九色龙英语培训

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的我的暑假作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的暑假作文1 　　我终于快要自由了，就像待在笼子里马上就可以被放走的小鸟。因为，暑假来临了。 　　记得去年假期，我们一家人去了冰水城堡。冰水城堡里可有趣了！在冰水城堡里，我看见了冰雕大象、冰雕木鱼，我还和小白鹿合影了呢。只是，那里天寒地冻的，简直太冷了。爸爸看我冻得浑身打哆嗦，就给我穿上了一件大棉衣，可是那件大棉衣太长了，都到我脚底了。 　　爸爸说，如果我期末考试成绩很好，他就带我去坐飞机。所以，我要好好努力加油，好好考试，得100分！ 我的暑假作文2 　　这个暑假是我小学的第一个暑假，我期待了很久，虽然不用上学，我还是希望每天早睡早起，这样才能健健康康的，不过我希望可以每天玩电脑。 　　在暑假里，我最喜欢的是豆子剧团的夏令营课程，陶子老师教我们怎么演猴子，那几天我都在家学猴子跳来跳去，陶子老师还教我们玩很多气球游戏和影子游戏，最后一天上课，我们演了一出戏给爸爸妈妈们看喔！ 　　我第二个喜欢的是直排轮课，因为我本来不会熘直排轮，还很怕摔倒，可是教练教我学鸭子走路，我觉得这个方法很有趣，教练还教我先用右脚往前滑，再用左脚，就这样我终于学会熘直排轮，我现在可以跟林煜祥比赛，看谁熘得快了，我们比得很开心耶！ 　　我的暑假快乐的结束了，我在暑假得到很多收获，我学会熘直排轮、演戏、通过钢琴检定，和安亲班同学一起编舞，跳舞，所以我非常喜欢这个暑假生活。 我的暑假作文3 　　同学们，将近2个月的暑假生活一眨眼过去了，想知道我是怎么度过每天的吗？ 　　早晨6：00起床后，我洗完毕和爸爸带上羽毛球，篮球就直奔我家附近的望春中学体育锻炼。先是围绕操场跑5圈是，这个可是我坚持多日的见证哦。接着是紧张的羽毛球操练，只见爸爸打的球一高一低，忽左忽右，总是打我个措手不及。爸爸告诉我打球要灵活有力，眼疾手快。尽管在练习的时候非常累，但我知道自己在一天天进步，球技也正像是每一个许许多多的今天一样才一了长进。这样的运动既锻炼了我的身体有让我掌握了技能，还学会了吃苦耐劳磨练了意志。 我的暑假作文4 　　放暑假的第一天，我就收到了阿姨送给我的两只小仓鼠，从此，我家又多了两位新成员，我的暑假生活也变得更加充实。 　　我喜欢小仓鼠，它们是一对儿的，一只是雪白的，比较瘦小，我叫它小白；另一只胖嘟嘟的，头上是银灰色的，我叫它大灰。它们都有红红的小嘴儿，洁白的小尖牙和一双灵活的小前爪。大灰爱玩耍，爱在浴沙里洗澡；小白特贪吃，晚上喜欢在转轮里跑步，白天就躲小房子里呼呼大睡。每次倒上食物，小白就马上赶过去吃，大灰也不甘示弱地挤过去抢，那急切的小模样太可爱了！ 　　我也很喜欢看书，写作业之余，我喜欢历史类和地理类的书，这段时间我一直在看《透过地理看历史》和《西游记》，这些书都生动有趣，看的连我都想写书了。 　　我的暑假生活就是这么丰富多彩！ 我的暑假作文5 　　今年暑假里 我妈妈从朋友那里得知，市中医院有一种冬病夏治的方法，可以治疗呼吸道的.疾病。因为前年医生诊断我得了哮喘，于是妈妈打算用这个方法给我治疗。 　　冬病夏治的意思是冬天常发生的病，在夏天里的三伏天里治疗。今年的三伏是7月18日至8月17日，共30天，从7月18日开始我正式开始治疗了。冬病夏治的具体过程是这样的：。一个疗程是九次治疗，每次首先在我的背上贴了4个膏药，然后用生物灯烤我的背，20分钟，最后，在前胸上贴两个膏药，就完了。我就这样做了9次 　　我今年的就已经治疗完了，我想试试效果怎么样，如果效果好的话，我就推荐给需要的同学们。 我的暑假作文6 　　时光像流水一样，在我们身边悄然走过。是的，光阴似箭，日月如梭，左顾右盼的暑假终于到了，我像关在笼子里的鸟在外面自由自在地飞翔。在这个暑假里我们是暑假的主人，我们可以放松自己。 　　而我呢，我们不可能在这个暑假里一无所获，(.)每天游 　　山玩水。我们的家长保证会让我们上补习班，每天上这上那，爸爸妈妈在这骄阳似火的夏天送我们。当然我们不能辜负老师和爸爸妈妈的期望，让这个暑假过得又充实又愉快。在暑假里给自己“加油”。 　　暑假的一开始，我就订了暑假计划：每天早上7点30分开始做，每天做三天《暑假作业本》里的作业，接着复习音标，听音标，默音标，再写一篇英语作文，最后背成语，默成语。不过也要复习复习以前学过的内容，俗话说的好：温故而知新”嘛。 　　让我们这个暑假过得美好，充实，愉快吧。 我的暑假作文7 　　暑假的最后一个星期，我和爸爸妈妈来到了世博园，参观我心仪已久的世博会！ 　　我们先后参观了四个展馆，它们分别是：波兰馆、希腊馆、土耳其馆和法国馆。其中我最喜欢的是法国馆，第一：因为法国馆，我爸爸公司也有份参与建设，所以我对法国馆的感情比较特别。第二：因为法国馆里面有个绿化室，我十分喜欢。第三：是因为在法国馆的二楼有两个很有趣的游戏——“拍手长树”和“踩踩你的脚印”。我在法国馆里看到很多新鲜和奇特的东西，玩的也很开心！ 　　在园区里，我还看见很多不文明的现象：大人带着孩子乱插队、随便扔垃圾、随地吐痰、乱翻栏杆、随意推销、把广告纸撒落一地等等。 　　我想告诉大家爱护地球，从小事做起！文明参观世博会，是我们每个大公民和小公民应该做到的！ 