培训英语老师和学生

一般来说上课之后和学生以及家长的联系会比较频繁，联系方式以目前大家使用程度比较高的微信和电话为主，当然也有人使用其他的通讯方式。老师身份的话建议还是使用新号注册一个，生活和工作有时候是需要一些界限的，当然这取决于个人的看法和观点。

苏联教育家霍姆林斯基认为，师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成。在教学过程中，我们应努力营造一种良好的教学气氛，保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的神态、跃跃欲试的举止，使英语课堂气氛浓郁、生动活跃，从而激发学生英语学习兴趣。为了在英语教学中创设并保持这种良好的气氛，在教学中确立良好的师生关系就是一个非常重要的方面。教师可以从以下几个方面去做。1．教师一定要热爱自己的事业，热爱自己的学生教育不能没有爱，没有爱就没有教育。我们必须首先热爱自己的工作和事业，才能在工作上有所突破，也才能热爱我们的学生。人们把教师比作是蜡烛、园丁，是人类灵魂的工程师，所以教师也应该像蜡烛一样给学生付出自己的一切，像园丁一样精心栽培心爱的花木，对学生要亲切关怀，耐心帮助，平等相待，做学生的知心朋友，倾注全部的爱。这种爱是对学生严格要求和尊重信任的统一，是对学生未来的深切关注。这种爱应该是经常性的、是公平的，不能只给学习好的同学，而对后进生冷若冰霜。因为教师的歧视和偏心会打击他们的学习积极性、挫伤自奠心，从而导致他们拒绝教师的一切要求，产生逆反心理，自暴自弃，觉得前途渺茫，最终就会弃学。对所有学生，我们在上课的时候都要给他们机会。对成绩不理想的学生，我们的目标是激发他们的兴趣，成绩能有所提高。所以我们在上课的时候，提一些简单而有趣的问题，让他们爱上英语课。对成绩好一些的同学，可以提一些难的问题，让他们知道自己还有很多可以学的知识。并常对所有的学生说Well done或 Good job，以给他们信心和鼓励，只有这样才能建立良好的师生关系。2．沟通了解教师与学生沟通、了解，学生是建立良好师生关系的一个重要前提。只有通过与学生沟通，充分了解学生的个性特点、兴趣爱好、英语基础、语言潜能、学习风格等，教师才能因材施教，做到对优秀生爱得严格、对中等生爱得温和、对差生爱得细腻。

宏图教育教师资源是足够的，英语老师都是硕士及以上学历，学识丰富，英语老师们巧用英语构词法，善用简单自然的例句引导学生掌握语法知识，不用担心英语会偏科。