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童鞋哈哈
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暖暖冬日小兔子

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1、教师语音标准,能给学生起示范作用。英语基本功扎实,教态亲切自然。2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境,让学生入景动情,使其受到感染,并以积极的态度投入到学习中。3、教师的设疑,有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲,让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习,留给了学生充分的空间去展。示会个性及能力,同时教师也很好地发挥了主导作用。4、纵观整节课,学生学习热情高涨,师生互动好,配合默契,取得了较好的学习效果。5、这次教学活动是一次单词、短语、句型的组合教学活动,教师注重学生听、说、读、写各种技能的培养,有效地提高了学生的英语综合能力,同时,教师扎实的教学功底也得到了淋漓尽致的体现。6、该教师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力,不失时机地精:心制造教学的亮点,把课堂教学推向了高潮,使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。7、学生的活动充分,参与面广,积极性高,充分体现了新课程改革的精神,师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。

英语培训教课有什么建议

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总迷路的熊

创作思路:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。作为一个教育工作者,很多的教学理念、教学手段、教学方法都需要及时更新,学习新知以加强自身教学能力显得非常重要。1、七年级开学阶段,告诉班级中每一位学生,要想学好英语,首先就要开口大声表达。2、七年级开学阶段,培养班级中每一位学生大声朗读英语的习惯。3、充分利用教材单词表、听力材料或课本短文,布置与检查朗读作业。4、不要布置重复性的低效甚至无效的英语抄写作业。5、对于能大声朗读的学生,即使少量读错,也给予大肆表扬。6、对于从来不愿开口的内向学生,只要开口,就是莫大的进步!

194 评论(9)

MindTheGapPlz

先可以写出英语老师上课的特点,还有就是你觉得你英语老师上课还有什么不足的地方。其实你怎么想就怎么写,不应该去问别人,毕竟别人不会有你的经历,自己写出来的就是最好的。不需要华丽的修饰。

97 评论(15)

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