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猴子kami
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千羽YUmi

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北京昌平新东方外国语学校简介   北京新东方外国语学校,是新东方教育科技集团鼎力打造的一所全日制国际化中学。以下是关于北京昌平新东方外国语学校简介,希望大家认真阅读!   【学习方面】   学校的教学理念是什么,哪年成立的?   答:新东方外国语学校成立于2010年,学校的理念是:学习启迪智慧,创新引领未来。培养知行合一,学贯中西的国际化人才。   一、课程方面   1、有哪些国际课程体系,学校自身有什么特色的课程,每个课程体系是哪年开设的,哪个课程体系经过相关机构认证呢?   答:我校于2010年开设了AP,是美国大学理事会(College Board)认证授权的AP school。2016年开设了英国A-level,得到了英国最大的颁证机构爱德思认证。   学校的特色课程是国学和体育。   在学校创办之初就坚持中国元素,就一直强调要坚持国际高中的中国元素,这才是中国学生未来应对国际化竞争过程中的特色所在。   实践经验来看,中国元素可以有两种形式体现在课程中。首先,中国学生历来在理科领域基础扎实,这种"中国式"特征需要继续强化。理科教学首先要有好的老师,才有可能把学生数理化的底子提升上去。如今,我校的数理化教师队伍很令我满意,任课教师无论在思维训练方面还是带竞赛方面都有很丰富的经验。此外,在课程安排上,也要比公立高中的高一年级数理化每周各多一节课。   而中国元素体现的第二种方式,自然落在了文科方面。书法在我们低年龄段的学生比如说7、8、9年级,虽然没有强制必修,但是大面积的学生都在学。书法之外我们还有很多其中国的传统文化课,比如说国学、古文的欣赏,还有每年学校的盛事--国学知识大赛,所以在国学方面我们真的是投入了挺多的精力,鼓励学生虽然你接触了很多全英文的课程,但是时时刻刻记得,你真正的核心竞争力,还是在于你是一个中国人。国学最大的价值在于,它给了一个让别人真正愿意跟你深入交往的理由。我觉得我英文不错,但是实际上你真的跟西方社会的主流群体交往的时候,英文一定不是我的优势。当你跟形形色色的外国人打交道的时候,除了刚开始的礼貌性的接触,如果你想让双方走得比较深,真的有互动,甚至能够有一些合作、深入的交流,那对方一定是希望能够学到或者了解到一些完全不同的文化。跟外国人不断聊西方文化,聊到后面就非常贫乏了。这是我们为什么一直做国学、中国文化的原因,我们希望给我们的学生创造一种差异化的竞争优势,你可以用英语去把本国的文化和对方讲清楚,一定有很多人对你感兴趣。   第二就是体育,在美国体育是一个全民都很重视的运动,尤其是橄榄球,我们中国以前出国的孩子,我们说海归也好,或者是先驱者也好,他们在国外大部分时间都是学习。对美国本土的一些文化,比如:体育艺术等接触的很少,我们学生了解到美国体育这些主流项目之后,他们能跟美国同学能够有共同话题,有可能因为这个他们之间建立一种良好的人际关系,体育是一个很好的话题。我们学校目前主要开设常规的三大球:篮球、足球、排球。还有羽毛球、网球以及时下流行的极限飞盘、橄榄球等项目,常规的田径项目等体育运动。   2、学业方面管理紧不紧,学生的压力大吗,作业多吗?是否需要额外上培训班?   答:新东方外国语学校在管理上采用的是中西结合式管理,由于中国孩子从小扮演着被管理者的角色,冒然进入纯西化的宽松环境,由原来的被管理者变为自律者,有些孩子会跟不上节奏,由此我们学校在课业和学习上都采用了中西结合式,毕竟我们是国际学校不是美国学校,受教育者是中国人,完全依葫芦画瓢并不适合于中国学生,因此学校在管理上非常严格,从早到晚都安排了课程,宿舍采用军事化管理,让孩子们在出国之前有一个很好的过度。至于学习压力,要冲刺排名靠前的学校,不管是在中国还是在国外竞争力都非常大,没有谁是不付出就可以收获的,家长们应该在入学之前就做好心理准备,在国内和在国外这点上都是一样的,只是考核的方式有所不同而已。如果学生可以跟得上教学进度是不用出去报班的。   3、外教课比例占多少?   答:30%   4、英语不好的学生刚开始如何适应,如何跟上课程进度?   答:学校实行的.是分层教学,所有学生在入学前都经过测试,所以刚入学的学生是不涉及好坏,学校统一安排,期中考试之后有学生需要提升,学校会灵活应变。   5、课外活动有哪些?是否会有夏令营游学之类的组织,有哪些社团与国外交流的机会多吗?   