我的暑假作文8 　　暑假里，我像一只从笼子中放出来的小鸟，在属于我自己的空间里自由飞翔。没有了沉重的学习负担，没有了母亲的絮叨，没有了书本的纠缠，我是多么惬意和轻松。 　　那天，爸爸带我、哥哥、姐姐、妈妈、和爸爸的朋友去xxxx山庄玩，里面有很多好玩的项目，有玻璃桥，摩天轮，水上乐园，旋转木马，火车喷泉，旋转秋千。 　　还有动物园，里面有：老虎、狮子、鸵鸟、猴子、熊猫、长颈鹿，马、斑马、羊驼、天鹅、狐狸等等，而且老虎还会表演穿彩虹桥，我们还喂了小鸟，一群小鸟飞在手上，你抢我抢食物吃，看着它们吃的食物津津有味好玩极了。 　　最后我们走玻璃桥，走玻璃桥要鼓起很大勇气才敢走，我鼓起了勇气边走边不敢往下看，往下看太可怕了，所以我一直往前走，终于走完了。 　　这次的游玩又刺激又好玩。 我的暑假作文9 　　我爱白色的云朵，我爱蓝色的天空，我爱红色的太阳，可我最喜欢快乐的暑假。 　　暑假第一天，我在写作业，爸爸说要带我去玩。爸爸带我来到了游乐园，我在这里玩得很开心，玩到中午12：00了，要回家了，爸爸带我回家吃饭了。吃完饭，爸爸又说下午带我去水上乐园玩，说完就去午睡了。过一会儿，爸爸就带我来到了水上乐园。 　　开始我不会游泳，爸爸就教我游泳，我双手要用力游了下，学会了。 　　爸爸去冲浪，一大片海浪打过来了，过了一会儿，海浪又扑过来了，我身边的海浪力气很大，把我冲到了沙滩。下午6：30，爸爸带我回家了，回家吃完饭了，九点了，我要睡觉了。30天过去就要开学了，暑假过完了。 　　暑假生活真是多姿多彩，祝大家过一个愉快的暑假！ 我的暑假作文10 　　今天下午，是个晴朗的日子，妈妈新给我报了两个培训班，一个是作文，另一个是英语。第一次去上课我却迟到了，心里很不安，但是老师并没有责怪我，而是让我进教室上课，因为迟到，所以在作文课上我只做了一小部份，上完课后，就是我们的休息时间了，老师先让我们休息一下，接着好玩的时刻就要来了，因为老师要带我们去看极速，可好看了，所以我们个个都看得目不转睛。 　　下节课是英语课，因为我是新来的，所以老师先发给我本子，上节课也一样，老师告诉我：“这本书里有很多猫捉老鼠的小故事，只要合起来就能成为一个大故事！”我翻开书来看，果然是这样的，现在开始上课了，我觉得这堂英语课很有趣，能玩小游戏，还能学到很多单词，像米饭、鱼、牛排、牛奶、蛋糕这些英语我全部都知道了呢！ 我的暑假作文11 　　暑假时最好的玩乐时间，同时也是家长眼里最好的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。 　　在那段时间，我们的课室笑声不断，偶尔在课堂上互相打趣，却不会影响上课，下课时和另外的小朋友玩，不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输得人要唱歌。刚开始的那次，老师刚提出这样的建议，我们全票通过，可惜，我们准备不全，输得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首经常的的歌，可还是唱的忘了歌词，五音不全。后来的几次，我找着了规律，凭借着记忆力输多赢少，不过也有些同学耍赖不唱，我们也没办法，有时候听着几个同学五音不全的唱歌，我们也能开怀大笑。随着时间的流逝，我们的课程也要结束了，一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的回忆。 　　转眼间，又要到开学的日子了，不管暑假的苦与乐，现在都要应对下一阶段的学习了。暑假，还会有的。 我的暑假作文12 　　我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友.不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈到楼下”.我无奈地三下五除二的穿上衣服。有一次,我把衣服穿反了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心.我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说：“嘉嘉,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿反了衣服,我的脸刷的一下变成一个红苹果，扭头就大步流星往家跑. 　　我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟. 　　我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动. 　　这就是我的暑假生活,你呢? 我的暑假作文13 　　暑假很快就要结束了，我过的忙碌且充实。 　　最喜欢做的事情，就是在一本接一本的书籍里面游览知识世界。和以往假期读的图书不同的是，这次妈妈给我准备了很多的数学绘本，有《面包公主三姐妹》、《山姆的脚印格子》、《分针大冒险》、《乱七八糟魔女之城》、《外公的神秘宝藏》等等。 　　《面包公主三姐妹》的故事让我知道，做出精美可口的面包和点心，不但要精确的称量食材，还要细心的量算容器的体积；《外公的神秘宝藏》里，跟着兄弟俩，手持“藏宝图”找寻外公留下的宝藏，既有趣，又能学习坐标图的使用方法；最喜欢的就是《乱七八糟的魔女之城》啦！