绵阳的英语培训

1. dog狗 2. cat猫 3. panda熊猫 4. elephant大象 5. tiger老虎 6. lion狮子 7. monkey猴子 8. gorilla大猩猩 9. glede老鹰 10. kangaroo袋鼠 11. koala考拉 12. dolphin海豚 13. snake蛇 14. goldfish金鱼 15. shark鲨鱼 16. duck鸭 17. chicken鸡 18. cow母牛 19. cattle牛 20. sheep羊 21. goose鹅 22. horse马 23. wolf狼 24. fish鱼 25. bird鸟 26. pig猪 27.bird鸟

根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。这次我给大家整理了动物的 英语单词 ，供大家阅读参考。 目录 动物的英语单词 动物分类与特征 怎样快速记住英语单词 动物的英语单词 dromedary 单峰驼 ass, donkey 驴 woodpecker 啄木鸟 drone 雄蜂 ox 牛 worker ant 工蚁 duck 鸭 buffalo 水牛 yak 牦牛 duckbill, platypus 鸭嘴兽 bull 公牛 zebra 斑马 eagle 鹰 cow 母牛 horse 马 eel 鳗鱼 calf 小牛, 牛犊 stallion 雄马 elephant 象 bullock, steer 小阉牛 mare 雌马 ewe 母羊 heifer 小母牛 foal, colt, filly 幼马 ferret 雪貂 pig, swine 猪 gelding 的马 flea 跳蚤 boar 种猪 donkey, ass 驴 flock 绵羊的统称 hog 阉猪, 肥猪 donkey 雄驴 fly 苍蝇 gilt 小母猪 jenny ass 雌驴 foal, colt, filly 幼马 piglet 猪崽 hinny 驴骡 fox 狐 sheep 羊 mule 马骡 frog 青蛙 ewe 母羊 cattle 牛 gaggle 鹅的统称 goat 山羊 bull, ox 雄牛 gander 雄鹅 lamb 羊羔,羔羊 cow 雌牛 gander, wild goose 雁 zebra 斑马 calf( pl. calves) 年幼的牛 gannet 塘鹅 antilope 羚羊 herd 牛的统称 gavial 印度鳄 gazelle 小羚羊 water buffalo 水牛 gazelle 小羚羊 deer 鹿 yak 牦牛 gelding 的马 reindeer 驯鹿 sheep 绵羊 giant salamander 娃娃鱼, 鲵 giraffe 长颈鹿 ram 雄绵羊 gibbon 长臂猿 camel 骆驼 ewe 雌绵羊 gilt 小母猪 dromedary 单峰驼 lamb 年幼的绵羊 giraffe 长颈鹿 llama 大羊驼 flock 绵羊的统称 glowworm, firefly 萤火虫 guanaco 原驼 mutton 羊肉 goat 山羊 alpaca 羊驼 goat 山羊 golden eagle 鹫 vicuna 小羊驼 billy 雄山羊 goldfinch 金翅雀 elephant 象 nanny 雌山羊 goose 雌鹅 rhinoceros 犀牛 kid 年幼的山羊 goose 鹅 hippopotamus 河马 pig 猪 gopher 囊地鼠 cat 猫 boar 雄猪 gorilla 大猩猩 tabby, she-cat, grimalkin 雌猫 sow 雌猪 gosling 幼鹅 tomcat 雄猫, 公猫 piglet,shoat 年幼的猪 