经幡然悔悟，但时光一去不复返，青春时光已经远去，他只能咽下自己酿成的苦果。所以，我们要珍惜青春的每一分、每一秒，好好把握住这段人生最美好的时光，用它去学习知识，学习生活的本领，做些有意义的事情。只有这样，你的青春才会大放异彩。反之，如果你轻视它、挥霍它，你就会在以后的生活中得到报应。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们一定不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫中荒废掉。一个人，要想有所成就，就必须趁青春时期有所付出，要是在青春时期碌碌无为，到年老的时候就会一事无成。 　　青春是短暂的，青春是多姿多彩的，知识是无限的，对于我们来说，抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我们不能留住春天，那么就抓紧在春天播种吧！ 七年级寒假作文 篇7 　　去年寒假使我最开心、感到最有兴趣的事是钓鱼。那天一大早，哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边，，见到许多人已经在钓鱼了，哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵，用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿，只见鱼漂迅速下沉，哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼，那鱼极不情愿地离开了它的家，尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出，用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里，那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳，好玩极了。 　　我心里直痒痒，没有鱼竿，我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌，举起鱼竿用力一甩，也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不必须是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。…… 七年级寒假作文 篇8 　　爱，是人间最真挚，最真实的感情，在两个世界之间连接他们的丝线，永恒的、不变的，并且人们也值得被拥有，更会去给予。 　　——题记 　　有人说爱可以没有声音，我认为如此，但我更认为，爱，不可以没有温度，他的温度就产生在感动的热流之中，他是温暖的，也可以是火热的，不同的爱也有不同的温度。我们曾经肯定会感受到这种温度，只是我们不曾发现、体会和保留罢了，如果我们不真的体会爱的话，只让我们变得冰冷、麻木、无情，而那些留守儿童不正式最好的例子吗？严重缺失父母的爱，然他们变动自闭、孤独，如果这样，人的七情就不全，也不是一个完整的人。 　　爱是无处不在的，父母无时无刻不给我们爱，一句话，一个电话，一个动作都能体现出来。 　　几年前，我得过一次水痘，医生的医嘱上写到，要开几副罗红霉素的滴流，临办理住院手续是医生叮嘱到：“这种针虽然十分便宜，但却有些疼痛，还有，每天只能打一次。今天的，就从八点打到十二点。” 　　晚上，一个人的房间似乎有些空虚的恐怖，使人内心恐惧，不过还好有妈妈在，母亲身上的温暖驱赶了一切恐惧，也使我平静下来。门开了，护士熟练的为我打针，挂起了吊瓶，便离开了。 　　过了一会，我的手开始疼痛，又略带疼痛，这才向前医生说的话，这个要会有疼痛。妈妈似乎从我细微的表情中察觉到了，细心问我是怎么回事，我感到手上麻木、没有知觉，反应出了一个字：“冷！”妈妈温柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶紧紧握了起来，我这才明白，妈妈原来是想用手焐热吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，这是爱的温度，是温暖的，这种温度更让我体会到了幸福，让亲情充满了房间，使着四个小时无比温暖，而这温度，久久也不散去…… 　　我愿永远留在爱中，感受它无穷无尽的温暖。