找规律是我的长项，但是《乱七八糟的魔女之城》里面的规律很有趣呢！ 　　亲爱的小朋友们，希望你们也能读到这些有趣的数学绘本，我精心绘制了我的数学途游手抄报哦，希望你们能选到自己喜欢的故事。 我的暑假作文14 　　放暑假了刚开始几天，我真是快乐自由的不得了。没有每天必做的作业的约束，那感觉就是好。我是彻底玩了好几天，白天我可以任意时段休息，也可能随时出去进行喜爱的活动。晚上看看电视，逛逛街，然后无优无虑的呼呼大睡。之后，又去姥姥家玩了十多天，然而十多天后，我不知怎么的想起了同学和老师。家里呆着感觉有些无聊、乏味。我拍拍自己的脑袋，真是讨贱啊！读书时苦苦盼望着假期。啊，好不容易等到了，却又想上学了，我自己都琢磨不透。到了，八月份下半月，什么快乐、无聊都看不上了，心里只想着赶快写作业，我趴着奋笔疾书的身影随处可见。什么出去玩啊，拒绝率百分之九十九。至于脑子、胳膊已经高速运动了，十几天，现在仍在努力中。暑假生活又要结束了，想想我又可以见到同学了真是高兴！ 我的暑假作文15 　　放假已经很多天了，妈妈工作一直很忙，也没带我出去玩。今天妈妈特意很早回来，我们吃过晚饭，爸爸妈妈带我和奶奶去了运河文化广场。 　　这里人真多，还有很多小朋友喜欢玩的旋转木马，跳跳床，儿童城堡等各式各样的游戏，看得我眼花缭乱。 　　前面有一块空地，那里真是热闹，走近一看原来是很多小朋友在上轮滑课。他们滑得真好真棒啊。 　　桥下有一群大哥哥在跳街舞，好不热闹，时常传来叫好声。 　　爸爸租了一辆电瓶车让我开，我第一次尝试开四个轮子的“汽车”，真神奇啊。第一圈下来我觉得全身都紧绷绷的，体会到了爸爸每天开车的工作很辛苦。 　　这次游玩我很开心，学会了开“汽车”，也懂得了跟家心疼爸爸妈妈，您们辛苦了，我会好好的学习，长大也开车带您们出去游玩。

班级活动策划 篇1 一 活动背景 目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠，为加强大学生的爱国意识和凝聚力，增强青年学子的活力和激情，积极正确引导他们关注时政关心国事，树立为国家为人民而奋斗的志向，在校园营造浓厚学风。 二活动目的及意义 通过开展“红色潮汇哲友”主题校园活动，增加学生对时政实事的关注度，促进大学生之间的思想交流，增强学生对国策、国情以及团章的学习，积极引导大学生不断促进自身先进性，提高文化修养，增强学生对祖国的热爱之情，在集体中形成浓厚的爱国教育氛围，促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索，为国家培养实践性实干性人才而服务。 三活动名称 《红色风潮汇哲友》 活动时间：20xx年12月4日 活动地点：人文楼B102 四前期准备和宣传： 1.出海报。本次海报共出4张海报，张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅（09哲学班“活力在基层”红色风主题活动），海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚上之前做好。 海报内容： 主题《红色风潮汇哲友》 内容：重点突出此次活动的几个项目，红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。（团支书协同设计） 时间、地点、主办方 2.宣传。学校宣传：周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。 班级宣传：先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。 在每次专业课课间现场宣传一下，每个小组至少学一首红歌（励志歌曲），调动全班同学的积极性。（班长、团支书） 3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。 4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。 5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片，标上小组序号。团支部副书记和团支书负责。 6.团章问答题搜集，由副班长负责。 7.歌曲收集：团歌、班歌、比赛歌曲伴奏。文体委员负责。 8.词库搜集：需要135个词语，团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。 五现场流程： 《红色风潮汇哲友》活动现场安排 活动时间：20xx-12-4 2:30PM 活动地点：人文楼B102 活动主办方：安徽大学09哲学班 现场程序： 人员安排：主持：高爱梅、陈宇、闻旭冉 音响调试：文体委员 维持现场秩序和气氛：组织委员 拍照：宣传委员 统计：学习委员、副班长 第一项活动：红歌比赛。（高爱梅、闻旭冉） 只要是符合大学生精神风貌、积极向上的歌曲都可以作为参赛歌曲。每个小组出至少一名同学，抓阄排出序号，按次序上场。 主持人宣布活动开始，介绍第一项活动的内容和规则。规则： 每位同学唱完歌后由其他八个小组打分，把分数记在卡纸上，由副班长收集并和学习委员统计。