英语培训机构知识点

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短 四、“眼到”。喔 还有一件事 现在我报读的ABC天卞英语的教师才和我提过 就是想征服英语是轻松的！坚持要有一个符合的研习情境和练习口语对象，老师水平是关键，东南亚口音重 一定要找欧美籍，发音纯正才行，持续每天口语学习 1对1家教式教学才能够有更.好.的学习成果。课后同样要回放复习课堂音频 好巩固知识点~若真的是没有练习对象，就去听力室或沪江得到课外教材研习，多说多练很快的口语就培养起来 学习效益是绝对迅速明显的..在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的00个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记0－0个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的.

外教一对一哪家好？主要还要看家长是怎样给孩子选择外教的，这里有选择外教的技巧。1. 外教的英语水平如果不对外教进行英语水平了解的话，看上去外教都是一样的，家长可以看看外教是否有教学经验，看外教之前有没有英语教学经验，因为现在都会也有一个证，就是国际英语教师资格证，外教有证了，那么才可以进行对孩子的英语教学，久伴英语对于外教选拔很严格，进过对欧美外教的层层筛选，来确保外教教学质量。2. 外教的上课模式家长在选择外教的时候，家长要注意这家机构的外教上课模式，看看外教是不是经常用英语与孩子交流的，还有就是是不是经常给孩子提出问题，让孩子来回答，并且能够帮助孩子纠正，这样有利于孩子的英语口语学习。3. 外教的口音如果外教本身都有口音，那么孩子也会受外教影响，所以家长要给孩子选择英语口音纯正的外教老师，孩子在讲英语的时候就不会产生英语口音，这样孩子也能够学好英语。4. 外教价格对于目前来说，外教的价格还是比较高的，但是有一点，就是外教的价格要和外教的水平成正比，家长在选择的时候，就要注意到这一点了，毕竟孩子要进行比较时间长的学习的，家长要考虑好。

优点是十分的迅速，缺点是讲的快，略过了一部分知识点。

想提高英语要大量的阅读和听力做基础，在读和听的过程中，积累词汇，掌握句型，并熟悉英语表达思想的方式，着重培养语感。每天坚持背诵一些常用句子、单词以及阅读一些课外读物，以达到训练自己的英语思维方式。最好就是能和以英语为母语的人来进行对话练习，我就是这么学的:当然基本功也是很重要的。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五点”一、学习英语：从简单的开始只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。二、学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。三、 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程都是重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。四、语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式.作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。音调和节奏。五、若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。

现在孩子都是要进行英语启蒙，我也就在网上给给女儿找英语培训机构，其中就了解过久趣英语，对于孩子报外教课，我还是比较重视的，所以当时还找了一些关于久趣的资料做一番深入对比和了解，对久趣英语的优缺点做了一个分析。　　在分享之前呢，我先说下自己最终给孩子选择的机构吧，是一家一对一在线外教课程，价格、授课模式、外教老师等都很符合我的预期，孩子学的也不错，现在大家可以免费领取试听课程，看看孩子是否喜欢：0元领取，免费外教一对一少儿课程　　久趣英语主打的是北美外教一对二和一对四两种上课的模式，课堂上课做游戏和练习的此时比较多，课程氛围很活跃。上课的课件比较简单，内容不多。而且久趣英语是三不固定模式的，外教和学伴都是随机匹配，上课的时候会遇到不同的老师和学伴。　　久趣的课程体系是基于欧洲语言共同框架（CEFR）研发的，与中国公立小学新课标教材接轨，根据难度设置了12个级别。每级别6单元，每单元10课时，最后一节是测试课程，种“级别-单元-课时”的教学体系逻辑清晰，能让学生找到自己目前的定位，并树立明确的学习目标。　　经过我的认真对比发现，他们的课程设计还是不错的，针对不同水平的孩子都有对应的课程，课程设置也比较有趣味性。　　久趣英语的班级一般都是一对二和一对四的模式进行，上课的时候互动小游戏很多，整体课堂氛围好，老师也比较热情，我觉得对于低龄幼儿、容易坐不住、在培养兴趣阶段的孩子还蛮适用的，可以轻松愉快的学习。　　而且久趣英语收费也不贵，一对二一节课50元左右，一对四一节课在35元左右，还算便宜对于的大部分家庭来说都可以接受吧。　　而且久趣英语的上课内容很简单，一般的孩子都可以学会，对于启蒙阶段的孩子来说学习上面难度低更容易入门，但是对于有英语基础了，想要进一步学习提升的孩子来说，课程可能就有点简单了。　　还有一点的是，久趣英语是不固定老师和学伴的课堂，这一点会存在两个孩子的基础差别较大，上课跟不上节奏的情况发生，孩子对新的老师和学伴也需要适应的过程。每天都更换新的老师和同学，让孩子容易感觉找不到朋友，上完课后好不容易熟悉了，下节课有全部换人了，真的是对双方都不好。孩子没有固定的朋友，老师对学生也不了解，感觉就是单纯的完成授课任务。　　久趣英语的课堂没有回放功能，如果上课内容没有掌握，只能重新消耗课时给再上一节课，这一点是很多家长觉得不满的。毕竟现在很多网络课程都是可以回放的，方便孩子听不懂后可以再次观看，这也是网络课程的优势，没有这个功能就感觉还不如线下课堂沟通效果好。　　我当时不光查阅了资料，也带着孩子在久趣里面上了体验课，四个孩子同时上课，感觉课程内容对孩子来说太简单了，课堂活动的时间又比较多，节课老师讲完留给孩子练习的时间就不多，久趣是小班制优缺点也更加分明。而一对二的小班课，了解了价格一节要50多了，价格也一般吧.　　选择外教课程话，先要看孩子适合小班还是一对一吧，对于一些比较活泼爱动爱发言的孩子来说，可以这种一对四的模式可以，但是如果你的孩子平时比较害羞，不敢在陌生人面前说太多话的，就真的不适合了。　　老师互动的时候肯定是那些活泼的孩子说的多一点，当然这样有的孩子也会被其他同学调动学习的积极性，当然也有的孩子真的就不注意听讲，老师也很难同时顾及到4个孩子学习状况的。一对二的模式可能就会好一点，但是我觉得还是一对一更有利于我家孩子学习。　　整体久趣英语还行，让我觉得需要改进的就是他们这个一个班四个小朋友一起上课，而且还是线上的形式，每节课的上课时间只有半个小时，平均下来每个孩子能和外教交流的机会只有几分钟，老师不固定，基本上每天都会换一位新老师，而且老师之间的水平并不统一，差距还是比较大的。这是我对于久趣英语的真实看法！　　关于孩子选择外教课的问题，我觉得还是需要先了解孩子的情况，再去看这家机构适合不适合孩子，线上机构平台还是有不少的，可以多体验几家，经过我的认真对比，我最终给孩子选择了一家性价比超高的机构，这个机构就是阿卡索外教网，他们采用的一对一授课模式，外教也可以自由选择，价格也很便宜，完全符合我们家长的要求，现在还有免费试听课可以领取：（试听课领取在首段）　　我觉得久趣英语更适合3-5岁的没有基础的孩子做启蒙学习，平时磨磨耳朵，大家给孩子找机构的时候可以参考优缺点分析来选择合适自己的。

