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不锈冰theresa
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可爱多O

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“兴趣是最好的老师。”初学英语的人要想学好英语必须先动口模仿,朗读所学的句型,课文、名言名句、优秀的英文小诗和短文等,无疑都是模仿的一种好方式。通过朗读可以训练正确的语音和语调,培养口头上运用语言的能力。有了这种能力,就为大胆地说英语奠定了基础。从一句到两句、从少到多地开口说使自己产生了学会的信心,从而越学越想学,越学兴趣越浓。  步骤/方法:  1、课后复习、提前预习  放学回来后,让孩子把当天学过的内容复习一遍,会读会译会背。再和孩子一起把第二天要学的内容预习一遍—先看看课文中有没有不会的单词,把它(们)划出来,然后对照课本后面的单词表,在单词的下方记下词义,再跟着范例读两遍,练习一下发音。对于孩子基础差的情况,这样做能减轻他上课的压力,还培养他预习的习惯。复习预习的同时教孩子学习26个英语字母(5个元音字母和21个辅音字母)(这些内容英华兰魔法英语都很好得涵盖了,没空教孩子的爸妈可以让英华兰代劳哦)。  2、把学过的内容用在日常生活中  孩子学的内容很贴近生活,在日常生活中对话。比如说Where is your school bag? On the bed. Where’s my eraser? In the pencil box. 哪怕是一个单词的训练也行,锻炼孩子对单词的熟悉程度,比如说, put on your trousers/sweater等等。这种学习方法比单纯看书的效果要好得多。  3、和孩子一起做游戏  学习nose, hand, face, mouth等身体部位的单词的时候,我就和他玩指鼻子指眼的游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习。别忘了学习单词的时候不要忘了结合实境。最好还有完整的句子嵌套,帮助记忆。《英华兰魔法英语》中,这类的单词都会结合着冒险故事展现,孩子记忆会更扎实哦。  4、坚持天天学习  除了复习预习的内容以外,教会孩子26个字母以后,坚持让孩子每天拼读5-10个单词,一是练习26个字母的认读, 一个是练习单词,温故而知新嘛。天天听英语,买一些儿童英语童谣,在孩子睡觉之前放给孩子听,就当催眠曲,好几首歌曲在后来的课本中都学到,孩子会很高兴的。通过一段时间的努力,孩子就会不再恐惧学习英语,反而很感兴趣,很有自信,上课积极发言,完全成为活跃分子。每个妈妈都一定焦虑过,也曾疑惑过,但只要坚持不屑,终究可以领着孩子一步一步地走过来,就像当年孩子小时候学走路一样,有失败,有成功,磕磕碰碰,跌跌摔摔,只要坚持到了最后—-孩子的英语一定会取得非常大的进步。进入二年级之后,课本的单词长了,动词多了,句型难了,就要教会孩子读单词,记句型。即使高中大学的学生,都有很多会考试不会应用的,归根结底就是生词不会读,背起来更困难,句子也是这样,再有句子成分根本不懂不通,这都是学习英语的最最基本的东西。所以初学英语的孩子一定要注意单词、词组、句型的学习方法,掌握了方法,学习任何单词、词组、句型都信手拈来、易如反掌。  5、学会记单词  单词是英语学习的基础。记单词主要记拼写、发音、词义和词性。  拼写是要分音节背更好记。什么是音节?通常情况下,单词中有几个元音字母(a,e,i.o,u)或者元音字母的组合(元音和元音字母的组合;元音和辅音字母的组合),它就有几个音节。  比如说,photo一词中有两个元音字母o, 就有两个音节,pho-to;  camera一词中有三个元音字母,他就有三个音节,ca-me-ra;  weather一词中有ea和er两个组合,那就有两个音节,wea-ther;  rain一词中只有ai这个组合,那他就只有一个音节。  音节的划分还要注意一个问题,辅音的分配。