grass snake 草蛇 kitten, kitty, pussy 小猫 herd 猪的统称 grasshopper 蚱蜢 lion 狮 dog 狗 grouse 松鸡 lynx 猞猁 dog 雄狗 guanaco 原驼 panther, puma 美洲豹 bitch 雌狗 Guinea pig 豚鼠 leopard 豹 pup 年幼的狗 guinea, fowl 珍珠鸡 tiger 虎 rabbit 兔 gull, seagull 海鸥 wildcat 野猫 buck 公兔 hake 无须鳕 bison美洲野牛 goose 鹅 hare 野兔 yak 牦牛 gander 雄鹅 hawk, falcon 隼 dog 狗 goose 雌鹅 hedgehog 刺猬 badger 獾 gosling 幼鹅 heifer 小母牛 weasel 鼬,黄鼠狼 gaggle 鹅的统称 hen 母鸡 otter 水獭 chicken 鸡 herd 牛的统称 fox 狐 cock,rooster 公鸡 herd 猪的统称 hyena, hyaena 鬣狗 hen 母鸡 hermit crab 寄居蟹 wolf 狼 chick 小鸡 heron 苍鹰 squirrel 松鼠 brood 鸡的统称 herring 青鱼, 鲱 dormouse 睡鼠 duck 鸭 hinny 驴骡 beaver 河狸 turkey 火鸡 hippopotamus 河马 marmot 土拨鼠 tom 雄火鸡 hog 阉猪, 肥猪 ferret 雪貂 poult 小火鸡 horse 马 bear 熊 cat 猫 horsefly, gadfly 厩蝇,牛虻 rabbit 兔子 tomcat 雄猫 hummingbird 蜂雀 hare 野兔 catta 雌猫 hyena, hyaena 鬣狗 rat 鼠 kitten 小猫 iguana 鬣蜥 chinchilla 南美栗鼠 horse 马 Japanese beetle 日本金龟子 gopher 囊地鼠 mare 母马 jenny ass 雌驴 Guinea pig 豚鼠 colt, foal 马驹,小马 kangaroo 袋鼠 marmot 土拨鼠 pony 矮马 kid 年幼的山羊 mole 鼹鼠 thoroughbred 纯种马 kingfisher 翠鸟 mouse 家鼠 mustang 野马 kite 鹞 vole 田鼠 mule 骡 kitten 小猫 monkey 猴子 ass, donkey 驴 kitten, kitty, _____ 小猫 chimpanzee 黑猩猩 ox 牛 koala 考拉, 树袋熊 gorilla 大猩猩 buffalo 水牛 ladybird 瓢虫 orangutan 猩猩 bull 公牛 lamb 羊羔,羔羊 gibbon 长臂猿 cow 母牛 large prawn 大对虾 sloth 獭猴 calf 小牛, 牛犊 lark 百鸟,云雀 anteater 食蚁兽 bullock, steer 小阉牛 leopard 豹 duckbill, platypus 鸭嘴兽 heifer 小母牛 lion 狮 kangaroo 袋鼠 pig, swine 猪 lizard 蜥蜴 koala 考拉, 树袋熊 porpoise 大西洋鼠海豚 llama 大羊驼 hedgehog 刺猬 seal 海豹 lobster 龙虾 porcupine 箭猪, 豪猪 walrus 海象 locust 蝗虫 bat 蝙蝠 mackerel 鲭,鲐 louse, lice 虱子, 白虱 armadillo 犰狳 magpie 喜鹊 lynx 猞猁 whale 鲸 male ant 雄蚁 macaw金刚鹦鹉 dolphin 河豚 <<< 动物分类与特征 由于动物种类繁多，人类对某一些类群还缺乏深入的研究和了解，因此，直到现在对全世界动物的分类都还没有一个比较完善的分类系统。