无外乎是出于家长望子成龙、望女成凤的心理。　　社会竞争日渐残酷，而且这种竞争，是全方位的，这是一个不争的事实，在社会上奋斗拼搏这么多年的家长相信也有所感悟。基于此，家长不愿意让自己的孩子输在起跑线上。所以，他们才抢着为小朋友报各种各样的班级。另外，随着社会的发展，社会阶级逐渐固化，要想实现一个阶级到另一个阶级的跳跃，通过教育的方式，无疑是比较靠谱的，关于这一点，家长们也是心知肚明的，而教育，在家长心中，当然是越早越好，越多越好了。其次，由于我国长期实行计划生育，现在上学的孩童，都是一孩家庭或者二孩家庭，这些孩子，在家长的眼中可是宝贝得不得了，都把孩子供在掌心上，含着怕化，捧着怕摔，基于此，家长也愿意把家里所有的资源倾注在孩子的培养上，因此，这也让家长疯狂爆辅导班在经济上有了这个可能。最后，大概是来自各培训机构的宣传了。各大培训班，为了自己的业绩，疯狂的向家长强调社会竞争的残酷性，疯狂的鼓吹甚至是夸大培训的效果，因此，部分家长在这长期的攻势下也就随波逐流了。　　这种疯狂的报班下，最快乐的莫过于办培训班的那些人了。而最苦的，莫过于那些可怜的小孩了。这些小孩，童年就被各种各样的培训班给淹没了，根本没什么乐趣可言。家长们，关心孩子的成绩是正确的，但还是要注意劳逸结合呀。一根弦蹦太紧的话，可是会断了的。

虽然我还是一位大学生，不过我相信在未来的日子里，我会有自己的家庭，也会有属于自己的孩子。看到我的父母很艰辛的把我抚育成人，我知道培养一个孩子是有多么地不容易。我希望以后我的孩子成为一个优秀的人，是个能让我自豪的人。首先，我希望他能够孝顺自己的父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的孩子，这样才是一个好孩子。一个人，如果都不知道孝敬和关心自己的父母，他的人生是很失败的，就别指望他能够有多大出息，进入社会也会无法生存。父母养育了我们，作为子女，要做的就是善待自己的父母。其次，我希望他是一个品学兼优，志向远大，有抱负的人。一个人如果没有了梦想，那么他活在这个世上，就如同行尸走肉，没有理想，生活没有了目标，没有太大的意义。作为一个人，他应该努力想要成为更好的人，而不是碌碌无为地度过一生。在学习上，我希望他能够很优秀，当然，在弄好学习的同时，他可以培养其他爱好和兴趣，这样就不会阻碍他多方面的发展。不应该对孩子有所限制，这样他会厌恶你。最后，我希望他能够善待他人，对这个社会怀着一颗感恩的心去对待它，要教育他不要成为一个邪恶的人，善待这个世界。一个人应该学会感恩，抱着一颗感恩的心去面对这个复杂的世界，内心也会变得美好。对待他人，他真诚相待，对待朋友，他坦诚相对……孩子是父母的希望，寄托着父母无限的期望，因为我从我的父母眼里看到他们希望我成为什么样的人。如果将来我有孩子的话，我一定希望他成为一个坚强的人，对待生活中的挫折，他能够一个人独自面对，沉着冷静的去思考应该怎么做，有自己的主见，他也知道自立自强，这样才是一个优秀的人。

我认为家长们的这种做法很大一部分是“跟风”，互相攀比造成的原因，盲目报辅导班并不能起到预想的效果。        一些家长可能有时会在一起谈论，你家孩子学什么，我家孩子学什么，别人家孩子会的，当然自己家孩子也要会，父母希望自己的孩子是最优秀的，成为别人眼中的佼佼者，于是给孩子们报各种各样的辅导班，甚至对闹钟，抢报名表，生怕耽误一分一秒的时间，各类辅导班也因家长们有这种心态而变得更加火爆。        孩子不能输在起跑线上！孩子从出生起，家长就开始通过各种方式方法来让自己的孩子好好学习，得到锻炼，现在好多大城市的孩子一年级就要报各类辅导班，家长真的迫切想要自己的孩子变得优秀，孩子没有了快乐的童年，不能做自己想做的事情，而每天在家长的攀比之下只有学习学习再学习，不仅要学文化课，还要参加各种各样的家长给报的辅导班。而我们知道，每个人的兴趣爱好都是不同的，为啥非要去学别人家孩子都学的，而不去选择培养自己孩子喜欢的。孩子喜欢什么不是家长说了算，强行的让孩子去学习只会适得其反。        兴趣才是最重要的！社会需要的是各方各面的专业人才，培养孩子的兴趣比让孩子去上各类辅导班效果会好很多，会事倍功半的，让孩子在快乐中学习，那自然学的会很快，而且会让孩子拥有一个快乐的童年。        希望家长们今后能够更加注重对孩子们兴趣的培养，或许，你的孩子就是下一个爱迪生！下一个马克思！