如果元音字母或者组合之间只有一个辅音,这个辅音归在后面的音节;如果有两个辅音,那就第一个辅音柜前面的音节,第二个辅音归在后面的音节。  例如,picture, 单词中有i和ure两个组合,那就两个音节,之间的辅音有两个,c和t,那就c归前面的音节,t归后面的音节,就是pic-ture;  再如colour一词中,有o和our两个元音组合,分为两个音节,但中间只有l一个辅音字母,那l就归在后面的音节,就是co-lour 。  在学习单词的时候,把握住这个规律是很重要的。  另外,关于发音的问题,第一次接触新单词掌握正确的读音也很关键,就好像人的第一印象一样,记错了发音,记错了名字,以后就比较难纠正。而且孩子往往只记拼写不记发音,这是造成哑巴英语的直接原因,只会看不会读。一定要重视单词的发音,只有读准读好,才能说好,有一口流利的英语,那是多么美妙的一件事呀。发音包括正确的字母发音和重音。每个字母的发音就是音标中显示出来的,一定要跟着配套录音带、光碟好好读,好好记。如果有现成的音标资料更好,可以系统地学习,音标一共有48个。我刚从水晶灵的博客中下载了“国际音标发音,只要一点击就能发音的 [Flash]”,正适合,非常感谢这位朋友的资源。重音,就是在音标中出现的′,只要是两个音节以上的单词,音标中都会出现重音符号,它的作用就是提醒你在这个位置加重读音;没有重音符号的单音节词自然就重读了。  词义是学生熟悉的必背的内容。  词性,容易被学生忽略,在第四册书中还没有出现,但它是学习英语中十分基础的部分,一定要把握住各种词性的基本特点,为今后的英语学习打下良好的基础。  6、要大量积累词句并且背诵英语是语言,但是我们没有语言环境,我们只有大量背诵,加强储备,能为后面的使用做好铺垫。就好像电脑一样,在一台新电脑中,必须首先储存输入材料文件,今后才有可能输出文件,就这个道理。多采用类似《英华兰》的教辅多媒体软件,保证孩子有可理解的输入。只有可理解的输入才是高质量的输入,才会有输出产生。英语是工具,英语是桥梁,学好英语很重要,所以从现在开始,掌握良好的学习方法,培养良好的学习习惯,奠定良好的学习基础,为今后的自学做好准备,为今后的进步、提升作好准备。  注意事项  第一:学习的所有单词是否掌握。  第二:书本上的课文多半要求背诵。  第三:简单的一些句型结构要掌握。  第四:笔记要求背诵及掌握

留守儿童英语培训

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一纯佛雨

乡村教育没有足够的师资力量,教育基础设施不完善,教育观念比较落后,没有系统的教育体系。

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Miss乔大小姐

教育观念落后、师资力量薄弱、留守儿童心理健康等问题较为突出,

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吃货肥仔喵

英语怎么学?其实最重要的还是听力和口语,英语口语和听力的学习是一个持之以恒的过程,这不仅限于平常学校的学习中。但是假如找不到适合自己的学习方法,学习效果往往不是那么令人满意,今天就给大家来讲讲少儿如何训练英语口语和听力。所以,这里和大家探讨下听力和口语的训练问题,同时,希望能够引起各位家长的重视。一、听力先行说起中国人的“哑巴英语”是老生常谈了,听不懂,更不会说是普遍现象。造成这种情况的原因一是,应试型的教育考核体系,只注重解题,而轻视日常口语交流;二是,缺乏实际运用英语的环境。最近一些年,国内少儿英语启蒙开始火热起来,总体来看,儿童英语教育拚弃了以往应试型教育模式,而采用了“习得”的语言学习理念,这也正符合儿童的认知与成长特点。但是,毕竟我们不是生活在国外,英语环境的缺乏仍旧是孩子们的主要短板,相对于读写,听说环境的缺乏是一个硬伤。所以,无论怎么强调听力和口语的训练都不为过。提高听力能力是口语培养最直接、最重要的基础。尤其是,对于年纪较小的孩子,听力输入更是初始的第一步。那么,通过什么方式才能够有效提高听力水平呢?