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明鑫花卉
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123老吃客

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首先希望大家能认知,配音是一项工作,所以配训班基本来说是一种职业训练, 不是才艺班。因此如果你是还在学校念书的学生就要考虑一下是否现在就要接受 「职业训练」! 再来,配音员就是演员—「声音的演员」,我们每天的配音工作就是用声音演戏 ,所以想从事这行的人要意识到这算是一门「演艺事业」,因此如果你是在职者 要考虑的是「彻底」的转换跑道,在学者选择科系时可考虑广播电视科系或是戏 剧系,但不管是转换跑道或是念戏剧,这都是要下很大的决心,因为如果半途发 觉自己不适合这行,那前面所花的时间就白费了,一切都要从头来过! Ok!假设你已下定决心要做配音员了,下一步如何走呢?先前说过配音员就是演 员,因此不管是参加配训班或是将来念什麼科系,重要的是不要让自己成为「配 音员」,而要培养自己成为演员!「声音的演员」这很重要,我想这也是所有配 音员的终极目标。 如何成为声音的演员呢?戏剧系毕业后就是演员了吗?配训班结业就是配音员了 吗?大家当然知道这是不可能的,学配音跟班是必要的经历,因为在课堂上讲的 都是"方法",真正的"功夫"必须由"实战"才能获得经验。那跟班要跟多久呢?这 不一定,要看个人的资质,就好像玩Game,即使你有密笈,但你还是必须亲身上 阵才有可能过关,有些人可能很快过关,有些人耗很久才过关,甚至有些人玩到 一半就没兴趣而放弃,而且就算过关了但每人的分数也会有不同,而这些不同点 的关键,是取决於基本功夫,试想,一个从没玩过电玩的人和一个电玩老手比赛 一款未发表的新款电玩,谁会先过关? 的确,跟班是要花时间才行,如果只能跟短时间的班也不是不行,只是相对的跟 班的期间就会拉长,且机会会变少(以前我们是固定跟一个领班大部分的戏),跟 班最好是固定跟一档或几档戏(看领班手上有多少戏),如果你有相当的基础,反 应、处事又灵活,我相信会比较有机会的,配音的工作很辛苦,天天都在跟时间 赛跑,所以领班会希望带一个很快就能上线的学生,要不然他还要花太多的时间 教学生(可能自己睡觉的时间都不够了),对自己反而没帮助。 因此,如果你的基 本功扎实,相对成功的机率也较高。 什麼是配音员的基本功呢?以下是我在台视教课的讲义部分摘录,提供各位参考 ,由於详细内容不是三言两语能说完因此就不细说了。:配音员的训练 轻、重、急、缓、抑、扬、顿、挫 这是当年我还在中央电台时一位可敬的导播教导我的「八字箴言」 意思是朗读一篇文章,或句子时必须包含这八字箴言 不要培养自己成为配音员,而要成为声音演员! 先前提过,这里要再提醒的是,配音是一种表演艺术,所以创造力是很重要的, 一个没有创造力的演员是不会成功的。 基本功 正音----读音、发音 国语(或台语)正确的读音、发音,养成查字典的习惯,不要有边读边,没边读中 间,没有中间自己编,不要蒙混! 阅稿能力----速读 我们为了在时限内完成工作,因此效率是被要求的,如果配音员一眼就能看清稿 子,清楚知道自己的戏份,NG就会少一点,工作的速度就会快一点。 理解力----剧情分析、语气、增减稿 这里是指对剧情的理解力,因为配音没有事先预习的,现场拿到、看到稿子就要 马上把喜怒哀乐表现出来,要达到这个标准除了经验的累积还要一点点的「细胞 」或说「戏胞」。 灵活的反应----对嘴技巧、关键字、听力、眼到—心到—口到 上面提过配音员必须即时演出,配录时配音员必须眼瞄稿子、耳朵带耳机听著原 文参考音、视线盯著画面,在角色嘴动的那一刹那立刻将台词说出,要对上嘴、 太快太慢要调速度,同时戏剧语气、情绪必须表现得恰到好处,因此神经太大条 的人自己会很辛苦,也会拖慢工作进度和其他配音员的时间。 模仿----变声、乡音、外国人、外语 有时为了配合或突显剧中的外国人角色,配音员必须说外语或洋经帮式的国语, 不懂得外语有时也必须即席模仿。演员本来就是扮演、模仿他人,因此模仿力也 是想成为演员的基本要素。 另外就是有可能会碰到需要唱歌的部分,多一项才艺的人总是会在工作(或收入) 上加分的。 专业知识----工作流程、专业术语、器材使用及认识 配音是很独特的行业,因此工作上的一些专业知识必须了解,才能事半功倍。 要有绝对的兴趣及决心,及不断的自我训练,全方位的吸收(例:各行业、情境、 他人的演技) 有志从事这一行的人必须抱著严肃的态度,认真的学习苦练,想想一个成功的演 员需要多久的时间才能成就呢?想要在任何行业立足,基础训练都是重要的第一 步,不要贪心想求快。另外就是未来不论你要从事什麼行业,虚心、谦虚且不断 的学习是很重要的,还有就是要「坚持」,所谓坚持是不要因为碰到挫折或阶段 的瓶颈就放弃,如果这样的话那永远也成不了事,因此「极度的兴趣」是坚持的 原动力!这麼看起来新人想要进这一行好像很难?对!我告诉你,很难! 配音这行的确是不容易进来的,年资五年以下的都是资浅配音员,七~八年算是线 上正式的配音员,十年以上才能算是专业配音员,至於所谓前辈资深的配音员都 在二十年以上。所以有很多人把配音想的很简单,『不过是开口说话嘛!』,如 果真那麼简单那配音界也不会老是那些人在配了。 看了这样的解说会不会有点失望或气馁?其实不要灰心,任何事想成功都不会是 一夕间造就的,当我们看到成功的人,多半只是看到他成功的那一刻,但他先前 的努力(各方面的)我们却不容易看到,所以想成功的话现在就要开始努力了!也 许需要三五年,但总比感叹一辈子要好吧!不过太年轻的小朋友我不建议现在就 参加配训班,因为人生的历练还不够,能配的角色有限,因此还不能当"职业"配 音员,而且要花的时间跟金钱跟能成就的成绩不成比例。 后记: 配音员是自由业像自由演员,不属於任何的公司,所得项目是「执行业务所得 9A-70 表演人」薪水是按件计酬,就是有配才有钱,没配吃自己,没有全勤奖金 、没有年终奖金(有些不良客户ㄠ到年底才给,成了”年终奖金”),没有退休金( 配音员要为自己的退休做好财务规划),没有任何补助金(如果加入工会,婚丧喜 庆生子会有一点礼节上的礼金),劳健保可参加工会的或自己找家公司挂,学生跟 班期没有薪水(所以要下很大的决心跟足够的经济后盾)!配音费多半是两个月后 才领(现金、期票,不一定),有些临时单独的Case是配完当场领。 工作时间—(大部分)星期一至星期六,早班09:30~12:30、中班13:00~17:30、晚 班18:00~录完(约23:30)农历年一定放假,中秋、端午就不一定了,没有周休二日 (星期六有时会录整天),星期天”原则不开班”,但要看录音室跟工作进度。有 人会问「这不是都没有假期了吗?」这里是指当你有接到班时要配合的时间,如 果你接不到班,那一年365天,天天放假! 以上是我整理各方询问有关想成为配音员的人所提问题的回覆,希望这简单的回 答能提供各位一些帮助! 爽哥 2004.3.1