造成差异的原因，在于有的学者将若干有差异的纲都已提升为门，如原假体腔动物中的轮虫、腹毛、动吻、线形、线虫等纲动物，一些学者均将其提升为门。 另外有一些新的类群被发现，放在原有的各门中均觉不合适，索性新建立为单独的一门，如栉水母动物门，即由于发现了栉水母动物等。对于药用动物的研究来说，早期如《药材学》1960，将其划分为10门，后来《中药鉴定学》1977年等也都采用，仍将动物界划分为10门。 根据的特征仍然是：细胞的分化，胚层的形成，体腔的有无，对称的形式，体节的划分，骨骼的性质，附肢的特点，以及其他器官系统的发生和发展，并参照了地质学上关于地层的划分等资料。 无脊椎动物 尽管无脊椎动物是动物界中比较低等的类群，但它们却是一个令人难以置信的多样化的动物种系。无论是在种类上，还是在数量上，无脊椎动物都远远超过脊椎动物。在种类繁多的动物界中，无脊椎动物的群体占据了超过90%的比重，不仅包括海洋中的水母、章鱼等动物，还包括各种昆虫，寄生虫也属于无脊椎动物。 特征： 物种体系：无脊椎动物是个多样化的物种体系，除没有脊椎骨外，它们几乎没有什么其他的共同特征，只是存在着一点点相互有别的亲缘关系。各种无脊椎动物都有各自不同的形态和生活方式。 生命周期：不同种类的无脊椎动物的生命周期存在差异。多数无脊椎动物是卵生动物，有些需要经历多种幼虫形态，例如蝶、蛾等昆虫;有些则一孵出便是成体。 运动习性：大多数无脊椎动物有着明显的前端和后端，感觉器官靠近口部簇生，这种构造能帮助它们在向前运动时及时发觉新情况，并迅速采取应对 措施 ，使运动更快、更敏捷。 环节躯体：许多无脊椎动物都有着可以分成一些分离环节的躯体，这种躯体构造有利于它们随意改变形状，以复杂的方式进行运动。例如，蜈蚣的大多数环节上都长有一双腿，运动时异常灵活。 包括： 一、原生类 单一细胞动物，身体的构造十分简单，会吃，会动，会繁殖和死亡。身体非常小，要用显微镜才观察得到的动物。栖息在淡水，海水或者共其他动物的体液内。例如变形虫。 包括： 原生动物门：全都是单细胞动物，是最原始的动物，少数聚合形成群体，生活于水中或湿土内，一部分并营寄生生活，具无性或有性生殖。本门无药用动物种类，但在进化上为原始类群，与人类生活关系也十分密切，某些寄生种类对人类的健康和经济动物的养殖，可造成极大的危害。如眼虫、草履虫等; 菱形虫门：结构简单的内寄生动物，有记录的种类不多; 直泳虫门：与菱形虫类似的动物; 多孔动物门：又称海绵动物门，海绵是原始的多细胞动物; 扁盘动物门：到目前为止，此门被丝盘虫一种动物独占; 古杯动物门：顾名思义，“古”意思是此类动物已灭绝了，“杯”就是说它们长得像杯子; 腔肠动物门：包括水螅、水母、海葵和珊瑚等; 栉水母动物门：也有人把这个门归入腔肠动物门，作为栉水母纲; 二、蠕虫 典型身体细长柔软而通常无附属肢体的各种无脊椎动物。蠕虫属于数个无脊椎动物门，包括扁形动物门、环节动物门、纽形动物门、袋形动物门、星虫动物门、螠虫动物门、棘头动物门、须腕动物门及毛颚动物门 特征 ： 身体柔软，分环节，每一个环节都有一对排泄器。例如蚯蚓和沙蚕。 柔软圆形的身体，寄生在动物或植物体内。例如蛔虫和蛲虫。 包括： 扁形动物门：有涡虫、吸虫、绦虫等寄生虫; 环节动物门：包括蚯蚓、蚂蟥、沙蚕等; 螠虫动物门：海洋底栖动物，身体呈柱形或长囊形; 纽形动物门：比扁形动物略高等的类似动物; 线虫动物门：一个庞大的家族，包含蛔虫等; 线形动物门(袋形动物门)：与线虫 动物类 似的一类动物; 星虫动物门：与螠虫动物相似; 棘头动物门：身体前端有吻的一类动物; 须腕动物门 毛颚动物门：只有50种左右，还是海洋动物; 三、软体类 软体动物外形多样化，是十分成功的生物类别，包括所有「贝壳类」动物，八爪鱼及墨鱼。