从大的方面来讲,构成英文的主要成分就是词汇和句子(这里不谈语法),对于幼儿来说,通过单词闪卡或是图解词典学习词汇,就是一个非常好的方式,对于年龄大点的孩子,在前者方式的基础上,可以适当加些英语解释。现在再来看下,句子怎么能够习得?那么,看儿歌视频和听绘本就是一个不错的组合方式。原汁原味的英语表达,再加上真实的情境,在情境中去学,这样才能够理解句子的含义,此时,家长最好能够参与进来,在亲子互动中共同学习。加大听力输入,怎么强调也不为过,这是口语输出的根基。二、口语提高有了扎实的听力基础,口语才会慢慢地由少到多的输出。提高口语水平的方式也是有多种,在真实语境下同外国人直接交流的机会毕竟比较少,多数情况下,是在情景英语的训练中提高的。在情景英语中练习口语,要做到不求多,但求精。搞懂一个情境再去搞下一个情境,否则,学了很长时间,哪个也不精,这会严重影响学习的积极性和成就感。此外,在某一个特定的情境之下,表达方式有很多种。大体来说,有描述性语言和非描述性语言。比如,在孩子刷牙这个行为过程中就包括动作型表达和描述型表达,”brush your teeth up and down”,这句话就是动作表达方式,而”brushing your teeth is good for your teeth. 则属于描述性表达。这些都是刷牙这一行为的英文表达方式,但侧重点不同,这需要父母来衡量怎样灵活使用这些表达方式,以使孩子更好的掌握口语内容。

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鸭梨山大痕

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的七年级寒假作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 七年级寒假作文 篇1   放假的第一个下午,我还没来的及看一部动画片,爸爸妈妈就开始商量制定我的寒假学习计划,顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。   寒假的第一天就这样按计划开始了。早上,妈妈为了充分利用时间,7点就把我轻轻叫醒。我说:“妈妈,我还想睡觉!”妈妈爱怜的说:“你眼睛闭住,我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文,帮助我记单词、熟悉句型。我的睡意也渐渐消失,一般二十多分钟后我也起床了。   洗漱完毕后,妈妈接着给我辅导下一学期的数学内容——圆柱的体积,我对这一部分的内容很感兴趣,所以听的特别仔细。每上完一节数学课后,妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步,然后放开音乐,随着音乐的节奏跳动,她跳的真好,我真羡慕她那优美的舞姿。   休息之后,妈妈又找出一些相关的练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时,心里暗暗加把劲,认真做题,遇到不会的题时,就问,妈妈也总是耐心给我讲解,而且教我如何作的简单、不容易错。每天中午,我吃过午饭,可以看上一二集电视剧——《贞观长歌》,妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂的地方,可能是因为妈妈想让我从中得到启发吧。   到了下午爸爸就上任当我的语文老师了,他拿着一份语文卷子让我来做,我认认真真做完卷子后,他给我阅的78分,接着帮助我分析了试卷中存在的问题,告诉我阅读题失分太多,48失去11分,并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个站,让我听特级教师的作文讲座,在特级教师的讲解中,他还不时地插上一俩句“你懂不懂?”“刚才讲了看图作文的哪几个问题?”看完后,爸爸让我练习写一篇作文,并要求我一遍一遍地反复修改,直至他满意。 