每位选手的分数在下一位选手演唱完之后公布。每位选手的总分为10分，去掉一个最低分和一个最高分得出最后的分数。每组参加唱歌的人数不得低于一人，多则不限。参赛选手到团支书处登记姓名，报名同学统一在现场抽签。 主持人公布每位选手得分，在最后一位同学分数公布后，总结最后每组的总得分和每组的个人得分。根据名次赠送小礼品（第一名：精美笔记本；第二名：精美软面抄；第三名：软面抄。）给个人得分排在前三位的同学。请获奖同学上台领奖并留影。 第二项活动：时政热点我来猜。（陈宇） 比赛之前主持人把要猜的词语以小词库的形式发给每个小组，在活动开始时主持人随机从词库里抽出相当数量的词语。每组出两名同学，根据电脑屏幕上显示的词语（当前的时政热点词语），一人比划另一人猜词语，比划者不得说出词语中的字，不得使用英语以及其他小语种表达，限时一分钟，每猜对一个词得2分。 在九组比赛完后，主持人公布每组得分，并公布得分前三名的两人小组，颁发小礼品（每人两个本子）。 团章知识抢答。（高爱梅、闻旭冉） 在主持人宣布第三项活动开始后将团章发给每个小组（在周五专业课上将每个宿舍的团章先收上来），主持人提问，小组举手抢答，可以翻阅团章。每题2分，副班长和学习委员负责记录每组得分。 主持人公布三个环节的总得分情况，并选出前三名，分别颁发奖状。 集体合唱共青团团歌。由高爱梅领唱，全体起立合唱团歌。班歌大合唱。由班委领唱，全班集体合唱班歌。全班合影留念。 六 物资预算 1．桌椅，会场布置，物品调用（电脑、音响），相机。 2．硬壳本：4元 软面抄：2.5元 软面抄（较薄）：1.5元 三张奖状：0.5元×3=1.5元 十本作业本：4元 稿纸簿：1元 共计14.5元。 班级活动策划 篇2 1. 活动背景 今年是国务院批准设立全国“全民健身日”的第一年，也是全民健身活动借奥运会举办成功，积极探索全民健身活动长效机制的重要年份。为积极开展好“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”活动，唱响“全民健身与广州亚运同行”主旋律，积极推动体育运动的普及与发展，丰富广大市民的业余文化生活。共同营造团结奋进、和谐安定和参与创建文明城市的良好社会氛围，促进全班同学文化体育事业的良性发展活动主题 2. 活动目的 通过这次全班运动会，让同学们在活动中，激发出爱国热情，增强同学们的积极性，营造全班健身的良好氛围，进一步增强全民健身的意识，充分展示我班同学健康向上的精神面貌。 3. 活动时间 20xx年10月10号 4. 参与人员 总负责人：罗敏希 参与人员：全体国贸教育班同学 5. 活动地点 北区体育场 6. 具体流程 (一)前期准备 1、 活动申请 2、 在班级群里大力宣传，调动同学们的气氛。 3、 将我们班分成两大队，然后进行比赛。 (二)活动实施： 20xx年10月10号，由总负责人召集全体同学到北区体育馆前集中，然后开始“全班齐来 ”运动会。 l 项目设置及竞赛办法 （一）二人三足接力赛 规则：各支队派6名运动员参赛，分成3组，2人将腿绑在一起，在规定场地内15米的距离由起点跑到终点再折回起点，将接力棒交给下一组，以此类推。成绩计算以累计用时最少的队为胜。 （二）定点投篮赛 规则：各支队派3名运动员参赛，运动员在离篮筐指定的若干个距离点投球20个。成绩计算以进球最多者为胜。 （三）长龙呼啦圈赛 规则：各支队派6名运动员参赛（3男3女），队员手拉手站成一行，呼啦圈从第一个队员头上放下，开始套过整个身体（由上至下），从拉手处接力传过第二名队员，以此类推，直至呼啦圈套过最后一名队员。游戏过程中队员的手不能松开。成绩计算以用时最少者为胜。 班级活动策划 篇3 生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下： 一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门 二、活动时间：**（初定） 三、活动地点：真人CS场地（初定） 四、参加人员：147班全体同学等 五、活动计划： 为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下： 1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。 2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是*****’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。） 3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。 4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。 5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。 6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。 六、总结： 通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。 