您好，对于你的遇到的问题，我很高兴能为你提供帮助，非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！如何帮助孩子提高学习成绩？一、正视孩子的成绩1、孩子的成绩仅仅是对阶段性学习情况的总结，本身不代表孩子学习能力的好坏。阶段性学习总结是为下一阶段的学习找到不足和方法，所以应该正确坦然的面对。成绩不好2、家长不要把自己当初成绩不好的主观现象给予孩子来提升。孩子虽然是“自我生命的延续”，但却不是把自己都无法实现的愿望强加给孩子来完成的工具，这样对他们成长很不公平。不想听3、成绩不好，与家长的“陪伴”和“帮助”分不开。学习需要帮助吗？答案是肯定的。因为孩子的社会经历和阅历是有限的，在学习上仍然找不到方法，这时候需要经验丰富的家长出手帮助，孩子才会少走弯路。需要正确的帮助二、如何帮助孩子提高成绩1、学习态度湖南卫视在多年前曾有一个《变形计》的节目，相信不少家长看过。其实这个节目对于农村去都市的孩子来讲意义不大，但却让都市的孩子看到了农村的艰辛，于是返回城市后，改变很大。变形计现在生活水平好了，我们把更多美好的东西都给了孩子。孩子俨然就是温室的花朵，没有经历风雨，自然不知道学习的重要性，所以每年能有一两次的亲身经历，对孩子端正学习态度是很有必要的。体验生活当然也不是让孩子去受苦，要让他们参与其中，培养坚毅的思想态度。这方面的活动挺多的，如:农园采摘，享受采摘成果的同时灌输植物生长；假期军训，感受集体生活的同时讲述自律...这些都会是端正学习态度的活版教材。参与性感受很重要2、提高兴趣、培养习惯孩子上课不专心、写作业拖拉、考试马虎慌张...实际都是学习兴趣不高的表现，这也是直接导致学习成绩不好的原因。提高学习兴趣提高兴趣估计家长都用了很传统的方法：你考好了，我给你买...这种方法存在严重的问题，它会使孩子的学习带有强烈物质目的性。使用次数多了，反而会使孩子无心学习，甚至出现舞弊现象。思想抛锚如何培养孩子的学习兴趣和习惯呢？小编以为：首先，培养孩子的阅读能力。只要阅读能力提高了，孩子自己就能够掌握更多他/她感兴趣的东西。阅读其次，预习习惯，这个是学习兴趣提高的重要环节。利用暑期预习下学期、下学年的知识；利用今天预习明天的课程...在预习中寻找问题，带着问题在课堂上解惑，孩子会有成就感。预习再次，上课回答老师提出的问题。孩子都喜欢受到老师和同学们表扬，所以每天鼓励孩子回答老师的提问，不但可以巩固所学，更能让孩子得到学习的自我满足。积极发言最后，关心孩子所学，让他/她将所学内容运用到生活中。学习数学可以买菜；语文可以发表文章；音乐可以参演节目；化学可以动手实验；生物可以阳台种植；地理可以旅游向导；物理可以解释生活现象...学以致用3、提供学习环境《三字经》有“昔孟母、择邻处”，强调的就是环境影响。小编有位朋友，孩子上三年级以后，不但频繁择校搬家，而且家里摆设更是“家徒四壁”。没有电视、电脑，唯一的娱乐就是看报纸。小编挺为担心的，10年换了四个家，每天回家陪伴孩子到凌晨一点，都是作业和学习。这位朋友给孩子营造了一个困难、安静的学习环境。今年高考还真是取得了优异的成绩，小编虽然也前去祝贺，但却不认同这样的方法。辅导这样的方式的确也过激了些，我们不主张“头悬梁、锥刺股”的学习，学习仅仅是生活的一部分。太过于刻意的方式虽然励志，但不助于孩子成长。小编以为：给孩子提供一个安静的学习环境很有必要，适当的陪伴鼓励为孩子树立信心有帮助，至于不断择校对孩子却不是好事。学习环境所以学习环境的营造一方面不能影响孩子的正常生活，另一方面家长不要过于主观。4、注意交流“你怎么怎么笨”，“你连这都不会”，“你还不如你们同学”，这些话我是经常听到，家长在无意中的抱怨之词往往是压倒孩子的最后一根“稻草”。打击后厌烦上学孩子小，认为世间都是美好的，也许家长一句随口的话，导致了孩子的逆反心理。因此与孩子沟通，多用肯定、鼓励的言语，忌讳直接的批评和抱怨，交流时所有的言语也要经过大脑，不敢张口即来。成绩是总结过去的工具，本身没有多大的意义。不过相信通过小编的总结，您结合自己孩子的特点，能够摸索出一套适合他/她的学习方法，并能够稳步“帮助”孩子提高成绩。您还有什么好的经验吗，请留言交流。