七年级寒假作文 篇2   爱,是人间最真挚,最真实的感情,在两个世界之间连接他们的丝线,永恒的、不变的,并且人们也值得被拥有,更会去给予。   ——题记   有人说爱可以没有声音,我认为如此,但我更认为,爱,不可以没有温度,他的温度就产生在感动的热流之中,他是温暖的,也可以是火热的,不同的爱也有不同的温度。我们曾经肯定会感受到这种温度,只是我们不曾发现、体会和保留罢了,如果我们不真的体会爱的话,只让我们变得冰冷、麻木、无情,而那些留守儿童不正式最好的例子吗?严重缺失父母的爱,然他们变动自闭、孤独,如果这样,人的七情就不全,也不是一个完整的人。   爱是无处不在的,父母无时无刻不给我们爱,一句话,一个电话,一个动作都能体现出来。   几年前,我得过一次水痘,医生的医嘱上写到,要开几副罗红霉素的滴流,临办理住院手续是医生叮嘱到:“这种针虽然十分便宜,但却有些疼痛,还有,每天只能打一次。今天的,就从八点打到十二点。”   晚上,一个人的房间似乎有些空虚的恐怖,使人内心恐惧,不过还好有妈妈在,母亲身上的温暖驱赶了一切恐惧,也使我平静下来。门开了,护士熟练的为我打针,挂起了吊瓶,便离开了。   过了一会,我的手开始疼痛,又略带疼痛,这才向前医生说的话,这个要会有疼痛。妈妈似乎从我细微的表情中察觉到了,细心问我是怎么回事,我感到手上麻木、没有知觉,反应出了一个字:“冷!”妈妈温柔的看了我一下,又看看吊瓶,把吊瓶紧紧握了起来,我这才明白,妈妈原来是想用手焐热吊瓶呀!那一刻,我不再感到寒冷,这是爱的温度,是温暖的,这种温度更让我体会到了幸福,让亲情充满了房间,使着四个小时无比温暖,而这温度,久久也不散去……   我愿永远留在爱中,感受它无穷无尽的温暖。 七年级寒假作文 篇3   “哈哈哈哈哈……终于解放啦!”刚一走出考场,我就迫不及待地“仰天长笑”,本来以为这次可以疯狂地玩个够了,可是,好日子还过没多久,成绩单一下来就急着向我宣布:你,又后退了。我默默地用手指在胸前画了个十字架,希望耶稣老大可以保佑我不要挨骂。   结果,一回到家,老爸笑眯眯的问:“考的怎么样啊?”“那个,我,嘿嘿,又,又后退了。”我鼓起勇气终于说完了。只见老爸的表情“由晴转多云,再由多云转大雪”。冷啊,我小心翼翼的打了个冷战。“寒假不许你玩,在家给我乖乖看书。”   “啊…痛苦啊……”我抬头哀嚎。于是,我苦恼的寒假就此展开!   寒假第一天。我早上装模作样的看了会儿书,等老爸老妈一走,我把书往床上一扔,直接锁门走人。直到傍晚才回家。可第二天可就没那么幸运了,因为从今天开始,我老爸就放假了。于是,我一天都盯着书本发呆,羡慕着在津津有味看电视的老爸。无奈的只好在房间哀叹:呜呜…寒假的生活好悲惨,呜呜…   就这样一直持续了十多天,我整天在家看书,,但我也想征求一下老爸的同意,可都得到了这样的答案:   “老爸,出去玩一会好不?”“不行。”“那看会电视行吧?”“不行,回你房间看书去”。   没办法,我只好低垂着头回到了房间。   终于熬到了开学,我羡慕的听着同学们的旅程,想象着自己的下一个假期……   哎,考得不好不是我的错,我下次一定会努力的。请相信我! 七年级寒假作文 篇4   青春是人生最为宝贵的一段时光。在这段时光里,人的精力最为充沛,人学习、接受新事物的能力最强。所以,青春阶段是人生的基础。在这段时光里,我们不但要从自然界吸取营养,成长一个强健的体魄,还要从知识的海洋中吸取营养,成长一个智慧的头脑。而青春时光对于一个人来说就是短暂的那几年,所以对我们就显得极为宝贵:基础打好了,就会成为一个优秀的人;虚度光阴了,就可能终生一事无成。   青春对每一个人都是公平的,人人都曾拥有,都会拥有这段宝贵的时光,但人和人对青春的态度不一样:有的人用它去奋斗,去创业,而有的人却用它去玩乐,去虚度光阴。曾经听说过一个故事:从前有一个小孩子一点都不喜欢上学,甚至旷课、逃课,但他唯独喜欢玩电子游戏,在别的孩子在教室里认真上课时,这小孩却在电子游戏厅里乐滋滋地玩着游戏。一日复一日,十几年过去了,当其他人拿着毕业证,东奔西走地找工作时,这个孩子在家里无所事事,而他的妈妈却从早到晚地帮儿子找工作,但由于这个人无一技之长,每家公司都拒绝他的应征。