浩然真气

杨杨杨远远
不知道你教的是哪种?剑桥少儿英语和朗文国际英语都是给小孩的,又专门的教师用书,里面该如何讲课,如何引入话题,有哪些游戏和互动,全部写得很清楚。建议你买一个看看,可以吸取很多经验。一定要买教师用书。教这类课,并不难,别紧张,自然而生动就可以了。
VivianYan~
大部分人在少儿英语方面情况如下: 不足:需要弥补表现能力、少儿教学技巧和实践经验。 条件:1、首先要“幼稚”:必须有一颗童心,更多地用孩子的视野来看待世界。 这是担任少儿英语教师工作的前提。只有理解了小孩子的幼稚,才能在教学过程中对孩子细心、悉心、耐心,才能成为一名合格的幼儿教师。 2、有一定的文艺特长:喜欢动画片,喜欢模仿动画片的人物是少年儿童的共性。如果幼教能够在课堂上把动画片中的某些人物和情景再现自然能够牢牢地抓住孩子们的注意力。这就是常说的情景化教学,在这个过程中,教师是一个导演又是表演者,这要求幼教有一定的表演能力,最好要能歌善舞。 3、专业知识扎实:如今家长的外语水平越来越高,对于幼教的要求自然也水涨船高。尤其在发音、知识结构方面,如果幼教本身存在不足,家长会顺理成章认为不利于帮助孩子打好基础,而基础不牢则会影响到孩子更长久的求学过程。因此,从事幼教工作在外语方面要求有较好的基础,最好能够通过国家英语六级,甚至更高;在知识结构上要多懂得生活常识、科普知识和童话知识。
xiaohoulee
Hi,Sall.Did you have.a.good summer holiday? (回车) Sall,暑假过得怎么样?还好吧?Yes.What about you?(回车) 还可以,你呢?Not bad.Rita,you have just come back feom your hometomn.How was your trip?(回车) 还可以吧。Rita,你刚从家里回来呀,旅游愉快吧?I went to many places near my home in India.In one place I saw children working for acruel boss.I felt sorry for them.Where have you been,Jane?(回车)(在暑假)我去过很多地方,但离我家都不太远,。其中,在一个地方,我看见一群孩子在一个acruel的老板那里打工,这群孩子真是可怜呀。Jane,你都到过哪些地方?I have been to Mount Huang with my parents.It’s a beautful place 我和父母一起到了黄山,那里非常美。But there were so many people there that Icouldn’t find a good place to take photos.And where have you been ,KangKang?(回车) 但是因为人太多了,所以我简直连照相的地方都没有了(没有地方可以取景之意)。Kangkang,你到哪里去了?I have been to an English trining school to improve my English. Listen! There goes the bell.(回车) 谢谢各位大虾们啊~.请帮偶讲解下.翻译下..感动....~~ 都有点不好意思了..还一题.~(造句并翻译,词组和语法不要超过初3上的......汗~...) Where have you been?(回答并接着造句.) I’ve been to........(造句接上) What did you do?(同上) I.................(汗..狂汗...感动) 如果愿意可以加我的MSN:因为我的QQ不能上了
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