英语有声书播音培训

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湛蓝世纪

回答 第一,找专业的培训学校,让老师带着你学习,不过费用会相对较高。第二,去网上找配音教程来学习,需要投入大量的时间成本。前期可以大量的找优秀的视频作品来看,跟着模仿演员们的发音语调语态,总结其中的配音技巧,熟悉之后,就可以关掉视频中的声音了,看着字幕尝试着自己配音,可以将作品发给亲朋好友们,看完之后让她们给你建议,针对性学习和提升自己的配音技能。第三,结合智能的配音软件,节省时间的同时还能帮助你快速提升工作效率,性价比高,不仅兼顾了前面两者的优点,又能恰到好处地规避了缺点。

133 评论(11)

地板中的神话

要自主学习播音—配音的话,要明确以下几点:一、从哪方面开始练习 (学习的顺序) : 1.普通话基础 2.声音美化 3.气息训练 4.声音表达 5不同风格(主题、形式)配音二、练习的方法三、推荐的教材什么是声母——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r声母按发音部位的分7类:1.双唇阻:上唇与下唇成阻。下唇向上运动与上唇接触,双唇闭拢成阻。双唇阻声母有b、p、m。2.唇齿阻:上门齿与下唇成阻。上唇稍抬,稍露出上齿,下唇向上,唇缘线与上门齿靠拢、接触成阻。唇齿阻声母有f。3.舌尖前阻:舌尖与上门齿背成阻。舌尖平伸,与上门齿背接触或接近成阻。舌尖前阻声母有z、c、s。4.舌尖中阻:舌尖与上门齿龈成阻。舌尖向前上方抬起与上门齿龈接触、抵住成阻。舌尖中阻声母有d、t、n、l。5.舌尖后阻:舌尖与前硬腭成阻。舌体稍向后缩,舌尖向上方翘起,与硬腭前部接触或接近成阻。舌尖后阻声母有zh、ch、sh、r。6.舌面阻:舌面前部与硬腭前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齿背,舌面向上抬起,接触或接近硬腭前部成阻。舌面阻声母有j、q、x。7.舌根阻:舌根与硬腭软腭交界处成阻。舌体后缩,舌根隆起与硬腭和软腭交界处接触或接近成阻。舌根阻声母有g、 k、h。什么是韵母:按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音或复合音充当,普通话中有39个别韵母。1.、10个单韵母:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er2、13个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei3、16个鼻韵母8前8后:an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng什么是调值汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低和升降。声调贯穿音节始终,主要作用在韵腹上。汉语的一个音节基本上就是一个汉字,所以声调又叫字调。声调是汉语音节结构中不可缺少的成分,它同声母、韵母一样,有区别意义的作用调值是指音节声调的相对音高。调值通常采用“五度标记法”记录,用一条竖线表示声音的高低,从下面最低点到最高点共分为五度,分别用1、2、3、4、5依次表示。普通话各类声调的调值为:阴平:高平调,55阳平:高升调,35上声:降升调,214去声:全降调,51

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