你们也许会好奇这个年轻人过得怎么样了,会有所成就吗?我就告诉你们,如今这个无所事事的年轻人的父母早已过世,他变成了一个失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴们,因为勤奋学习,已经或者在银行,或者在证券公司崭露头角。   俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”也许,这个孩子如今已经幡然悔悟,但时光一去不复返,青春时光已经远去,他只能咽下自己酿成的苦果。所以,我们要珍惜青春的每一分、每一秒,好好把握住这段人生最美好的时光,用它去学习知识,学习生活的本领,做些有意义的事情。只有这样,你的青春才会大放异彩。反之,如果你轻视它、挥霍它,你就会在以后的生活中得到报应。萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”我们一定不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫中荒废掉。一个人,要想有所成就,就必须趁青春时期有所付出,要是在青春时期碌碌无为,到年老的时候就会一事无成。   青春是短暂的,青春是多姿多彩的,知识是无限的,对于我们来说,抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天,那么就抓紧在春天播种吧! 七年级寒假作文 篇5   初中的第一个寒假已经过去,在这个寒假中,我认为最有意义的一天就是去游山玩水。   那是一个万里无云,阳光明媚的早晨,爸爸走过来对我们说:“今天的天气这么好,我们一家人去放松放吧!”“好耶!”我和弟弟高兴地叫喊着。   我们准备好东西之后,就出发了。我们一路坐车。在路上,我们看到了油菜花,一簇簇,一丛丛,可爱极了。   来到山门,我见爸爸停了车,并且旁边正好有许多的油菜花,我十分高兴,于是便下车仔细观察起来。   这油菜花下部呈清绿色,上端有成簇成簇的小花,每一朵花里都有三四片花瓣,黄黄的,十分好看。花瓣中间会包着一些花蕊,这些花蕊上有一两滴露水,每滴露水都与花瓣所包的露水差不多。再来看看这油菜花的叶子,这叶子同白菜的叶子差不多,大片大片的,绿油油的,可以做一屋子蚂蚁避难的船。这叶子上面的露珠尤其是多,一片叶子上有数百滴露水,有的挨挤在一块儿,有的好像迷失了路,两三滴滴在稍远的地方,它们好像在呼唤自己的同伴。   如果你用手将叶子一打,那露水便会掉下来,之后上面的叶子上、花上的水就会掉往下一层,这样一层接一层,景色可美了。   我想去摘一朵看,妈妈连忙走过来制止我。她对我说:“这油菜花不能摘,这里面包含了农民伯伯辛勤劳动的汗水着汗水是不可磨灭的。如果你摘了这油菜花,那么就会少一丝收成,油菜花所酿成的有也就没那么明亮,就好像有宵小在上面留了足迹。“   过了一会儿,爸爸又要开动车了,我们赶紧上去。这次我们还来到了一个寺庙,那里面有很多的僧人在念经,有些信佛教的人们也都走上前去拜拜佛,说拜了可以保身。我们也向这些观音鞠了三躬。妈妈对我说:”我们院子里有些人聚合在一起去拜拜,如果赶上那一天,就会看到平日里见不到的壮观景象。   回家的路上,我见到一些庙宇,爸爸说:“这些有伞状的都是以前皇帝所居住的地方。”爸爸还一一给我介绍…… 七年级寒假作文 篇6   苏联著名作家高尔基在苏联“十月革命”期间著有“高尔基自传体三部曲”,这是高尔基在成熟时期所写的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》则是以他的童年生活为背景,以写实的笔法写出了俄国沙皇统治时期社会的黑暗、对女性的不尊重和无序。   在主人公阿廖沙(高尔基)的童年里,他哭过、笑过、挨打之后偷偷地抱怨过,这一切的一切都让他从艰苦中渐渐成长起来。但成长过程中的生离死别却给阿廖沙(高尔基)的童年蒙上了一层阴影;舅舅们为了家产相互辱骂、大打出手,好朋友小茨冈惨遭毒手,母亲偷偷离家出走,外祖父时常找茬痛打孩子……他厌恶了祖父家的生活,踏上了社会的的道路,少年的求知欲让他渴望并且拼命的读书,他为了读书而遭受的屈辱欺凌让人落泪,他为了读书而不知疲倦工作的行为让人感动。   