答:根据学生特点进行特长培养,学校还开设了腰旗橄榄球、空手道、篮球、排球、飞盘、机器人与人工智能、合唱、网络技术基础、DI、陶艺、手工制作等多门非学术类选修课程。学生社团活动丰富多彩,现有DI社、模拟联合国、机器人社、摇滚乐团、体育校队(足球、橄榄球、飞盘、篮球、田径)、街舞社、动漫社、文学社等各类社团20余个,在各类比赛中成绩斐然。其中,DI、机器人等社团屡次斩获全国赛、亚锦赛、世锦赛冠军。每年的夏冬两季都有游学及夏、冬令营活动。课外活动丰富多彩比如:图书馆南七家小学捐书助教活动、话剧节:学生自导自演话剧《The Final Chapter》《最后的枪声》、爱心社赴四川大熊猫基地做志愿服务等。   二、师资情况   中外老师的比例怎么样,有多少外籍老师,学历背景如何。高中生申请大学是否会有老师指导?   答:截止目前,学校一线授课教师大概80名,其中硕士以上学历老师39名,海归老师25名,外教10名。在实际教学中,不管是学生还是管理层更青睐于海归教师,他们不仅语言水平好,重要的是更懂中国学生的特点,更有责任心。学校的规划部会对的日常学业进行规划与指导,高中毕业生申请统一由新东方前途出国来做。   三、班级设置情况   1、班级规模方面,每个年级分别有几个班,一个班有多少孩子,有无班主任,平时采用什么样的方式家长交流,交流频次怎么样?   答:7年级2个班,8年级1个班,9年级2个班,10年级6个班,11年级9个班,12年级6个班。每班25人,每班的班主任随时和家长以短信、微信、电话、家长会、面谈等方式与家长沟通。   2、学校的外籍孩子的比例占多少,语言环境语如何?   答:外籍孩子占5%。课余时间还是以中文交流居多。   四、学费   1、每学年的各学段的学费是多少,每年什么时候交学费,以及交学费的方式是什么样的?   答:初中114000/年,高中118000/年。秋季入学的秋季缴费,春季入学的春季缴费,缴费方式可以刷卡、转账。   2、除了学费还需要交哪些费用?   答:还需要交学教材费、住宿费、保险费。   新生还需要交校服费,床品费,军训费,营地教育费。   选交:班车费,留校生活动费。   五、毕业情况   1、历年来学生留学方向是哪些国家,毕业录取情况如何?   答:我校的留学方向是美加英澳,98%入读美国的前100。   2、每个学段毕业之后可以得到什么样的证书,还能否回到体制内?   答:初中毕业发放我校的初中毕业证(对于符合北京市学籍政策并参加北京市相应考试可以获得北京市教委颁发的毕业证),高中毕业发放我校的高中毕业证及对应课程体系的相应证书(对于符合北京市学籍政策并参加北京市相应考试可以获得北京市教委颁发的毕业证)。新东方外国语学校的课程基本采用的是外国的全英文教材,体制内课程开设的很少。   3、大部分学生什么时候出国?   答:绝大部分学生高三毕业出国,少数会选择八年级读完或者九年级读完出国读高中。   【招生政策】   1、 是否限制户籍?   答:不限制户籍、国籍。   2、 招生政策一般什么时候发布,每年招生人数大概是多少,是否接受插班生?   答:约在每年的3月份,每年招生人数约200人,接收插班生。   3、 入学申请流程是怎样的?   答:入学测试、面试、口试、心理测试,【所有测试不收费】通过后即可缴费入学。   4、入学测试有几轮,分别是什么形式来考察,考试内容涉及哪些方面,建议如何准备入学考试?   答:入学测试:笔试(数理化英)、口试、面试合格后发放通知书;德育面试:面谈;口语测试:双语面谈;心理测试:心理量表。   关于入学测试准备:不指定教材,不建议针对我们的入学测试做针对性复习,我们希望看到学生最真实的水平。【我们的入学笔试试题有多套,随机抽取】   4、 学校每年的开放日大概是什么时候,如何联系老师参观学校?   答:3-7月每月都安排开放日,冬季也会安排开放日。电话预约或者网上、微信预约。   【生活方面】   一、住宿方面   1、是否要求住宿,如果要求住宿,多长时间回一次家,每个宿舍的家具有哪些,几个人一间,床是多大的,住宿费是多少?   答:我校是寄宿制学校,必须住校。每周双休,周末均可回家。3-4人一间,床的大小1m*2m。住宿费9800元/年。   2、有几个生活老师,如何选宿舍,是统一安排吗?   答:统一安排,每层楼2个宿管老师。   二、生活作息   孩子的生活作息如何安排的呢?   答:早晨7:30上早自习,中午13:50上课,晚上21:40下晚自习【7,8年级21:00】,10:30熄灯,每节课45分钟。   三、交通方面   周边交通方便吗,如果学校离家太远,是否有校车将孩子送回市区?   答:学校有班车,从学校出发到中关村新东方大厦【地铁海淀黄庄站】下车。 ;

