社区开展英语培训活动文章

社区暑期夏令营活动总结 　　社区开展夏令营活动，培养了学生独立开展工作的能力，锻炼了学生一定的社交能力，如下就为大家收集了社区暑期夏令营活动总结，欢迎阅读! 　　社区暑期夏令营活动总结(一) 　　为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下： 　　一、开展“敦根社区首届篮球夏令营” 　　为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于20xx年7月8日到20xx年7月16日，每天晚上的8：00—10:00时，在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。 　　二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声 　　为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。 　　三、暑期义教班 　　为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日—8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了“第二届敦根暑期义教班”，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现，评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。 　　四、环岛接力跑 　　为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。 　　五、播放电影——少年足球 　　我社区于20xx年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有52人，其中青少年21人。 　　六、羽毛球活动 　　于20xx年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。 　　七、关于开展“20xx爱心助学行动” 　　我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20xx年爱心助学行动”，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生，该学生成绩优秀，在就九江中学在读期间被评为2008学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、2008学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20xx学年第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入广东医学院护理学专业本科。 　　八、青春期教育讲座 　　为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”，主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。 　　为了各团员青年的健康成长，我们将不断努力，为他们营造一个健康成长的环境。 　　社区暑期夏令营活动总结(二) 　　为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在20xx年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的.暑假。 　　20xx年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。 　　志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下： 　　一、活动安排： 　　活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。 　　通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。 　　1、存在问题： 　　(1)、前期参与活动的青少年太少。 　　(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。 　　2、对于问题的解决方法的思考： 　　(1)、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。 　　在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。 　　(2)、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。 　　二、活动成效 　　活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。 　　清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。 　　三、各方反馈 　　1、参与活动青少年 　　通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。 　　2、家长 　　家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。 　　3、志愿者 　　作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经验。 　　志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。 　　志愿者们也希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。 ;