童年中,高尔基以一个孩子逐渐丰满的眼光看待周围的世界,他已自己逐渐成熟的思想思考着。高尔基带给了我们一个桀骜不驯,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象,他的作品同时折射出他本人对于俄罗斯底层劳动人民的无与伦比的洞察力。   这就是高尔基于无数俄国底层人民相同之处,他饱尝了人间的辛酸。但他的性格却让他成为了苏联一代的大文豪,让他的文才被列宁赏识。 七年级寒假作文 篇7    七年级学生寒假日记作文一:   这是我们第一天的寒假。我们全部的人很高兴。为什么?因为我们有一个月来做事情爱做的事。我们都很轻松。虽然我们有许多家庭作业。但是我们会在几天内完成它们。其余的时间要好好利用。我的神啊!我们已经很努力学习了。   在寒假期间,我想要有充分的睡眠和吃好东西为了补充自己。最后,我要好好休息一下。   我们应该充分利用我们的时间。    七年级学生寒假日记作文二:   这是我们的寒假第二天。我觉得很好。我感觉我有空。我有很多时间去做我喜欢的事。我父母是在北京,所以我独自生活,但我不觉得寂寞。但我从来没这样做些特别的东西。我呆在家里看电视。哦!我写了一篇英语日常组成。它是我的家庭作业。今天,我已经睡了14个小时。我想我已经很累了。这是到吃晚饭的时间了。我一定要去!我很高兴。    七年级学生寒假日记作文三:   这是我们的寒假的第三天。今天,我坐在在我母亲的办公室,帮她接电话。虽然我也有大量的时间去做我的功课,我还是做这件事。因为在我母亲的办公室,我无事可做。   如果我无事可做,我是我在浪费自己的时间和生命。我不能做傻事。我们应该充分利用我们的时间。    七年级学生寒假日记作文四:   今天上午,我和姥姥去买菜,到了菜市场,菜场里人来人往,我们看见有许多菜,有公鸡,母鸡,鸭子,鹅,鱼,还有许多鸡蛋,鸭蛋,菜市场的菜可多了,我和姥姥看见又大又绿的白菜,红红的红萝卜,白白的白萝卜,脆脆的莲藕,长着小尾巴的豆芽,又粗又长的山药,嫩嫩的菠菜,红红的虾子,还有很多菜,可多了!   我们又到旁边看了一下,有地瓜,南瓜,菜瓜,还有许多卤菜,很多,很多,买了菜以后我和姥姥开开心心的回家了。    七年级学生寒假日记作文五:   寒假是我最喜欢的假期,因为我在这个假期里能有更多时间做我想做的事。   下午,我和我的朋友们在网上聊天,我对此感到十分开心。我还和我的妈妈去逛了街,我们买了许多年货。我认为有像春节这样的节日是十分好的。也许我能从我的亲戚那儿得到红包。我简直迫不及待了。    七年级学生寒假日记作文六:   今报纸拥有极大的价值,人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯,我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。 学生虽然每天须做功课,但他们至少应该匀出一两个小时来看报。哪些,他们不但能增加知识而且也能赶上时代。   总而言之,看报对学生很有益处。 七年级寒假作文 篇8   寒假中的一天下午,爸爸妈妈带着我到公园溜冰场溜旱冰。我心里甭提多高兴了,路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好像在祝我溜得痛快些!   我走进溜冰场,只见溜冰场上的人,像飞速旋转的`陀螺一样:有的蹲着,有的像燕子一样飞过,还有的初学者,战战兢兢地挪动着步子。   我看着看着,心里痒痒的,急忙换上溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐呵呵地走上冰场,扶着栏杆还没站稳,两脚不由自主地向前方连续滑了几下,身子一仰,就摔了个仰面朝天。真痛啊!我一边模着屁股,一边后悔真不该来。   爸爸妈妈在一旁好像看出了我的心思,忙对我说:“孩子,学一样本领就要学到底,学溜冰,摔跤是家常便饭,摔几跤,就会了。”   