小学生英语培训简介

小学英语主要学内容：一、积累语言现象，丰富语言经历二、训练发音技巧，纠正发音位置三、建立英语知识树，扎实语言基础英语（English），属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟的，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。在19至20世纪的，英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。

一、二年级（1）在课堂上，借助实物、图片、教师的动作与表情，能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。（2）能够听懂，并能根据实物、图片、动作等，用正确的语音语调说出所学单词400个左右。（3）能够背诵所学的儿歌，会唱所学的英文歌曲。（4）能够掌握最基本的日常交际用语（如Hello．／Hi．Goodmorning．／Howareyou？等）。能够进行简单的对话（发出简短的指令，作出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句作出回答等）。三、四年级（1）基本能够听懂课堂用语。（2）能够按顺序背诵字母表，并可以认读、拼写字母的大小写形式，区分印刷体和手写体。（3）能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文。（4）能够根据场景，用正确的语音、语调进行简单的对话。（5）能够听懂，并用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，并能够拼写其中所学常用单词200个左右。（6）能够正确、规范地书写大小写字母、单词和句子。五、六年级（1）能够听懂课堂用语，基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟80词左右的听力材料。（2）在能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文的基础上，掌握所学重点单词、固定短语和基本句型的基本用法。能够用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，能够拼写所学常用单词250个左右。（3）能够在所学语言知识范围内进行日常会话。（4）能够阅读与教材课文难易程度相当的原版简易图画故事。（5）能够书面回答与课文有关的问题，能写便条式的、以双方信息交流为主的英语。（6）理解以下时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和begoingto表示的将来时。掌握所学规则动词的词形变换。能识别所学实义单词的词性。三、教学内容为达到上述教学目的和教学要求，小学阶段应教授下列几方面的内容：（一）字母表（二）基本语音、语调（三）词汇1．接触（听、说、认读）1200个左右单词和一定数量的短语和习惯用语。2．拼写450个左右常用单词。（四）语法1．名词可数名词和不可数名词、名词的数、专有名词、所有格。2．代词人称代词的主格、宾格形式，物主代词的形容词性与名词性形式，指示代词，不定代词，疑问代词。3．数词100以内的基数词和序数词。4．介词词汇总表中介词的用法。5．连词词汇总表中连词的用法。6．形容词作定语和表语的形容词。7．副词词汇总表中表示时间、地点、方式、程度、疑问的副词的用法。8．动词动词的词类：及物动词和不及物动词、连系动词、基本的情态动词和助动词（be，do，have，shall，will）。时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和begoingto表示的将来时。9．感叹词10．句子陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。（五）日常交际用语

小学生英语是英语的基础，我们从小学三年级开始就会学英语， 而且三年级的英语是学习英语最基础的。现在小学生英语分为多种，刚刚学英语的孩子一定要注意，家长在孩子的这段时间一定好好的帮助孩子记单词呀、还有雪发音，要盯着孩子学发音，孩子还小学英语最主要的就是英语的发音了。发音一定要给孩子找一个外教老师来引导英语的发音，如果那里有不对的要赶快的帮孩子纠正英语可以的发音哦。Enging的电话英语就是最好的发音教育方式哦。enging还有专门的电话英语培训教材呢，可是其他电话英语辅导课上没有教材的哦。而且enging的电话英语是外教一对一的授课。先是根据顾问老师跟学生交谈互相的了解一下然后老师再根据学生对学习的要求，还有时间上的要求，enging电话英语学习班对学生制定“合身”的的学习方法。合理贴心的学习安排，优秀的外教老师和热心的学习顾问。当然了一大要孩子要好学哦。

