Cathy傻丫头
其实口语并不可怕的平时多和老外对对话消除紧张情绪就行啦学英语主要就是要多读 多说 多听如果能自学就自学 成就感强点前提是自控性好点 如果像我一样自控性不是很好的话报个培训班就行啦、
半半童学
可以了解下i2艾途儿童成长中心，推出社会实践、语言艺术两大核心项目，推出全面践行素质教育的具体措施。坚持育人为本，落实立德树人的根本任务，是艾途教育十年来深耕素质教育领域的初心和坚守。自2011年成立以来，艾途一直注重少年儿童的综合素质培养，儿童成长中心着力以社会实践、语言艺术等教育活动，积极推进少年儿童核心素养的全面提升。艾途儿童成长中心的社会实践和语言艺术两大项目体系，通过大自然探秘、社会职业体验、手工小制作、小小志愿者等主题活动形式，培养小学员热爱生活、亲近自然、了解社会、责任担当的精神和知行合一的优秀品质；通过播音主持、演讲、朗诵、曲艺、戏剧表演等活动，在形体、声息练习、声音美化、曲艺戏剧台词等方面为少年儿童打下一定的艺术基础功底，培养一定的才艺专长。艾途教育作为学校教育的有益补充，遵循教育规律和少年儿童成长发展规律，为少年儿童提供探索世界、认识世界的通道，帮助少年儿童快乐成长，全面发展。艾途社会实践，旨在利用儿童的好奇心与求知欲，以社会情境和大自然为活动场景，帮助少年儿童通过对大自然的观察探索、职业角色（小交警、小消防员、收银员、少年军营等）体验、设计制作、社会服务等主题活动来认识和探究世界，培养少年儿童的观察与思考能力、探究与问题解决能力、沟通与合作能力、跨文化理解与表达能力。艾途社会实践项目分为小小职业梦想、小小探索家、非遗文化小制作和小小志愿者四大主题。艾途教育语言艺术通过播音主持、演讲朗诵、曲艺戏剧表演等基础能力课程训练，从儿童的声息、形体训练、声音美化、台词语言技巧、情感控制等基础能力方面，培养孩子对语言艺术的感知力和基本素养，以及主持、演讲、朗诵、戏剧表演台词的基本技巧，注重孩子艺术素养的提升和多姿多彩的人生发展基础。艾途教育语言艺术项目从儿童生活实际出发，以儿童常见的场景为基础，通过主题式活动开展，架构包括播音主持、演讲朗诵、曲艺戏剧等与口语才艺相关的艺术形态。