活动总负责人：陈璐 负责人：王京京，宋坤灵，肖银平 班级活动策划 篇4 一、活动背景 在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大对战等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。 又是一年丹桂飘香时，栖凤山下，我们有缘相聚，汤逊湖畔，我们有幸同为投资人。十月的金秋，我们相约经院。在这样一个温暖的季节，我们的新生们开始了他们大一新鲜人的大学生活，同时也迎来了他们的第一次团组织生活。作为学长学姐的我们和大一新生开展联谊活动，让他们感受团组织生活——大学生活中有趣的活动之一。班级为了营造健康向上的生活氛围，积极开展团组织活动来丰富同学们的课外生活，有益于同学们的生活和学习，同时也丰富和发展了百花齐放的校园文化。 二、活动意义及目的 通过举办此次活动，增进大一大二投资班的交流，帮助大一新生更好地适应大学的学习生活。另外，也有利于分享各自学习和生活中的收获与经验，促进相互学习与交流，丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，同时鼓舞同学们努力奋斗，为学弟学妹们做好榜样和表率。共同携手以积极乐观的心态迎接新学期的挑战。 三、活动时间及地点 【预期效果】：我从去年的比赛中我看出我们三个学校各有千秋，他们以快攻为主，我们以防守为主。在今年的比赛中我觉得我们男生的实力是可以大部分打入决赛的，但是根据以往女生的比赛我们学校女生的实力还是比较欠缺的。这场比赛女生整体还是比较担心的。 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。 时间：xx年10月18日下午七八节课 地点：多媒体大教室 四、活动开展 (一)全班同学起立唱团歌两遍 (二)主持人登场致开场白，进入活动主题——相约经院 1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。 失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。 中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。 1加强学生的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等;为将来的就业做打算。为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会 (三)由王薏锫带来的萨克斯演奏——莫斯科郊外的晚上 (四)由王牧源等人带来的小品表演 赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。 (五)游戏一 (六)由吴甜甜等人带来的舞蹈表演 (七)由张麒学长分享学习考证经验 (八)游戏二 这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉! (九)由胡梦春等人带来的话剧表演——经院梁祝 (十)由何濂鑫等人带来的表演 (十一)由马舒萱等人带来的舞蹈表演 五、经费预算 活动过程中将发放糖果，还有互动环节的小奖励，以及购买装饰会场的主要装饰物品，预计在70元以内。 参与人员：大一大二投资班全体同学 班级活动策划 篇5 莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华，开阔眼界，陶冶性情，汲取营养，丰富自己的文化底蕴，并培养良好的阅读品质和阅读习惯，全面提升学生语文素养。结合本班实际，开展了“书香伴我行”读书活动。 一、营造书香气氛 1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”，并实现资源共享。 2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读，做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄，并进行读书心得交流。 3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生互动，生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生背诵方法。指导学生把握主要内容，体会思想感情的方法，指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独到见解；组织学生选择适合自己特点的文章（或书籍），进行感情朗读或复述训练。平时，我除阅读规定的必读书目外，还要阅读教师必读书目并做好读书笔记，促进师生共读，从而达到教学相长的目的。 4、在教室黑板上方，开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。 