北京寄宿制英语培训机构

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阿优米酱

如果主要是口语和运用的话,我推荐我学过的这家,叫魅力24英语,在国贸这,交通也还可以,我就住双井,一般都是走路就过去了,有几个朋友也在那学,确实都说不错,我也不愿意蒙人,希望对你有帮助吧

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京京魅力

□芳草地小学 被誉为“小小联合国”的芳草地小学目前一校四址,拥有中国部、国际部、寄宿部、培训中心、体育俱乐部5个办学部。寄宿部规模不大。30多年前,芳草地小学开始大规模接收外籍及港、澳、台地区学生入学,成为中国最早的涉外学校。学校以中国学生的外语和外国学生的汉语为主要特色课程,注重中西方文化的融合与超越。在这个国际大家庭里,孩子们合作学习、了解异族、异国的文化,为成为国际化人才奠定了基础。2007年芳草地小学成为全国国际理解教育研究基地,并有13名学生赴新西兰留学,2008年又有50多名小学生赴英国留学。□中关村一小 中关村一小是海淀区首批素质教育示范校。2008年该校三个校区共招收了19个班的新生,其中有5个班是寄宿班。家长们这样评价一小:环境好、教学质量好、管理规范、孩子在这里学习、生活很快乐。除了纳入课表的必修课外,学校每学期都为学生开设了近60余项、100多个门类的选修课,组建了“校梅花京剧团”等近20个社团,这为孩子们的个性发展、才华展示提供了广阔的平台。中关村一小在科技方面的教育很突出,在每年举办的全国航模、海摸的比赛中屡摘桂冠。该校2004年成立了国际部,是海淀区唯一一所可招收境内外外籍学生资格的小学。□崇文小学 崇文小学从1960年建校之日起,就是全北京市唯一的公立全日制纯寄宿校。这一特色已保留了48年。这里只有寄宿生,没有走读生。目前每年招生4个班160孩子。这是一所寄宿热点校,每年小学招生都出现“一床难求”的现象。在这里上学,值!这所被称为“外交官子弟摇篮”的学校硬件一流,校园漂亮;软件建设上乘:在北师大教育管理学院和白淑兰校长的共同研究下,学校提出 “以情移情”的办学理念,以“情”为中心,爱孩子,学校可谓“用爱、用情、用心做教育”。一年级开设了“攀登英语”课程,以口语交际为主要内容。□前门小学 拥有139年历史的前门小学首创了兼收寄宿生的办学模式。就是说,前门小学此前只有走读生,钱红石校长上任后,在北京创造性地开办了寄宿校。位于崇文区的前门小学目前一校两址,寄宿生每年招收两个班,总量占全校学生的“一半偏多”,多数是崇文区之外的孩子。学校在寄宿生中注重“养成教育”,让学生培养良好的思维品质和学习习惯,并利用学生社团的平台,加强对学生的感恩教育和赏识教育。 □北大附小 一个孩子如果有机会在北大附小学习、生活几年,真是一件幸事。这里和北大校园一样漂亮,甚至比北大还要美得精致,小高层的灰色楼群,花草掩映,人文气息深厚。北大附小的校园建设渗透了尹超校长对北大校园文化的理解。北大附小往年招收两个住宿班,由于校园改造,今年只招收了1个班,不超过40个孩子。北大附小住校的孩子与寄宿部的老师特别亲,因为这里的老师真心爱孩子。每天早上7点,寄宿老师就带着孩子们在校园早锻炼,早读;晚上,寄宿老师还为他们开设第二课堂,为孩子们辅导功课。寄宿部的英语兴趣班让孩子们十分迷恋。□黑芝麻胡同小学东城区黑芝麻小学开办寄宿办已近10年。该校每年只招收一个寄宿班。寄宿学生的生活快乐、有序、充实,生活自理能力不错,集体意识很强。学校对寄宿工作提出的要求是:生活上让家长放心;学习上让家长省心;发展上让家长顺心。寄宿班的社会评价不错,校长杜军介绍,不少家长是“冲着学校的寄宿班”送孩子入学的。□人大附小 人大附小今年第四年招收寄宿生。目前该校有10个寄宿班,共400人,仅占该校学生总量的十分之一强(人大附小学生总人数为3800人)。学校为寄宿部准备了100间宿舍,每个宿舍均为4人间,带卫生间(比许多高校研究生的住宿条件还好);学生不用上下床,而是4张小床。学校每月还带着住宿的孩子在校外组织一次活动。为打造寄宿部的教育品牌,人大附小寄宿部针对小学生住宿的特点展开了专题教育研究,希望孩子们能在宽松的学习和生活环境下全面发展。目前,人大附小寄宿部正尝试使用与走读部不一样的教材。□分司厅小学 分司厅小学始建于1914年。学校10年前创立了寄宿部。每年常规招生1个班,现有寄宿生230人,占全校学生总量的近四分之一。学校在保证全校学生每天都能有1小时体育锻炼时间的基础上,还为住宿生增加了早锻炼。住宿学生在校还有牛奶,水果等加餐。学校还特别关注学生的心理健康,老师用自己的关爱之心让学生懂得要对老师、家长、同学感恩,要回报家人、回报社会。学校已成立了90多个艺术小队,其中乒乓球队、合唱团、管乐队、舞蹈队、小茶人俱乐部等名气不小。□银河小学 银河小学是西城区率先实行寄宿制的公办小学。现有学生300余人,实行小班化开放式教学,封闭式管理。住宿四人一间,配有空调、电视。生活老师亲切和蔼。该校从一年级就开设了英语课,计算机教学颇具特色。学校课外兴趣班丰富,如设有轮滑、游泳、书法、舞蹈、声乐等。银河小学的管理层努力为孩子们打造一个健康、快乐、温馨的校园生活环境,家长发帖评说,孩子在这里住校越来越懂事,每周末回家都很开心,对学校的事情总是津津乐道。

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