如何让孩子学好英语?这是很多家长们头疼的事情，随着现在英语在日常生活和工作中越来越重要，很多家长非常重视孩子从小学英语开始打好基础，那么到底该如何让孩子学好英语呢?下面我给各位家长分享一下英语大全小学英语。英语大全小学英语，孩子英语学习过程中实用学习方法：1：拼音记忆法Goodmorning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。可以给morning一点提示。Goodafternoon.汉语拼音a的发音为“阿”，也有些辅助记忆的功效。同理arm也可以这样来记。four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。2：形似记忆法比如look，see，eye都是和眼睛有关的单词。可以用形似的记忆法。pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。ruler中间有把小尺，rubber中间像圆圆的橡皮。我试听过主流的几家英语培训机构，口碑和性价比不错的，我还是比较认同阿卡索外教网，点击领取免费试课：https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=19504753：培养孩子对口语学习的信心要想小学生学好英语，需要培养孩子对口语学习的信心，平时一定要多对孩子进行激励。可以试试下面两种办法：①对孩子多一些表扬和鼓励绝大多数孩子都是很敏感的，过多的批评和责备会使他们失去信心，但是表扬和鼓励则能够增强他们的自信心。在孩子正确的、完整的说出某个英文句子以后，家长一定要毫不犹豫的夸奖他：“你真棒!”②用典故来正确引导孩子古今中外将勤补拙的例子有很多，比如说“闻鸡起舞”、“有志者事竟成”等，还有我们身边一些真人真事都可以拿来激励孩子。4：给孩子提供口语学习环境，鼓励多开口英语口语练习不能局限在课堂上，家长在生活中要给孩子提供良好的口语学习环境。比如，可以用简单的英文句子和孩子交流、睡觉之前可以给孩子读英文故事书、可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。类似的方法还有很多，总而言之就是要多给孩子提供开口说英语的机会。5：唤醒孩子学习口语的兴趣想要孩子学好口语，激发兴趣是很关键的一部分，孩子只有对口语学习感兴趣了，才会积极主动的去学习。如果强迫孩子学习，反而会刺激孩子的逆反心理，还可能会让孩子产生厌学情绪。传统的英语教材比较枯燥，家长可以选择一些内容丰富有趣的英语教材。老师在教学过程中可以结合教材，设计一些跟孩子日常生活密切相关的、生动有趣的课堂活动，让孩子在轻松愉快的环境中，带着浓厚的兴趣去学习口语。以上就是关于让孩子学好英语的英语大全小学英语，希望能够帮助到有需要的家长朋友们，其实要想孩子学好英语，我觉得最重要的环节还是家长们的鼓励，只有多多的鼓励，才能让孩子充分激发学习兴趣。这里也推荐大家去阿卡索官网试听一下，了解一下到底阿卡索好不好。

小学生学英语哪里好?有一句话这么说：笨鸟先飞。中国的孩子比不了英语国家的孩子，生活在英文环境中自然而然地就能学会英语。中国孩子要想不被其他孩子落下，就要在特别小的时候学习英语。学校的英语课满足不了孩子的学习需求，所以各种英语培训机构应运而生，这些机构多有相似。而家长徘徊不定，不知道该怎么选择适合孩子的培训机构。因此，小编今天分享的就是怎么给孩子选择合适的培训机构。　　现在的英语培训机构看上去差不多，但是仔细分辨就能够发觉其中的差别。　　一、小学英语培训机构的优缺点　　1. 优点　　英语培训机构招聘的老师多数是外教，外教确实能够带动课堂气氛，孩子的课堂专注度高了，进步非常快。外教上课，整个课堂都是英文教授、英文回答。孩子和外教沟通也是用英文，这大大地锻炼了孩子的英语表达能力，在这个过程中外教也可以及时地帮助孩子纠正错误的发音方式。　　2. 缺点　　有不少家长反应：孩子英语学习进度太慢了，学习内容重复率太高，关于动物的词汇可以学习8节课，而且在词汇量不够的情况下，就开始进行拼读训练。这是因为在线英语培训课程时间短，在短时间内不可能把全部的内容教给孩子。孩子有时候听不太懂英语、懵懂的情况下，外教要非常努力地帮助孩子记忆，这也会延长一定的时间。　　二、如何选择合适的小学英语培训机构　　1. 教学方式灵活的机构　　这其实是外教的问题。欧美外教倾向于教会孩子英语表达，所以念故事给孩子听的时候不会要求孩子跟着念。像菲律宾外教的话，比较靠近中国的生活方式，为了贴近孩子，教学方式也会中国化一些。菲律宾讲故事给孩子听，可能会要求孩子跟着念。这种做法不太好，孩子一边听外教讲的时候听到自己蹩脚的英语，自信心会受到挫伤。　　2. 能够根据孩子英语水平匹配课程的机构　　教学内容如果无法和孩子的英语水平相匹配，就会出现孩子跟不上内容或者老师跟不上孩子的学习进步这种现象。好的英语培训机构是可以根据孩子自身的英语水平给出相应等级的课程。比如培训机构就可以做到这一点，在孩子入学的时候对孩子的英文水平进行测评，根据测评结果进行等级划分，在安排相应等级的课程。　　小学生学英语哪里好?培训机构就是一家适合4-16岁少儿英语学习的培训机构。感兴趣的家长可以去他们家的官网看看。