先米团子
少儿英语面对的是小学及以下水平的儿童，教师英语水平的高低并不是最主要的要素，最重要的是两点，一是英语发音标准，二是上课有激情。前者就不多说了，发音准小孩才能学到标准的英语。后者特别的重要，兴趣是最好的老师，而少儿英语老师更是要学会捕捉儿童的心理，自己充满激情用一切办法调动课堂的气氛，让学生们活跃起来，积极地参与，激情二字看似简单，实属不易，要多加练习了。
明明来干啥
学习英语口语我喜欢跟老师直接对话 感受他们的语音、语感，提高自己的水平，上网方便的话 建议去ABC天卞口语看下.好.咯 那里有针对不同的人开设的课，有多种选择！我毕业的第一份工作也是学习学校的英语老师，个人认为，如果是规模制度等比较好的学校，像新东方之类，锻炼的机会会多一些，但往往学习学校质量参差不齐，如果不完善，趁早离开。想练英语这不是唯一的途径，再者在这种学校，学习的英语局限性很大，就那么几套教材。
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