二、搭建书香平台 1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”，引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间，开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目，让一位同学以通过阅读收集的名人名言、好句佳篇、成语故事等作为内容，上讲台进行口头交流，与其他同学对话。 2、在指导学生课外阅读的'过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能，；通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动；举办优秀读书笔记展览，激发学生的读书热情，促进学生自发地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。 3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋，把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内，每学期组织交流展评，让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省，发现自己阅读过程中的优势与不足，并对自己提出新的目标。 4、为了解决学生课外读物的来源问题，提高学校图书设施的使用率和图书借阅率，我号召学生在课余时间加入到读书活动中，开展“快乐读书”活动，有选择的给学生提供充足的图书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书能够走进学生中间，让他们伴着书香健康成长。 三、争创书香班级 一个多学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。 1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏，展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”，展示生活照，评选理由，读书格言等。每月出一期读书月报，由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言，每周一推荐“本周好书”。完善学习园地，介绍名人读书方法。 2、读书赋予了学生良好的气质风貌，所谓“腹有诗书气自华”嘛，在我们班级里同学们都礼貌待人，没有打架斗殴的现象发生；同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。 3、在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，“书博士”姚双，不仅学习成绩优异，而且在古冶区举行的征文比赛中2次获奖，“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖，并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作，并向报社投稿。 4、读书活动给予了学生以灵性，我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧，其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。 这些实践活动是读书活动的升华，极大的鼓舞了学生们读书的热情，班级里充满了浓郁的书香之气，我相信伴着一路智慧，学生会真正健康的成长。 班级活动策划 篇6 【活动主题】 利用周末，在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。 【活动目的 通过举行此次游戏以丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质及培养 及意义】 同学们的运动积极性，还可以培养同学们的合作意识，使同学们认识到合作和团结的重要性。 【活动时间 】 20xx年11月21日（如果下雨则推迟到下个星期六） 【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕，然后由体育委员姚宗森分配人员，每三人为一小组，每五小组为一大组，全班共分为十个小组，两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果，选出发挥最出色的三个小组，颁发班级自制的荣誉证书，精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。 【活动规则】 三人为一小组，将中间两人相邻的腿捆绑在一起，然后在裁判员喊“预备，开始”口令后三人开始向前进，一小组跑到终点后，同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去，先跑完者为胜利者。 【人员分配】 比赛前后人员集合:体育委员姚宗森 裁判员：第一大组：林欢 魏潇 第二大组：李多 涂芳 【活动总结】 比赛结束后由体育委员姚宗森及学习委员雷福平总结经验及对此次活动做出 书面报告。 【活动预算】 项目 金额 绳子10条 20元 精装笔记本9本 27元 饮料 15元 总计 62元