尛嘴亂吃
碎碎便便
01数字说明式1.一个月轻松搞定3000单词的方法！2.学习效率提高5倍的秘诀！3.85%的学生中考成绩都能达到90分?4.激发孩子学习潜能的四大策略！5.给我10天的时间，让你的孩子爱上学习！02公众见证式1.578个学员成功见证，你还等什么?2.7位教育专家，15位教学名师严格论证！03提问诱导式1.如何在9天内成为班级里的小明星?2.为什么所有的学生都选择××英语?3.如何成为背课文的高手?4.如何像这些名校学霸一样优秀?5.单词总是记不住，怎么办?6.做数学题怎么样才能又准又快?7.为什么你很努力，可是成绩却很差?04比喻式1.三招，让英语学习变得和“呼吸”一样简单！05新闻传播式1.所有教师都惊讶的教学奇迹！06陈述式1.在不增加时间的情况下，3倍提高你学习效率的方法！2.快速提高成绩的方法！3.你真正需要的教学方法！4.更快更简单的数学学习全攻略!5.5分钟，轻松背诵一篇课文！6.玩学习，200个重点名校学子的秘密！07保证式1.让每一个学生都能上重点中学!2.真正让你不用为孩子的学习发愁！3.一个月学不好英语，退款！4.值不值?效果告诉你！08感叹式1.花999元，就能改变孩子的一生，太值了!2.震惊!8成孩子不懂得学习!3.太可怕了，我的成绩一下子提高了28分!4.天呐！仅仅3个月，他的数学成绩竟然提高了一倍！09对比式1. 既然你已经没有办法，就把孩子交给我们吧！2.你的老师，没有告诉你的英语学习秘诀！3.不可思议，但可以实现的英语奇迹！4.你的同学不希望你知道的学习真相！5.98%的学生都没有掌握正确的背单词方法！6.当别人都在轻松背单词，而你却在艰难地啃单词，这对你来说，绝对是个严重的失策。7.一课拿下满分作文！
queenielove多儿
2015年暑假，我为英语来加分！学 得 快记 得 牢说 得 溜 尊敬的家长，亲爱的同学们： 你们好！暑假即将来临，这是一个巩固一学期来所学知识同时预习下一学期知识的的最重要时期。英语是我们的第二语言，为了学好英语，很多同学都费尽了心思，可是成绩提高却不理想，凡是有过亲身经历的家长、学生都知道，如果小学阶段打不好英语学习的基础，就会给初中、高中英语学习埋下隐患。 欢迎来了解我爱学英语辅导班简介：雷老师，大学英语四级，常年从事中小学英语教学，曾任教初中英语。我爱学英语辅导班通过一个暑假的集训，使有基础的学生通过假期的集中培训中，在现有水平的基础上迅速进步；全面提高学生听、说、读、写，增优补差，为小学生上初中打下良好的基础。我们相信没有教不好的学生，我们有方法、经验、耐心、责任，全心全意的去辅导您的孩子。参加本辅导班英语成绩会得到根本提高。一、招生对象：三四年级各10人（额满为限） 二、辅导内容和达成目标： 1、使学生基本掌握英语音标和单词拼写规律。 2、掌握单词快速记忆法。单词记忆、拼写速度可比正常学生快2至3倍。 3、培养良好的英语学习兴趣和学习习惯，提高听、说、读、写能力，增强学生英语学习的自学能力，同步提高英语实用及英语应试能力。4、三年级（学习现行三年级课程） ，四年级（复习现行三年级课程，学习四年级课程），以英语课本为基础，同时增加同步练习。 三、教学特点: 1、精品小班：因材施教、一对一辅导,确保提高每个学员成绩。 2、免费辅导暑期作业。 四、学费：100元／月 五、报名时间：6月20日起 授课时间：7月5日--8月5日报名地址： 联系人： 联系电话：Good beginning is half done. 好的开始是成功的一半 A B C赢在起跑线！
晴朗的海01
招生宣传文案创意模仿小技巧这里所说的模仿创意，指的可不是“抄袭”。那么，什么是模仿创意呢？又怎样通过模仿创意让教育产品卖点给学习者留下深刻的印象呢？下面为大家介绍几种小技巧。1、功能模仿功能模仿指的是将教育产品卖点进行各种形象的功能性模仿，模仿可以让招生宣传文案解说更准确、生动、形象。2、色彩模仿对于一些特殊教育产品，我们可以通过色彩联想创意的方法提炼卖点。3、拟人联想拟人联想指的是赋予教育产品人格色彩。4、时事结合结合当下流行的事物、语言等，让学习者更感亲切。5、提炼润色招生宣传文案通过对教育产品卖点进行提炼，获得可以贯穿所有卖点的关键字，再进行润色处理。招生宣传文案通过模仿创意设计能让学习者在阅读详情页时，对教育产品了解得更到位，并且对比同类竞争教育产品更具创意优势，有助于提高有效转化率。关于机构宣传的几点误区一：不分招生与宣传的先后轻重学校招生关注近利，教育宣传志在远利。学校在发展的不同时期，招生与宣传侧重面应有所不同。一所学校在建设初期，应关注市场开发，打好招生基础。这段时期，要注重教育培养目标的设计与开发，注重服务需求及改进，向学生家长、社会宣传学校的价值追求，把有限的人、财、物资源用在招生市场开发上。此时，教育宣传是学校招生的一个重要手段。但在学校发展的早期，如果过于重视学校宣传，就犹如让一个饥饿的流浪汉不去求生活，而去谈情说爱。学校发展到一定规模，拥有相当市场份额后，若仍然是类同于流浪汉的做法，不去关注形象塑造，就必然会减损教职员工和社会力量的支持，而在低水平中兜圈子。二：宣传意识未能跳出自发阶段三：只有战术宣传，而无战略宣传对于大多数中小学来说，宣传只是为招生而设计的，并没有使招生宣传与学校形象战略和品牌战略相一致。缺位宣传战略思路，学校即便有了宣传活动，往往也会出现形象展示前后相左的情形。
优质英语培训问答知识库