大部分软体动物生活在海里，部分生活在咸淡水交界或淡水，亦有小部分是陆生的。 包括 软体动物门：包含有大量常见动物，如田螺、蜗牛、牡蛎、章鱼等; 软舌螺动物门：已灭绝; 四、节肢动物 即节肢动物门：动物界中种类占三分之二以上的动物，昆虫、蜘蛛、螃蟹等都属于该门; 主要特征： 身体两侧对称，身体分节，但部分体节融合成特别部位，如头部及胸部。有些节肢动物，例如蜘蛛类，头部及胸部进一步融合成头胸部。身体的附肢，例如足部、触角、口器等都分节。 体壁坚硬，主要由几丁质组成，可提供保护，亦作为外骨骼之用。由于体壁坚硬，妨碍生长，节肢动物需要在生长期蜕皮多次。 感官系统甚为发达，眼有单眼和复眼两种。复眼用作视物，而单眼用作感光。另外，还有触觉、味觉、嗅觉、听觉及平衡器官，好些昆虫还有特别的发声器。 呼吸系统颇为多样化，可以利用体表， 鳃(水生的)及气管(陆生的)呼吸。蜘蛛等则利用书肺进行呼吸。 五、其他 包括： 叶足动物门：包括寒武纪的奇虾等; 缓步动物门：很强的一类动物，能忍受高温、绝对零度、高辐射真空和高压; 有爪动物门：身体呈蠕虫状，足呈圆柱形，末端有爪，近乎灭绝; 腹毛动物门：身体腹面长有纤毛的一类动物; 轮虫动物门：很小，与原生动物类似; 鳃曳动物门：生活在靠近两极的冷水中的海洋底栖动物，有记载的种类极少; 动吻动物门：和鳃曳动物类似; 铠甲动物门：1983年才发现的一个新门，没有准确分类; 内肛动物门：苔藓状的小动物; 环口动物门：新发现的一类动物; 舌形动物门：全都是“吸血不眨眼”的寄生虫，分类地位尚难确定; 微颚动物门：在1994年新发现的一类动物，人类对它们所知甚少; 颚胃动物门：体形很小，生活在浅海的细沙中，人们了解得不多; 腕足动物门：有时你会在街头地摊上看见一些像贝壳的化石就是这类动物留下的; 外肛动物门：曾经与内肛动物为同一门合称苔藓动物，现已分开; 帚虫动物门：一个只有10几种动物的很小的门，都是海洋底栖动物; 古虫动物门：在5.3亿年前的生命大爆发中早就灭绝了，在近几年才发现; 棘皮动物门：包括海星、海胆、海参和海百合等; 须腕动物门：没有嘴和消化管的非寄生动物，生活在深海中，分类地位有争议; 异涡动物门：仅2种，在波罗的海附近分布，曾先后被认为扁形动物和软体动物; 半索动物门：身体呈蠕虫形，有人将它们归入脊索动物门; <<< 怎样快速记住英语单词 方法 一：联想法 这里所说的联想并不是指看到实际生活中的事物而联想到某个英语单词，而是指针对某个英语单词本生而展开的联想。通常这种联想要夸张、形象、贴切、便于记忆。下面本我就举几个例子来帮助大家更好地理解。 例1(“数形结合”联想法)：boom n.繁荣首先，我们可以把这个单词拆分成“boo+m”。接着，我们可以开始联想了。“boo”可联想成“600”，而“m”则可联想成麦当劳。(注意!这并不是打 广告 ，只是举个例子。)随后，进行记忆，“600家麦当劳”，即为“繁荣”，是不是很好记呢? 例2(中英结合联想法)：candidate n.候选人同样的，我们可先拆分成“can(能够) + did(做)+ate(吃)”。意思就是说，能做能吃的人，就是候选人。嘿嘿，是不是很形象呢? 例3(实际 经验 联想法)：alphabet n.字母表毋庸置疑，我们开始拆分，可拆分成：“alpha+bet”。我们都知道，“alpha”即为希腊字母中的“α”，形似“a”。而“bet”即为希腊字母中的“β”，形似“b”。故而“alphabet”其实就是“a+b”，也就是字母表的略写。 在把一些单词初步记住的基础上，可以运用“ 故事 联想法”。意思就是把一串单词，通过串成一个小故事来帮助记忆。这种方法对于速记一连串的单词很有效果，但缺点是很容易把先前编好的故事忘了。 