多吃多漂亮哟
你老师犯法了！看以下2条，都犯了！你这样跟上级报道，应该可以。第二十条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
没蜡笔的小新
当孩子说不喜欢英文的时候，我们要看看是否需要调整学习环境或者是否修正学习方式，孩子越大中文越强势，加上身边的环境没有太多人说英文，也会造成孩子说不喜欢，遇到这种情况建议各位家长是试试智慧口袋English-Time英语，他是秉承“家庭情景式教育”理念，致力于为中国家庭打造纯正的家庭母语式英语启蒙！能够通过系列课程调高孩子学习英语的兴趣，对于培养给孩子英语学习的主动性，效果还是很显著的。。还有什么不明白的可以接着问哈
开心一刻0312
首先要早计划，父母必须有高度责任心，千万不要把孩子学习英语的任务全推到老师身上。其次，在教英语过程中，要多教小孩能见、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与事物及意义联系起来，不做母语的任何解释。这样教出的小孩，会用英语直接进行思维，省去把一种语码换成另一种语码的过程。最后，要不断重复，人的语言行为像大多数其他行为一样，是一种操作性行为，它通过各种强化手段而获得。在某一语言环境中，别人的声音、手势、表情和动作，等等，都可以成为强化的手段。由于语言行为不断地得到强化，学习者就会逐渐地学会这种语言形式。如果没有强化，语言是不能学习到的。只有语言形式的不断出现，语言学习才能发生。还有就是尽管小孩子有着惊人的记忆模仿力，但这毕竟只是提供了孩子学习英语的优势，并不意味着他们的英语水平会在短时间内取得让人刮目相看的成绩。语言习得的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只有长期坚持，日积月累，就会有丰硕的成果。
狂爱KIKI
鹏展邪恶头几年考得好尾巴都翘上天了，校讯通吹嘘，元旦晚会吹嘘，早集会吹嘘，课间操吹嘘。恨不得让全世界都知道，鹏展邪恶考了这么点成绩，就能欺骗那么多人来交钱就读，这样鹏展邪恶的头头就能一夜暴富。可到了13、14年这两年成绩直线下跌，连一些普通乡镇中学都比不上，鹏展邪恶就草草地在网站上用几句话描述中考成绩，可笑的是，第二天就把中考简报删除了，因为这些法西斯知道，要是把成绩向全社会公布，就没人来读，也就没钱赚，这岂不是赔本的买卖? 还好老天有眼，鹏展邪恶以为摆弄这点小伎俩，就能瞒天过海，可这群外省仔不知道，澄海人民的眼睛是雪亮的，人民群众都知道鹏展邪恶对外宣扬【严中蕴爱，爱生如子】，对内却用暴力邪恶手段打骂学生，体罚学生，对学生轻罪重罚。这点我可以证明，以前本人就曾经被鹏展邪恶的法西斯罚了180个蹲下起立，第二天起来没法走路。凡是有意见的学生，会把他们扣上【不服从校园管理】的帽子，加以变相体罚，脏话不断。手机被发现，最轻的处罚就是直接摔毁，因为砸了太多学生的手机，鹏展邪恶怕夜长梦多，怕有人想不开要闹跳楼，就把教学楼和宿舍的走廊窗户都围上铁栏杆，以此让学生处在【求生无路，求死无门】的恐怖而且令人窒息的环境中。因为人民群众的雪亮眼睛，鹏展邪恶截止到2016年5月全校总人数加起来不到800人，初中教师加起来总数50多人，初中一个班才30来人。而且，最重要的，是鹏展邪恶的校长，今年虚岁29，外省仔，体育专业出身，因为只参加了一节【校长培训课】就被提拔为【校长】，这样的【校长】，无德无能，没有教学经验，而且还是欺负软弱学生的屠夫和刽子手。乡亲们，最重要的一点，就是初中阶段的学生正处于身体发育期，可鹏展邪恶偏偏心怀鬼胎，不让学生身心健康全面发育，就弄一小餐盘，一小碟米饭，几瓢菜渣，便是一顿。学生们基本处于【饿不死】的状态，想抗议，又怕被法西斯们扣上【不服从校园管理】的帽子，只好默默忍饥挨饿，在小卖部购买面包果腹充饥。鹏展邪恶犯下的滔天罪行，数不胜数，罪行累累。那些被坑害，被残害的学生，人格因此变得扭曲，心灵变得残缺，外表更是变得麻木不仁。这样的学校，用疯人院形容，更是贴切而不为过。最后，呼吁广大人民群众，不要被鹏展邪恶所欺骗，擦亮双眼，战胜邪恶！
爱吃爱玩007
怎么说呢，学英语最好的老师是环境，尤其是对于小孩子，他们各方面的观念还没系统地形成，所以很容易接纳新生事物，但也不绝对。来 比如在语言方面，每个人基本源上都是从小就开始学习的，到了你孩子的这个年纪已经可以说是有系统概念了，要想打破这个牢固的概念，招数很多，我提供总的思路：第一，让他感到不会英语bai的人生将一片惨淡，要多惨有多惨（具体恐吓他的话你自己来想）；第二，教他基本英语语音，比如[a:]音节，每天轮番轰炸，（这是基础，要绝对的过关，很多人就因为开始这个没学扎实，所以感觉后期很困难），让他茶饭不思，味同嚼蜡；第三，千万别用对比的方法去du教育孩子，说某某人这方面怎么zhi怎么好，你怎么怎么差劲（孩子是有逆反心理的，另外第一条举例说明的时候也不要举身边的例子),每个人都是独一无二的，你用对比的方法等于统计局的人统计物价，孩子所得出的只能是一个结局--那就是我是一普通人，人要从自身的角度去肯定自己，才能不让dao自己变得平凡
