星河英语培训学校

随着开学季的到来，不少家长开始担心孩子的英语学习跟不上，在大连英语培训学校在近几年逐渐多了起来，很多家长都在烦恼怎么给孩子挑选大连英语培训学校的问题，现在大连英语培训已经出现了在线教学的形式，那么，大连英语培训学校哪家好呢？一、什么样的英语培训方式更适合孩子的英语学习1.大连少儿英语培训外教教学效果好在大连外教教学是比较受家长们喜爱的，也是目前少儿英语培训中效果比较好的教授方式，外教的优势在于英语是他们的母语，他们可以纯感性的方式教授英语，而语言本来就是需要感性来学习的一种技能。由专业外教教学孩子可以学到地道的英语口语，而且外教可以让孩子更全面地了解西方文化，外国人其实更讲究实用主义，他们认为语言的目的在于应用，而不是搞研究，孩子跟着外教学习英语可以有效摆脱应试教育下的“哑巴英语”。大连英语培训学校哪家好？我在网上找了三家比较知名的培训机构，感觉阿卡索外教网好像比其他家的更好一点，他们家的外教更专业，小孩学的也很感兴趣，互动式一对一教学，小孩很喜欢，上课视频也可以录制，价格也能接受，一节课只要13-25元，给了我儿子买了半年的课程，只花了4000元左右，性价比很高。这是他们试听链接：2.一对一授课口语进步快传统“一对多”的教育方式就有这个缺点，而外教一对一的模式，外教和学员进行时时交流，也会在第一时间里发现学员的问题，并将其指证出来，让学员得到更好的教育，学习效率自然会提高很多。外教一对一的教育模式，外教就和学员一个人交流，也可以形成一个很好的语言交流环境，这样，开口的机会会多很多，学起来自然也会快了！ 二、大连英语培训学校哪家好？大连英语培训学校的选择目前在线英语培训是比较多人愿意选择的英语培训方式，在线英语培训拥有自身的优势比如节省时间，课程高效，价格便宜等广受大众喜爱，那么大连英语培训学校有哪些选择呢？个人觉得阿卡索外教网就不错。1.一对一教学口语学习更轻松阿卡索采用的教学模式。据了解，阿卡索为了方便学员的学习，全程采用固定外教在线一对一教学模式，不仅避免了那种不固定老师带来的麻烦，而且还让师生之间更容易了解彼此，老师可以根据孩子的实际英语学习情况，做出相对应的教学调整。同时，也大大增加了孩子开口说英语的机会，这对提升孩子的口语水平，有很大的帮助2.专属教员搭配孩子学英语更自信阿卡索专属少儿学员，每人配备一名外教和一名中教，中教全程跟踪记录少儿英语培训过程中少儿学习动态情况，可定期向少儿英语培训者的家长反馈首尔英语学习进程，以及取得的英语学习成果，档案袋评价法不以分数作为最终的评定。外教鼓励少儿在互动过程中自评，帮助少儿英语培训学员发现进步空间，并将作品都放入档案袋中，让少儿英语培训学员看到自己提高的过程，更加自信。大连英语培训学校其实在线英语培训机构已经发展成熟，家长可以放心让孩子报名，不过在选择培训机构或者学校时，外教的选择很关键，家长一定要先试听课程后再做选择。

李守义：“星河”在心教育占据了他87.5%的生命历程小时受教育，工作搞教育，退休至今仍从事教育。如果说垂杨柳是他60岁前生命里重要的站点，那么，十里河则是他65岁后生命中又一个重要节点。星河双语学校就坐落在十里河。打北京市朝阳区教委筹划建立这所打工子弟学校开始，李守义的生活就围绕“星河”左右。“现在，学校也才有了学校的样子。”平缓话语间激荡着某种坚持。5年间，农民工子女的教育变化是巨大的：他们能和城市孩子一样也能享受城市免费义务教育，公办学校不得向农民工子女借读费；在“同城待遇”的新政下，北京的西城、海淀、东城、朝阳等区率先向非京籍学生敞开大门,大批外地孩子顺利升入初中，并能享受优质教育。老人深有感触。硬件上不尽如人意的地方，如设备过时、陈旧，教室和校舍都不够，电力不足等，一一向教委打报告，都给予解决，办学条件得到了很大的改善。但最最重要的人，是让他最最劳神的。面对的是来自23个省区，水平、能力、习惯、心理素质参差不齐的孩子；面对的是来自四面八方的教师。打工学校怎么办？打工教师怎么带？打工学生怎么教？成了他反反复复思考的问题。5年间，他见证了打工学校的成长、发展。而此时，“作业”有了点眉目，“星河”有了自己的样子。为弥补他们在教育上的缺失，缩小和城市孩子的差距，为今后更快、更好的融入城市，为他们成人、成才，超越父辈，他努力探索着。“打工学校就要按打工孩子的特点去办学。”基于此，学校选择了习惯养成和双语特色作为切入点。“让懂礼貌成为一种风气，让讲卫生成为一种常态，让守纪律成为一种自觉，让爱学习成为一种兴趣，让健身心成为一种追求，让会做人成为一种灵魂。”这6种习惯养成已深深印在孩子们的头脑中，也让他们与之前的自己有了相互映衬。无论是北京市剑桥英语(论坛)考级大赛，还是“百校英语艺术大赛”、希望杯、华罗庚杯决赛，星河的学生都榜上有名。在升入中学的学生中，有的当了团支书，有的当了班长，有的当了英语科代表，有的当了学校文艺汇演的中英文主持人，有的因为有好习惯常受到表扬。郑梦雅拾到五万元主动交给失主，王一杰负责开关饮水机一年一天都不间断，管航自己花钱买了一块手表，每天课间人不离操场，差两分钟大声招呼学生回班……孩子们的成长让老人欣喜不已。他知道，仅凭自己的努力办学是不够的。紧紧依靠政府资源，这是重要保证；社会资源介入也是不可缺失的共青团北京市委、北京市青年志愿者协会、北京第二外国语大学、图书大厦、新公民学校等先后在学校建立了见习实践基地和资源基地，孩子们也因此得到更多的关爱，有了更广阔的视野。他怀着期待，用自己生命历程的体验在办学，陪着800多名孩子们成长。

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