方法二：实践法 说白了就是 出国 ，或者到外企，或者参加一些国际口语的培训课。在实践中，基本不需要怎么记忆，听着听着就会了。 拥有一颗努力进取的心，必能学好英语。 不论用什么方法，找到适合自己的就行。(我个人十分喜欢联想法。开始的时候联想比较吃力，不过记得牢。到后来基本看一眼单词就记住了，十分有效。)努力学习，不断进取，一定会有收获。 <<< 动物的英语单词大全相关 文章 ： ★ 各种动物的英文及音标单词 ★ 关于动物的英语单词与短语总结 ★ 相关英语的动物词汇 ★ 动物的英语单词 ★ 二年级英语常见小动物英语单词与故事 ★ 有关动物词汇的英语短语 ★ n开头动物的英文单词 ★ 动物的英文读音及音标 ★ 常见动物英语单词顺口溜 ★ 宠物的英语单词怎么说 var _hmt = _hmt || []; 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链接: https://pan.baidu.com/s/1n1KLp4mKxr6rqeujCmTXFw 提取码: vtmn这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《启蒙英语》希望能帮到您

首先，根据儿童语言习得规律，3-4岁是开始学习英语的理想年龄，也就是最佳年龄，有其他年龄段无法比拟的黄金优势，首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。其次小孩学英语没有成人那么多顾虑，不害怕“丢人”没有羞耻心敢于表达并且3-4岁孩子还处于语言发展的黄金时期，是布罗卡氏区最灵敏的时期，那么如何给孩子做英语启蒙呢？在家的话为小朋友营造一个英文的环境，比如放英文动画片，英文儿歌来磨磨耳朵，或者呸小朋友一起看简单的绘本。在外面的话选择一家适合孩子的英语机构，让专业的老师来教孩子，给孩子一个更加真实的英文环境，有利于孩子第二语言发展，建议参加试听课，看看孩子互动情况状态，推荐你去英孚看看，少儿英语这方面他们还是挺专业的，我身边不少朋友家孩子都在这儿学习的。

小绵羊英语父母英语不好，能启蒙吗？当然能有很多家长让孩子在暑假上各种培训班，其中就不乏英语培训班，我并不反对让孩子上培训班，因为上培训班确实有很多好处，比如可以解决暑假没人带、孩子放暑假就像放鸭子玩野了等等。所以上培训班既有人带而且还可以学到很多知识何乐而不为呢？确实如此，小绵羊妈妈也会让儿子上各种培训班如钢琴班、英语班等等，但是不是上了培训班妈妈们就不用管了呢？还记得我家小绵羊在一家英语培训机构学习，号称全外教，从寒假开始上英语班，半年后我试着与孩子做简单的英语交流，孩子只会说自己的名字，我把老师发的课本拿出来给孩子读，发现孩子很多都忘记了，甚至所学的知识根本不能与课本对应起来，课本上的单词和句子很多都不会读。这时我知道不能完全把孩子交给培训班，妈妈们在家也要辅导孩子英语。此处并没有说那个培训机构不好的意思。所以怎么辅导孩子英语呢？1、改变观念，不能当甩手掌柜，在家也要辅导孩子英语2、选合适的英语教材很重要3、有趣的英语游戏4、选择合适的英语绘本5、在生活中运用英语6、组织参加英语角以上几点以后会在文章中一一跟大家做分享。今天我要分享的是在家上美国小学课程第一季的第一节课。我选用的是牛津少儿美语教材《Everybody Up》,很好衔接学校PEP教材，综合提升孩子的能力，牛津“天天向上”少儿美语教材共七个级别，适用于5-13岁孩子英语学习。本课程为国际英语《Everybody Up》的幼儿园阶段（Grade Kindergarten）基础篇课程，适合幼儿园阶段和刚刚接触英语的学生。本课程采用全英文教学，浸入式英语环境，提高学生的听说能力。