听了爸爸的这番话,我好像明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会滑冰的人的动作,我发现他们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成“八”字形,滑行时抬得不高,总是把重心控制在下半身上,两只胳膊左右摆动……   我看准了,就大胆地学着他们的动作滑。我跌倒了爬起来,再跌倒,又爬起来,屁股摔青了,脚磕肿了……   到天黑时,我练的已经能够滑行自如了。虽然我衣服弄脏了,屁股摔疼了,但是心里仍然很高兴,因为我又学会了一种本领。这是我寒假里最有趣的事情。 七年级寒假作文 篇9   妈妈的心事   今年除夕,妈妈单位再也见不到那俏丽的容颜了。妈妈今天早上去医院查房的时候,同事们又提起了丹丹。丹丹姐是个活波开朗、乐于助人的小护士,她人长的漂亮,业务技术精湛,服务态度好,深受医生护士和病人的喜欢。没事的时候,她会给医生护士们讲笑话,缓解大家的沉闷心情,医护人员笑了,病人们笑了,她也笑了。就在前段时间,她因为发烧住进了医院,可是高烧一直不退,最后住进了河医的ICU病房,直到这时在外地奔波忙碌的亲人们才纷纷赶回,然而一切都太晚了,他们只能在这ICU病房门前,眼睁睁看着监护仪上的心电图慢慢地变成一条直线,在深夜里恢复了平静。今年除夕,在医院值班的人们还会看见丹丹姐为大家做饺子吗?病人们还会听到那悦耳的笑声吗?丹丹姐生前和妈妈要好,妈妈时常会想起她。   不一样的年夜饭   前几天姥爷因为感冒发烧住进了医院,经过治疗本来有了好转,可后来不知为何病情又严重了,姥爷开始反复发烧,各种检查和药物都用上了,姥爷的病情也不见好转。最后总算稳定下来了,可是经过这一折腾,姥爷身体更虚弱了,看来想出院回家过年是不行了,好在征得医生的同意,姥爷可以回家吃团圆饭。我们心不在焉地吃着年夜饭,姥爷无精打采地倚在床上看春晚。那天一向倔强的姥爷留下了泪,他有气无力地说:“再不好就不治了,不给孩子们增添负担……”我们望着憔悴的姥爷,心里很不是滋味。   看门的老大爷   今年除夕,我的身边还少了一位慈祥和蔼的老爷爷。老爷爷原是我们楼下的保安,他兢兢业业的为大家服务。每当邻居们下班回家时,就会听到一位老者的问话:“你好啊!下班回来了!用帮忙吗?”去年的除夕夜,我们从姥姥家吃完年夜饭回来时,老爷爷还在他的工作岗位上,冲我们热情的微笑,亲切的和我们打招呼,可大年初一我们再出门时,他却已不在人世。他在值班时突发脑溢血,永远地离开了我们!从姥爷家吃完饭回来时,那熟悉的面容已经不在,我的心里空落落的。 七年级寒假作文 篇10   今年的寒假,过得既简单又愉快,还很有好处,是属于我自我的寒假。你们瞧:   刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自我照顾自我,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。   游览祖国的大好河山给我的寒假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的寒假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地透过了。真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的滋味。为了增强我的体质,每一天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。寒假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!   这就是我今年的寒假生活,一个多彩又有好处的寒假,而我更期望以后的寒寒假都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。

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