首先，要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。 第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。 课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。 第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。 第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。 第五，想要学好英语 ，有一个良好的环境也很重要，现在一些英语培训机构性价比就很高，他们上课能提供一个纯正的外语环境给你，你可以去了解下。

长春市少儿英语培训班哪个好？五花八门的英语培训班，让家长挑花了眼。万一挑到了不好的英语培训班，最后受害的就是孩子。那么如何选择一个合适的英语培训班，能让孩子长时间获益、真正学到既实用又能挑英语成绩的课程呢？今天就帮家长们详细分析一波：　　一、从老师开始察　　师资力量是少儿英语培训机构的核心竞争力。近年来，外教老师颇受青睐，那么如何选择一个既有保障又能有效提升孩子英语水平的外教呢？培训机构，线上少儿英语培训机构从审核的角度给了一个答案：每一个外教都要经过严苛录取机制，保证为每位学员提供优秀的师资。（试听链接：）　　所有培训机构少儿英语培训的外教都必须达到以下要求：　　基本标准：母语为英语，发音纯正，拥有丰富的教学经验　　必备资格：要有TEFL/TEOSL证书之一，如果两者皆有更好　　学历要求：学士以上学位（含学士学位）　　定期考核：所有外教都必须通过培训机构统一的培训考核　　二、从教材入手看　　目前很多英语培训机构使用频率较高的教材是从美国当地小学引进来的journeys和wonders教材。但是这类教材对接的标准是美国的CCSS，不一定适用于中国学生。毕竟中外教育反差大，直接搬过来的教材很可能“水土不服”。　　而培训机构的教研团队，不仅把英文原版教材引进来，还把它进行了二次改编，使之符合中国小孩的学习习惯，并不断地改进，以跟上时代的潮流。　　国际标准：部分对接CCSS标准（Common Core States Standard）。这个标准建立于美国现行标准的优势及经验教训，结合了大量的教学实践和研究数据，提出了更清晰、更严谨的教学目标。　　研发团队：培训机构少儿英语培训教材由教研团队根据不同年龄、英语能力、心理发展能力精心设计　　激发兴趣：通过融入绘本故事、互动游戏、动画视频、英文儿歌，来激发孩子的学习兴趣　　系统连贯：涵盖了孩子每个年龄、每个年级的英语学习，解决英语知识断层问题　　所获殊荣：2018年底金帆奖中的“最具影响力的少儿英语品牌奖”　　长春市少儿英语培训班哪个好？如果长春的家长在当地寻找机构，就会发现那些机构的外教师资是存在一定问题的，很多外教都没有在华英语教师资格证、且没有英语教学经验。所以在线上找是对的。