课程中的场景与生活息息相关，贴近生活，使英语生活化，注重“听说”技能，与中高考改革趋势一致；跨学科综合学习，将英语与数学、自然、艺术、杜会、健康等学科相联系，连接课堂与外面的世界，激发孩子的兴趣；《Everybody Up》中含有丰富的歌曲，这些歌曲可以辅助孩子们在课后学习，既可以提升孩子的学习兴趣，又可以帮助孩子操练和学习新语言，纠正发音。我选这套教材最主要是因为它非常注重听说技能，听说占了很大比重，然后里面有很多好听又有节奏的跟所学内容有关的英语歌曲，还有有趣的互动画面更是让孩子爱不释手。所以这套教材非常适合幼儿园和小学阶段的孩子来学习。好，现在我们来看第一节课。课程内容：GK Welcome 第一课时（GK指幼儿园阶段）课程目标：1、认识4个美国小朋友2、跟唱“Hello. I'm......”3、会说“Hello. I'm......”首先我们要认识这4个小朋友，他们是我们这套教材的主人公，妈妈们记得认识新单词，这个单词一定要图文并茂，小朋友都是通过图片来理解和记忆单词，这样孩子记得更深刻一些。刚开始学发音时你不用刻意教他音标，这个字母发什么音，只用让他跟着你模仿发音即可，妈妈第一次读这个单词的时候一定要慢，把每个音发清楚，你可以把你的嘴型发给他看，这样他会学的更快发音更准。妈妈可能会说了我发音不准怎么教孩子，不用怕，这套书里每个单词和句子都有标准的读音，妈妈只用提前听一下学会即可。这样也是为今后在生活中你能和孩子用英语对话打基础。此处有阴险的笑声，是不是觉得我把你们坑了，哈哈，坚持下来你一定会看到孩子的变化的。回到刚刚那个话题，解决了发音的问题，那么如何让孩子愿意学单词呢？比如说教飞机plane这个单词，你可以用TPR教学法，也就是全身反应教学法，飞机怎么飞？孩子会把两手张开做飞机样，然后嘴巴里还会发出飞机的轰鸣声，你可以把两手张开模仿飞机飞，然后嘴巴里说出“plane”，并时而发出轰鸣声，你可以跟孩子在家里一起开飞机边说“plane”。如果在家里这样玩英语，还怕孩子不肯学英语吗？那么这4个小朋友的人名如何来玩游戏呢？你可以因性别不同而模仿其发音，比如Emma和Julie是女孩，你可以用细点的声音读这两个单词，而Mike和Danny是男孩，就用粗点的声音读这两个单词。还可以和爸妈互动玩你大我小的游戏，就是爸妈大声读单词，孩子就小声读单词，爸妈小声读，孩子就大声读，这样反复，孩子也会觉得很有趣。接下来学习句子“Hello. I'm......”。过去我们学句子，老师一般都会给你分析主谓宾，也就是语法结构，可是现在我们更注重听说，因为学英语的目的是什么，就是为了交流，对不对？所以我们在课堂上不分析语法，只注重听说，为的就是将来的某一天你孩子可以脱口而出，而不是哑巴英语。好，回到这个句子“Hello. I'm......”。 我们学习句子背后的逻辑是什么，是先听后说再认读。所以首先我们要让孩子在理解情境的情况下反复地听对话，一开始，听一遍可能不知道是什么意思，再听两遍就基本可以根据画面猜出大概来。这时妈妈可以问问宝贝：“你能猜下他们说什么意思吗？”注意了，宝贝会猜的八九不离十，就算猜错了也没有关系，证明他开动脑筋了，妈妈也要适时地鼓励孩子。然后妈妈可以简单说明下什么时候我们可以用到这个句子。然后可以跟读一下这个对话，妈妈可以按暂停，一句一句跟读，也可以妈妈自己带着读。接下来就是玩游戏的时间啦，可以玩角色扮演，比如妈妈扮演Emma、宝贝扮演Mike、甚至爸爸也可以扮演Danny，这样来反复地听说对话，运用句子。最后就是认读句子了，这套教材给我们提供了非常好听的歌曲可以来认读句子，小朋友可以看着边听边唱，唱完了妈妈可以让孩子读一读。这样完了基本上孩子就会印象深刻，不容易忘了。以下是歌词：Hello.I'm Julie.Hello.I'm Danny.Hello.I'm Emma.Hello.I'm Mike.关注小绵羊英语，享更多免费资源